一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，在備考時(shí)，大家要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排備考時(shí)間，了解自己每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、利用時(shí)間

有的學(xué)員可以在有效的時(shí)間內(nèi)把自己的生活、工作和學(xué)習(xí)安排的井井有條。而有的考生看似忙碌，實(shí)則沒(méi)有任何效果；還有部分學(xué)員覺(jué)得時(shí)間真是不夠用，哪有空余時(shí)間？還有一部分考生在平時(shí)的備考中十分放松，等到快要考試才開(kāi)始著急起來(lái)。這些現(xiàn)象都是因?yàn)榭忌荒芸茖W(xué)合理的利用時(shí)間，而想要高效備考，就必須合理利用時(shí)間。

三、知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu)是考生對(duì)知識(shí)內(nèi)容了解后，在自己的大腦中形成初步的結(jié)構(gòu)體系。對(duì)于稅務(wù)師的考試來(lái)說(shuō)，知識(shí)結(jié)構(gòu)是非常有必要的，如果沒(méi)有知識(shí)結(jié)構(gòu)的支撐，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如同一盤(pán)散沙，不能發(fā)揮他們的作用。如果沒(méi)有知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，就不能很好的掌握知識(shí)之間的聯(lián)系，所以部分考生的章節(jié)內(nèi)容測(cè)試成績(jī)比較好，但是綜合測(cè)驗(yàn)的成績(jī)卻不盡人意。一定要及時(shí)對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行整理歸納，將知識(shí)匯總起來(lái)，不然就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)比較零散，也很容易遺忘。

四、學(xué)會(huì)聽(tīng)課

在進(jìn)行聽(tīng)課前，一定要先對(duì)教材內(nèi)容有基礎(chǔ)的了解，把教材中不懂的內(nèi)容標(biāo)記出來(lái)，在聽(tīng)課時(shí)，帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。在聽(tīng)課的過(guò)程中，也一定要學(xué)會(huì)記筆記，記筆記不是將所有內(nèi)容一字不差的記錄下來(lái)，而是將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整理。

五、抓住重難點(diǎn)

有些考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)所有的知識(shí)都進(jìn)行同等的對(duì)待，沒(méi)有區(qū)分出重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)的突破口，所有的內(nèi)容同等學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和精力，也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)效果。因此大家一定要多做往年真題，知道找到重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行側(cè)重學(xué)習(xí)。