如何輔導(dǎo)初三學(xué)生數(shù)學(xué)

如何輔導(dǎo)初三學(xué)生數(shù)學(xué)，很多人推薦簡單網(wǎng)的初中課程。

孩子初三了，數(shù)學(xué)一直不好，怎么才能快速的提高孩子的成績，啊？

我教過很多屆初三的學(xué)生，對這個問題有一些自己的見解，希望能夠幫到您！

這里先舉一個例子：

我有一個學(xué)生，他現(xiàn)在已經(jīng)大三了。當(dāng)年他上初三的時候，下學(xué)期二模了，數(shù)學(xué)45分，后來用了2個月時間，提升到87分，雖然不是很高，但對于成績一直不好的學(xué)生，這是一個值得慶賀的結(jié)果了。

那么，到底應(yīng)該如何來做呢？

首先要有必勝的信念，這個比興趣，喜歡等等來得重要（初三了，再培養(yǎng)興趣，幾乎是不可能的事情）。

其次，要學(xué)會預(yù)習(xí)，把不懂的地方做個記號，老師上課講的時候認(rèn)真聽。

再次，上課認(rèn)真聽講，老師補(bǔ)充的知識要做筆記。不懂的地方課后問老師和同學(xué)。

第四：作業(yè)要自己獨(dú)立完成。要養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣。

最后：要學(xué)會總結(jié)，把方法技巧掌握。總之，數(shù)學(xué)要多思考，要真正弄懂才行。

這個方法針對已經(jīng)在讀初三了的同學(xué)，有些同學(xué)就是數(shù)學(xué)不行，想要快一點(diǎn)提高數(shù)學(xué)成績，但是自己有沒有什么方法?，F(xiàn)在你只要根據(jù)我的步驟一步一步的練習(xí)一定可以在3個月內(nèi)把學(xué)習(xí)成績提高。

方法/步驟

1、有一本自己喜歡的數(shù)學(xué)的資料！不要多，一本就夠！既然選擇了那本資料，就應(yīng)該認(rèn)真對待它！不只是要把它上面的題做完，而且要理解所做的題，弄懂它。這是考驗(yàn)?zāi)愕暮阈摹?/p>

2、弄一個錯題本！不只要總結(jié)錯題，那些難題、巧解題都應(yīng)該總結(jié)一下。時間長了，也就算是一本復(fù)習(xí)資料了??！每星期、考前都應(yīng)抽出部分時間來溫習(xí)錯題本上的知識，久而久之，經(jīng)驗(yàn)、技巧就會融入你的腦海中！

3、課本還是最基礎(chǔ)的知識！把握好課本，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一大必要！把基礎(chǔ)打好了，才能更好地往上攀登?。?/p>

4、數(shù)學(xué)是分章節(jié)的！對于自己薄弱的章節(jié)，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)技巧！切不可忽視！數(shù)學(xué)中很多東西都是聯(lián)系著的！“木桶原理”----桶里的水位永遠(yuǎn)和最矮的板子（圍城木桶）一齊。

5、題海戰(zhàn)術(shù)！不錯，題海戰(zhàn)術(shù)是愚笨了點(diǎn)，但是最有效果的恐怕還是它了！數(shù)學(xué)，不見那么多題，不做那么多題，沒有廣闊的見識，沒有更多的技巧，恐怕想很快的提高，沒那么容易吧！當(dāng)然，不要盲目地去做題，應(yīng)該有目標(biāo)，有計(jì)劃，有技巧！

6、懂得借力，老師可是難得的好資源啊！經(jīng)常和老師探討題目，于不知不覺中，你的經(jīng)驗(yàn)就得到了很大的積累！

7、找到學(xué)伴：單獨(dú)一個人學(xué)習(xí)是痛苦的，遇到困難可能堅(jiān)持不下去。有一個好學(xué)伴，可以互相支持，互相鼓勵，互相討論幫助，絕對比一個人孤軍奮戰(zhàn)好很多！

核心理念

以下是你要重點(diǎn)理解的部分，這是內(nèi)功心法，能夠調(diào)整學(xué)習(xí)的方向。

1、7-2-1原則：一份試題，70%是基礎(chǔ)題，容易題；20%是中檔題，稍微一點(diǎn)變通；10%是拉分題，難題。從中我們可以看出，對于數(shù)學(xué)不好的孩子，一定要從容易題入手，先把中檔題和拉人題都放下。這個對應(yīng)的方法就是：看課本--找到知識點(diǎn)--做簡單的選填題和前面幾道簡單的解答題。

