蘇州高中教育培訓(xùn)

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家長怎么幫助高一學(xué)生學(xué)習(xí)

很多孩子考入高中之后學(xué)習(xí)成績卻不是很理想，這是為什么呢？其實，這是因為他們還沒有完全適應(yīng)高中的教學(xué)模式。那么，家長怎么幫助孩子學(xué)習(xí)呢？

家長怎么引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法是決定孩子學(xué)習(xí)成績的重要因素。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，能起到事半功倍的作用。在高一階段，孩子們經(jīng)過小學(xué)、初中的鍛煉和探索，已經(jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但在高中這個特定的學(xué)習(xí)環(huán)境中，還需要把握好以下幾個方面。

一是要充分把握四十五分鐘。老師在授課中往往教育進(jìn)度相對較快，知識點(diǎn)集中，而且注重同學(xué)生的互動，這就要求學(xué)生充分把握四十五分鐘，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，盡可能在課堂內(nèi)理解和掌握知識點(diǎn)。

二是加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，通過預(yù)習(xí)，能初步了解未來學(xué)習(xí)知識，提高課堂學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣；通過復(fù)習(xí)，能增強(qiáng)記憶，鞏固學(xué)習(xí)成果。這一點(diǎn)，對于提倡自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的效實學(xué)生來說尤為重要。一些學(xué)習(xí)成績好的孩子往往在這方面做得比較好。

三是做好“記錯本”。世上沒有“天才”，任何成績的取得都是勤奮和努力的結(jié)果。孩子在學(xué)習(xí)過程中往往會遇到許多困難，做錯題目或遇到不會做的題目是很正常的，說明相關(guān)的知識點(diǎn)還沒掌握。聰明的孩子會把這些做錯的題目用專用本子記錄下來，并通過請教老師、同學(xué)等各種途徑逐題解答，并在平時和考試前進(jìn)行專項復(fù)習(xí)，就會取得很好的效果。因此，“記錯本”是孩子在學(xué)習(xí)過程中“不犯同樣的錯誤”的有效工具，如果一天做錯一道題，又不注意及時解決，那么一個學(xué)期、一年下來，就會積累許多問題，學(xué)習(xí)成績也就不會理想。

作為家長，在孩子的家庭教育中并不是單純地指導(dǎo)孩子如何做題或答題，而是要引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是非常重要的。

怎么盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式

高一新生首先要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，因為高中學(xué)習(xí)科目多、難度大、任務(wù)重，不能再沿用初中那種平時學(xué)習(xí)不努力、考前搞突擊的辦法。

其次，要學(xué)會自學(xué)。高中有更多的時間留給了學(xué)生自己，讓學(xué)生對自己所學(xué)知識進(jìn)行理性思考、理解、消化掌握。學(xué)生要自己提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，對知識進(jìn)行深入理解并做到靈活運(yùn)用。

其三，要學(xué)會尋找優(yōu)勢和特色，發(fā)展自己的個性。每個人都有自己的特長，都有個人的愛好。要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和個性特長，對于樹立自信心、帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí)很有幫助。

其四，高一新生要盡量增加閱讀量，學(xué)習(xí)要廣博。高中生應(yīng)擁有豐富的課外知識。因此，要在業(yè)余時間多讀書，以增加自己的文化修養(yǎng)，也為將來的綜合考試打下基礎(chǔ)。

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除此之外，讓孩子盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)生家長也有很多工作要做，起碼要給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的家庭環(huán)境。對于住校學(xué)習(xí)的孩子，家長應(yīng)多注意與孩子加強(qiáng)溝通交流，多了解孩子的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài)，并及時給予正確引導(dǎo)。

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