二建項(xiàng)目管理：建工網(wǎng)校的豐景春老師講得很好。我一建、二建都是看豐景春老師的課件，管理零基礎(chǔ)一次考試過關(guān)。

法規(guī)：建工網(wǎng)校的達(dá)江老師和嗨學(xué)網(wǎng)的陳印老師講得很好。

建筑實(shí)務(wù)：環(huán)球網(wǎng)校的張佳升老師講得很好。

水利實(shí)務(wù)：建工網(wǎng)校的劉永強(qiáng)老師、環(huán)球網(wǎng)校的盛松濤老師講得很好。

市政實(shí)務(wù)：建工網(wǎng)校的李毅佳講得很好。

一建經(jīng)濟(jì)：環(huán)球網(wǎng)校的張君廣老師講得很好。

1、法規(guī)從左到右是我個(gè)人推薦的次序，從左到右依次為最牛、次牛、小牛。

2、管理我本來(lái)是要把成麗芹加上的，以前二級(jí)就聽她的。但是她今年在魯班講的，因?yàn)闀r(shí)間限制，變成畫書了。

3、以上課件每科也就十來(lái)個(gè)小時(shí)。法規(guī)不建議全過，管理不建議全過，經(jīng)濟(jì)建議兩個(gè)都聽，互補(bǔ)。

4、我推薦市政實(shí)務(wù)的三個(gè)老師，側(cè)重各不相同，正好互相補(bǔ)充，建議全過一遍。

5、老師只是一個(gè)次要的因素，盡信師不如無(wú)師。對(duì)于公共課來(lái)說(shuō)，聽老師主要是聽一個(gè)輕重緩急，知道重點(diǎn)在哪里，節(jié)約時(shí)間。對(duì)于實(shí)務(wù)課來(lái)說(shuō)，老師也只是一個(gè)領(lǐng)路人，聽的是脈絡(luò)和框架，個(gè)人認(rèn)為肖國(guó)祥老師這方面做的很好（雖然他普通話不怎么標(biāo)準(zhǔn)）。

6、樓主要是現(xiàn)在還沒有開始看書，也沒有請(qǐng)假專門考試的話，建議主攻實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)。

科目：施工管理

代表人物：肖國(guó)祥、潘榮欣

肖國(guó)祥：平地起網(wǎng)校特聘教授、資深考試輔導(dǎo)專家、建造師考試命題組成員、考試研究員、全國(guó)建造師考評(píng)認(rèn)定專家、一二級(jí)建造師教輔主編。

從2006年擔(dān)任建造師考試培訓(xùn)教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課生動(dòng)翔實(shí)，風(fēng)趣幽默，通俗易懂，重點(diǎn)突出，總結(jié)精辟，有較豐富的市政工程經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合學(xué)員所提出的問題逐一解析。

肖老師擅長(zhǎng)管理、市政課程，在老學(xué)員里獲得很高的評(píng)價(jià)。

【中教文化】

以上就是關(guān)于二建項(xiàng)目管理誰(shuí)講的好的詳細(xì)介紹，更多與二級(jí)建造師培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。