初二的物理需要補(bǔ)習(xí)嗎

初二的物理需要補(bǔ)習(xí)嗎，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中授課老師有過硬的實力。

我要上初二了，有必要提前補(bǔ)習(xí)一下物理嗎？

當(dāng)然有，物理是一門新學(xué)科，需要大家提前熟悉教材內(nèi)容和要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其次初中物理有一定的難度，如果有機(jī)會最好提前補(bǔ)習(xí)一下物理，這是非常有必要的，

初二補(bǔ)課有必要嗎？

補(bǔ)不補(bǔ)課需要考慮自身的情況，而不是看身邊的同學(xué)，補(bǔ)課這件事情不可跟風(fēng)。有的同學(xué)通過補(bǔ)課確實把成績給提高了，還有許多同學(xué)補(bǔ)課了許久成績不見進(jìn)展，還有些同學(xué)越補(bǔ)越差。所以對于補(bǔ)課這件事情，必須要想清楚，自己缺什么?通過補(bǔ)課能得到什么?

現(xiàn)在補(bǔ)課之風(fēng)很盛行，在城市里大多數(shù)同學(xué)都在補(bǔ)課，有的甚至參加了幾個補(bǔ)課班。補(bǔ)課究竟有沒有用呢？答案是有一定作用。現(xiàn)在的教育環(huán)境就這樣，班級人數(shù)過多，學(xué)生上課容易走神，稍不注意就有可能把課程落下，于是補(bǔ)課就作為學(xué)校課程的輔助，能幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、拓展提升。很多家長和學(xué)生也都抱著這樣的心態(tài)把孩子送到輔導(dǎo)班，但很多人對補(bǔ)課效果不滿意。

那么影響補(bǔ)習(xí)效果的有哪些呢？

首先是學(xué)生本身。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣很關(guān)鍵，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，補(bǔ)的再多引入無濟(jì)于事，所以補(bǔ)課前，一定要征求孩子的意見，只要孩子愿意學(xué)，找個老師給多講講，能有所幫助的。

學(xué)生的基礎(chǔ)很重要，如果太差的話，送到補(bǔ)課班去不見得能有效果。補(bǔ)課班的授課一般都是講重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)和考點(diǎn)，如果孩子前面基礎(chǔ)落下的太多，很有可能老師講的，學(xué)生完全聽不懂，這樣的補(bǔ)課毫無意義。

影響補(bǔ)課效果的重要因素是講什么、誰來講、怎么講。講什么就是課程設(shè)置，很關(guān)鍵，課程難度、體系、設(shè)計思路、目標(biāo)、課時規(guī)劃等等，都將影響到課程效果。誰來講和怎么講，主要說的是師資，師資絕對是最重要的，選擇輔導(dǎo)班的首要因素就是看師資，老師的愛心、耐心、責(zé)任心、業(yè)務(wù)素質(zhì)等等，遇到一個好老師確實能帶給孩子很大的進(jìn)步，不僅僅是成績。

到了初二了，課程有一定難度，特別是數(shù)學(xué)和物理，需要做一定的拓展，為中考做準(zhǔn)備。選擇一個合適的輔導(dǎo)班，多學(xué)一些，會有一些幫助的。

升初二新增物理暑假有必要報補(bǔ)習(xí)班先預(yù)習(xí)嗎？

新出的新增物理學(xué)科，暑假有必要先報補(bǔ)習(xí)班預(yù)習(xí)一下嗎？我認(rèn)為預(yù)習(xí)是有必要的，但不需要通過報補(bǔ)課班來預(yù)習(xí)。

第一，談?wù)勎易约撼踔袑W(xué)習(xí)物理的情況。

我們當(dāng)時的中考是理化合卷，滿分150分，我考了147分。

我是在初一的時候提前學(xué)的物理，在初二的時候提前學(xué)了化學(xué)。當(dāng)時父母給我報了一個補(bǔ)習(xí)班，是大課，大概四五十人吧。

上了一兩節(jié)課我就和父母說，我認(rèn)為這樣的補(bǔ)習(xí)班對我不適合。老師講的速度太快，對著發(fā)下來的講義照本宣科，容量很大，大多是概念性的，識記類的知識。

