根據(jù)往年一建考試報(bào)名時(shí)間來(lái)看，每年的報(bào)名日期雖然不同，但是都集中在6、7月份進(jìn)行報(bào)名。我們整理了各省近5年一建報(bào)名時(shí)間，大家可以了解。

1、堅(jiān)持，如果說(shuō)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都處在學(xué)習(xí)當(dāng)中，再去接觸起一些新的知識(shí)點(diǎn)也是比較容易的，因?yàn)槟愕拇竽X一直處在一個(gè)學(xué)習(xí)，活動(dòng)的狀態(tài)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較活躍的。如果很久沒(méi)有接觸新的知識(shí)了，那才開(kāi)始學(xué)習(xí)的難度會(huì)比較大，因?yàn)榇竽X已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用了，它也會(huì)變懶，相對(duì)于一直在學(xué)習(xí)中的人來(lái)說(shuō)，反應(yīng)能力和吸收能力都會(huì)稍微差點(diǎn)。所以說(shuō)個(gè)人能力是不同的，不要看大家都在一條起跑線上，但是個(gè)人的吸收能力和接受能力是不一樣的。

因此在看到別人說(shuō)這個(gè)考試怎樣怎樣，來(lái)決定自己要去怎樣對(duì)待這個(gè)考試，是不明智的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有差別的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況去做一個(gè)嘗試，自己嘗試才能知道這個(gè)事情對(duì)自己來(lái)說(shuō)到底行不行。

2、方法。學(xué)習(xí)方法很重要，可以讓你節(jié)省時(shí)間，也可以浪費(fèi)掉你的大部分時(shí)間，要看方法對(duì)不對(duì)。比如說(shuō)很多小伙伴比較重視課件，不同的老師的課件、同一個(gè)老師的課件，不停地聽(tīng)，雖然說(shuō)時(shí)間花得很長(zhǎng)，但是效果是非常差。一定要找到適合自己的方法，那才是最好的方法。怎么樣是最好的方法呢?就是盡可能地調(diào)動(dòng)起自己的五官，即耳朵聽(tīng)、眼睛看、口說(shuō)、心記：早上起來(lái)要讀書(shū)，白天要去聽(tīng)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，而不是從頭到尾地聽(tīng)，然后去做題，然后去記憶和背誦。

如果打算考試，那只要每天堅(jiān)持一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)考試并不是很大的夢(mèng)想，前提是而是要把自己這些散碎的時(shí)間利用起來(lái)。很多人都想去找到整塊的時(shí)間再去學(xué)習(xí)，這是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)樵诔赡耆说氖澜缰?，是沒(méi)有整段的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)的，要利用好碎片化的時(shí)間，比如說(shuō)早上早起半個(gè)小時(shí)、做飯的時(shí)間、晚上看孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，以及小孩睡著以后的時(shí)間等等，要把這些零零碎碎的時(shí)間匯成整體時(shí)間，而每天就會(huì)潛移默化、一步步地去學(xué)習(xí)，所以說(shuō)你要想獲得什么，一定要相應(yīng)地付出。

3、行動(dòng)力，即執(zhí)行力。一級(jí)建造師九月份考試，很多人一直覺(jué)得學(xué)習(xí)早了，想等到八月份再學(xué)習(xí)，行動(dòng)力太遲緩了。另外執(zhí)行力也差，天天都在給自己找不學(xué)習(xí)的借口，時(shí)間一長(zhǎng)就把時(shí)間給沖淡了。每天要堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕每一天就堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，但是每一天都要去做到，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)獲得意想不到的效果。