二建網(wǎng)校哪位老師講得好,環(huán)球網(wǎng)校有專業(yè)專業(yè)老師在線講課,很強(qiáng)。
一建二建管理哪個(gè)老師講的好?我實(shí)務(wù)看的陳明,陳明講的比較細(xì),所以適合零基礎(chǔ)的同學(xué),就是因?yàn)樘?xì)了,所以比較耗時(shí)間,時(shí)間不足的話就看看別的老師的,還看過(guò)環(huán)球網(wǎng)校的李瑩老師的市政。感覺(jué)也還行,環(huán)球網(wǎng)校的課件也還行。考前打印了大立教育考前幾頁(yè)紙背一背。
管理第一遍看的肖國(guó)祥,肖老師年紀(jì)有點(diǎn)大,講的東西也比較細(xì),他劃重點(diǎn),但是劃得那些重點(diǎn)根本記不過(guò)來(lái),東西太多,也沒(méi)說(shuō)怎么入記。所以不一定適合年輕人的口味。可以看看張君老師的視頻,張君老師很漂亮哦,看視頻還能欣賞美女呀,備考也要好心情,哈哈。
法規(guī)陳印,這個(gè)毋庸置疑。看陳印大師就行,配合他的葵花寶典,基本沒(méi)問(wèn)題,我就看了他的一遍視頻,還是1.5倍速看完的。然后看完葵花寶典,然后做了三套真題,剛好壓線60分過(guò),其實(shí)法規(guī)感覺(jué)還是挺難理解的,考試的時(shí)候由于復(fù)習(xí)的不好,就花了一個(gè)月時(shí)間在法規(guī)上,很多知識(shí)點(diǎn)概念模糊導(dǎo)致考試的時(shí)候,看哪個(gè)選項(xiàng)都有似曾相識(shí)燕歸來(lái)的感覺(jué),然后好多題靠感覺(jué)蒙,所以不要像我一樣,走馬觀花復(fù)習(xí)法規(guī),否則可能一分只差與證書失之交臂,身邊也有幾個(gè)同事和朋友都是因?yàn)榉ㄒ?guī)差一兩分來(lái)年考過(guò)的,所以都說(shuō)公共課簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,好好復(fù)習(xí)吧。
我覺(jué)的肖國(guó)祥管理講的太慢。時(shí)間不夠還是看別的吧。
現(xiàn)在我二建市政一次通過(guò)了。證也拿到了。
市政72分壓線,管理82分,法規(guī)60分壓線。總體來(lái)說(shuō)二建內(nèi)容多,但考試不會(huì)太難,相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō),市政覆蓋范圍廣,試題靈活,看圖題較多。公共課管理考試往年原題真題比較多,所以管理多刷真題,管理考原題的可能性很大。這是重點(diǎn),圈起來(lái)要考。
如果不怕花錢的同學(xué),可以報(bào)個(gè)班,就報(bào)專業(yè)課的就行,跟著老師復(fù)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),監(jiān)督自己。我當(dāng)時(shí)就報(bào)了市政的班費(fèi)用300,隔幾天QQ群就會(huì)刷題,然后老師留作業(yè),刷案例題。感覺(jué)還不錯(cuò)。
明年準(zhǔn)備一建市政和注冊(cè)測(cè)繪師,爭(zhēng)取一次性過(guò)四科。
學(xué)習(xí)二建哪個(gè)網(wǎng)校比較好?建造師考試培訓(xùn)網(wǎng)校很多,每個(gè)網(wǎng)校都有各自的特點(diǎn),不好片面的說(shuō)哪一家好。
隨著近些年房地產(chǎn)、大基建的高速發(fā)展,建設(shè)施工企業(yè)規(guī)模也隨之增加,催生大批的建造師考試熱潮。
于是就出現(xiàn)了很多相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
不論你在考試報(bào)名審查現(xiàn)場(chǎng),還是在考場(chǎng)外都會(huì)出現(xiàn)大批的網(wǎng)校業(yè)務(wù)員推薦產(chǎn)品,并免費(fèi)贈(zèng)送考試用具。
擺渡一下“二級(jí)建造師”,會(huì)出現(xiàn)很多網(wǎng)校出來(lái),有:
環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)、嗨學(xué)網(wǎng)、優(yōu)路教育、233網(wǎng)校等等。大家認(rèn)真觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)各大網(wǎng)校的名師會(huì)出現(xiàn)部分互動(dòng)現(xiàn)象。換句話說(shuō),某名師今年在這家網(wǎng)校,明年在那家網(wǎng)校,并且這些名師都是兼職的。
判斷哪家網(wǎng)校好與不好,很大部分取決于老師。
所以,就不好片面說(shuō)某家網(wǎng)校比較好了。
個(gè)人建議如下:
1.進(jìn)入幾個(gè)較知名、老牌、大牌網(wǎng)校進(jìn)行試聽(tīng),每個(gè)科目可能有2個(gè)及以上老師授課,看看哪個(gè)老師合你“胃口”。
2.進(jìn)入各網(wǎng)校比較一下價(jià)格。
3.搜一下老師的評(píng)價(jià)(之前學(xué)員對(duì)老師的評(píng)價(jià))。
結(jié)合以上3點(diǎn),再綜合考慮報(bào)哪個(gè)網(wǎng)校,哪個(gè)老師是較明智之舉。
最后,祝你二建取得好成績(jī)!----END----
二級(jí)建造師公路工程實(shí)務(wù)考試,聽(tīng)哪個(gè)老師的課程比較好?因人而異吧,每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)不一,每個(gè)老師的授課風(fēng)格也不盡相同,所以不好推薦具體哪一個(gè)老師。有的老師水平很高,就是普通話太糟糕,聽(tīng)不懂,腫么辦?
不論是公路專業(yè)還是其它幾個(gè)專業(yè),《工程管理與實(shí)務(wù)》科目是各專業(yè)最難的一門,所以,選一個(gè)適合自己的老師至關(guān)重要。
為了幫助大家找到適合自己的老師,個(gè)人建議如下:
1.自行多免費(fèi)試聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)老師,好做比較。
建造師市場(chǎng)需求較多,相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很多。所以,可以多打開(kāi)幾個(gè)網(wǎng)校網(wǎng)站,分別試聽(tīng)一些相關(guān)老師的課件。綜合必選適合自己“胃口”的老師。
(1)有的老師水平高,普通話差,表達(dá)能力一般。聽(tīng)得懂的學(xué)員,可以報(bào)考。
(2)有的老師理論水平尚可,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)一般,講授具體的一些專項(xiàng)工程施工工藝時(shí),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員就很難聽(tīng)懂。
(3)有的老師,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)也豐富,講授施工工藝時(shí)候,圖文并茂,繪圖水平,信手拈來(lái)。有時(shí)候,為了更好的讓學(xué)員接受,常用“動(dòng)畫”視頻形式講解。“小白”們值得報(bào)考。
2.選幾個(gè)初步覺(jué)得適合自己的老師,再“擺渡”他們,試聽(tīng)他們往年更多視頻課件。通過(guò)比較,最終決定報(bào)哪個(gè)老師。
當(dāng)然,也要考慮學(xué)費(fèi)咯哦。
最后,祝大家早日通過(guò)考試!
----End----
以上就是關(guān)于二建網(wǎng)校哪位老師講得好的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家分享更多與二級(jí)建造師培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。
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張君:建設(shè)工程施工管理
安國(guó)慶:建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
李瑩:市政公用工程管理與實(shí)務(wù)
李娜:建設(shè)工程施工管理