2、直接從往年的真題入手，把?？嫉谋乜键c(diǎn)先學(xué)會再說。先看答案的做法，把基礎(chǔ)知識點(diǎn)搞清楚，之后自己重新做一遍，每次只搞懂一類題即可?？梢赃@么說，給我一個基礎(chǔ)扎實(shí)的初一學(xué)生，我就可以在半月之內(nèi)讓他中考到80分以上。

3、平時作業(yè)里面的難題全部放棄，不要做，連思考都別思考，先把簡單的題目搞清楚再說。把知識點(diǎn)都先過一遍！

4、保持必勝的信念：初中一共就是100多個知識點(diǎn)，簡單的知識點(diǎn)一個小本子就能記完，自己慢慢來，一定會有收獲！

如何才能快速提高初中生的數(shù)學(xué)成績？

一、提高計(jì)算能力

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當(dāng)堂回顧，把解題思路復(fù)述出來，并將做錯的題抄在錯題本上，經(jīng)過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易：會做的做對，錯過的不要再錯

1、要對計(jì)算引起足夠的重視

總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯誤百出。

2、要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行

首先，弄清題意，看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有無簡便算法;再次，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計(jì)算。 最后，要仔細(xì)檢查，看有無錯抄、漏抄、算錯現(xiàn)象。

3、養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣

有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯誤。數(shù)據(jù)寫不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯數(shù)據(jù)。建議大家一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。

二、整理歸納好數(shù)學(xué)課堂筆記

首先，要準(zhǔn)備一個專門用來記數(shù)學(xué)筆記的本子。

一個專門的本子非常重要。往往同學(xué)們會把老師講課時需要記錄的內(nèi)容隨手記在書上、或者試卷上，這樣時間久了就容易丟失，想要翻看的時候找起來也很費(fèi)事，甚至找不到。

有的同學(xué)在記筆記的時候喜歡把老師寫的每一個字、講的每一句話都記下來，一堂課下來，緊張忙碌不說，勢必會影響你聽課的效果，一堂課只顧著寫了，而沒有認(rèn)真去思考、理解，到頭來可能是事倍功半。

數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個展示品給別人看，而是要像珍藏品一樣自己時常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍，鞏固學(xué)過的知識。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次，并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起，形成一個知識結(jié)果框架，這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高成績。

三、沉著應(yīng)對初中數(shù)學(xué)考試

方法一：檢查基本概念

基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時最容易忽視的，因此在解題時極易發(fā)生小錯誤而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時，我們要仔細(xì)讀題，回到概念的定義中去，對癥下藥。

方法二：不變量檢驗(yàn)

某些數(shù)學(xué)問題在變化、變形過程中，其中有的量保持不變，如圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量，可以直接驗(yàn)證某些答案的正確性。

如果在寫作業(yè)后需要老師對作業(yè)進(jìn)行批改和講解，推薦點(diǎn)知教育在線作業(yè)批改，老師針對孩子提供的作業(yè)進(jìn)行視頻手寫板書和語音講解，讓孩子遇到問題及時解決，變得更愛學(xué)習(xí)，限時免費(fèi)，可以來試試。

初三的數(shù)學(xué)怎么學(xué)？

初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，綜合性強(qiáng)。但前提還是靠的初一和初二的基礎(chǔ)。如果初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，那么，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松。否則，初一和初二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。到了初三，數(shù)學(xué)就成了老大難。因?yàn)?，初三的?shù)學(xué)知識是綜合了初一和初二的所有知識而形成的成套的知識體系。

你的這個問題可以分為兩類情況。一種情況。初一和初二的基礎(chǔ)比較好。初一和初二的基礎(chǔ)知識沒有問題。這時，初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就輕松點(diǎn)。只不過需要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。拔高提升能力即可。另一種情況。就是初一和初二的基礎(chǔ)不好，此時到了初三，學(xué)習(xí)會非常的吃力。而且經(jīng)常會聽不懂。特別是函數(shù)部分。

如果說，到了初三階段，想要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。那就必須從初一初二的知識點(diǎn)開始補(bǔ)起。這樣才會有好的效果。

總之，再三門主課當(dāng)中。如果。初一初二的基礎(chǔ)不好，只要學(xué)生想學(xué)好。家長肯配合，孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的提升還是非?？斓?。但綜合題，特別是函數(shù)部分還是有一定難度的。但最起碼，只要家長和孩子一起努力。數(shù)學(xué)考90分兒，還是有很大希望的。再多了可能性就小點(diǎn)兒。

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