這樣的學(xué)習(xí)方式，我在家里，只要有教材自己也可以學(xué)習(xí)。

我的父母在學(xué)習(xí)方面非常尊重我自己的選擇。立即就支持我退班。

于是，我去書城挑選一些同步教材，以及周邊類一些入門科普類書籍。

其實在物理的學(xué)習(xí)上，雖然我的中考分?jǐn)?shù)卷面很好看，但真的不是學(xué)霸。

就是因為初中的物理知識，大多數(shù)是識記類的，需要理解運(yùn)用那類題的難度并不是很高。只要公式理解掌握了，大多數(shù)的題目都能夠解決。

只有一些聯(lián)系生活實際、綜合性的題目會需要真正的“物理思想”。但這也是可以通過后期專題訓(xùn)練、總結(jié)答題技巧，能夠短期高效提分的。

第二，物理學(xué)習(xí)不開竅，是如何通過自學(xué)來成功逆襲的。

上了高中之后我發(fā)現(xiàn)。用初中的一套多練、總結(jié)題目套路，這樣的學(xué)習(xí)方法不再適用于高中物理學(xué)習(xí)了。

高中物理更需要舉一反三。如果不是真的對知識點(diǎn)有深刻的理解，只是停留在表面的，是無法學(xué)好的。

另外就是興趣。我是一名理科生，但對物理實在是不感冒。高中物理就維持在成績平平的程度。對自己的要求也就是順利通過會考，總之在最后的選科中并沒有選擇物理。

但上了大學(xué)，由于學(xué)的是一門理科類的學(xué)科，雖然與物理沒有關(guān)系，大學(xué)物理這門課程，卻和高等數(shù)學(xué)一樣，是一門通識課，甚至是績點(diǎn)課！（上初中的你可以理解為是主課）

就這樣，我在“拋棄”物理后的一年多后，又重新不得不開始學(xué)習(xí)它。

我發(fā)現(xiàn)，和當(dāng)年初識物理時的補(bǔ)習(xí)班又有相似的情況出現(xiàn)了。

大學(xué)物理課上一周也就有這兩節(jié)課，老師講課速度非常快，甚至?xí)嫌械囊恍┗A(chǔ)性的知識，老師就直接跳躍過去。

也是是認(rèn)為，大學(xué)生都能夠自己學(xué)習(xí)了，直接對我們進(jìn)行難點(diǎn)點(diǎn)撥。

所以大學(xué)物理的課程對我來說完全是，一分鐘也聽不懂。

好在我的自學(xué)能力比較強(qiáng)，我就拿著課本，再自己網(wǎng)上淘了一本配套的練習(xí)，和詳細(xì)解析三本書，把自己泡在圖書館里，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃。

看一部分知識點(diǎn)，找相關(guān)的例題，再在習(xí)題冊上找類似題型。不會做了就去看解析，自己再總結(jié)，做筆記。

雖然過程很辛苦，花費(fèi)的時間也很多，但功夫不負(fù)有心人。大一上學(xué)期的大學(xué)物理上，我只拿了那績點(diǎn)1。

大一下學(xué)期的大學(xué)物理下，我拿下了績點(diǎn)4！（大學(xué)績點(diǎn)最高為4，相當(dāng)于優(yōu)秀。績點(diǎn)3相當(dāng)于良好，以此類推）

總結(jié)

在初識物理時，其實最主要還是培養(yǎng)對物理學(xué)科的興趣。

可以多看看紀(jì)錄片、科普小說、雜志等。認(rèn)識生活中的物理。

在物理學(xué)科學(xué)習(xí)方面，不必報補(bǔ)習(xí)班。拿一份初二的教材自己先翻閱一下。看到感興趣的知識點(diǎn)，就在網(wǎng)上找配套的科普資源。

甚至可以在體驗中學(xué)習(xí)。有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以及勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你的物理學(xué)習(xí)成果，一定是能達(dá)到令你自己滿意的程度！

最后，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

以上就是關(guān)于初二的物理需要補(bǔ)習(xí)嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。