報班學習是初級會計考生學習知識的最佳途徑，課堂上能否做到高效率學習直接影響著初級會計職稱考試成績。學習過程中究竟是聽課重要，還是記筆記關鍵？課上學的懂，課后腦袋空又是什么原因造成的？一起來看報班學習怎樣效率高。
　　1.對號入座，不能合理兼顧會出現哪種情況？
　　網校老師們在教學過程中經常會分享自己多年培訓積累的解題經驗和應試技巧，比如學習一個知識點，命題的方向有哪些，容易出現的陷阱在哪里，如果因為記筆記而丟掉這些細節將十分可惜。一般來說，不能兼顧聽課和記筆記的考生常會出現以下現象：
　　考生甲：老師在板書上寫什么都要趕緊記下來，甚至說的每一句話都想一字不漏地記下來，認真用各種顏色的筆進行標注，筆記十分清晰，卻常常因為考慮該用什么顏色的筆，落后進度，一堂課下來十分疲憊，回憶起來卻腦袋空空，想不起來老師究竟講了些什么，再去花時間重新看筆記。
　　考生乙：為了不耽誤聽課，在課堂上專心聽講不記筆記，時間一長，知識記憶模糊，想要復習卻兩手空空，沒有資料。
　　考生丙：為了保證聽課和記筆記互不影響，專心聽講，想要記筆記的時候就暫停視頻，記完筆記再接著聽課，結果每次上課時間斷斷續續，記完筆記忘記老師講解的知識點，還要返回去重聽，浪費很多時間。
　　2.怎樣安排才能做到兩不誤？
　　高效率的考生一定是會學習的，既能保證聽課質量，又能兼顧筆記復習，小編建議大家要“想得提前，聽得完全，記得精煉”。
　　“想得提前”是指不要在課上追著老師的進度走，做好初級會計職稱教材預習，盡量使思維先于老師一步，老師揭開謎底后再去檢驗自己思考的結果，避免一味填鴨式學習不消化。
　　“聽得完全”是考生需要在聽老師講解時思想集中，認真仔細，勤于思考，準確把握課程要領，注意老師反復強調的地方和問題，步步深入學習。
　　“記得精煉”是指考生聽課時記筆記要有取舍，有教材、講義，筆記就可以記得簡明扼要些，書上有的直接勾畫，補充老師分析和幫助理解的內容在筆記上即可，也要善于利用各類符號、簡寫、標記等簡明記錄過程，提高效率。
　　聽課和記筆記的目的都是為了更深入理解初級會計職稱教材知識，溫故而知新，希望大家定期溫習，掌握正確的初級會計學習方法，養成多聽多思的好習慣，輕松通過2018年初級會計師考試。