如果問一個(gè)考生中級(jí)會(huì)計(jì)師考試備考有哪兩大環(huán)節(jié)是不能忽視的?相信大多數(shù)考生都能答出來是看書和做題。但是這兩大環(huán)節(jié)在時(shí)間上要如何分配才能事半功倍呢?在每個(gè)復(fù)習(xí)階段看書和做題的時(shí)間比重都一樣嗎?下面就讓我們來看一下不同階段看書和做題的時(shí)間分配。

　　一、預(yù)習(xí)階段：看書為主，少量做題

　　預(yù)習(xí)階段對(duì)于有基礎(chǔ)的考生來說是幫助考生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的階段，對(duì)于零基礎(chǔ)考生來說是幫助考生普及基礎(chǔ)知識(shí)打好基礎(chǔ)的階段。預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)以看書為主，做題為輔，主要是為了夯實(shí)基礎(chǔ)。在看書的同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)恼鹿?jié)習(xí)題練習(xí)，幫助鞏固所學(xué)的知識(shí)即可?？忌梢酝ㄟ^做教材以及中級(jí)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)書《輕松過關(guān)》上的課后習(xí)題來進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。

　　二、基礎(chǔ)階段：書主題輔，掌握基礎(chǔ)

　　基礎(chǔ)階段新教材發(fā)布，考生要在此階段認(rèn)真學(xué)習(xí)教材上的基礎(chǔ)知識(shí)，此階段習(xí)題同樣是為基礎(chǔ)知識(shí)服務(wù)，主要為了鞏固基礎(chǔ)。大家要在基礎(chǔ)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到全面掌握，系統(tǒng)梳理。習(xí)題以章節(jié)練習(xí)為主，不必做過多跨章節(jié)綜合內(nèi)容。

　　三、強(qiáng)化階段：做題為主，回歸教材

　　強(qiáng)化階段的一大特點(diǎn)是通過大量?jī)?yōu)質(zhì)習(xí)題的練習(xí)來完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，將所學(xué)知識(shí)充分吸收并靈活應(yīng)用。強(qiáng)化階段考生除了章節(jié)練習(xí)以外還要接觸綜合考察的題型，做到可以運(yùn)用相關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)解決綜合性題目。在遇到問題拿不準(zhǔn)的時(shí)候要隨時(shí)回歸教材，教材是我們的復(fù)習(xí)之本，不能到了強(qiáng)化階段一心做題而丟了教材。做題不是目的，目的是通過做題掌握知識(shí)點(diǎn)，掌握做題的思路和方法。學(xué)會(huì)一種方法要比會(huì)解一道題目收獲更大。

　　四、沖刺階段：模擬訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)

　　沖刺階段同樣以做題為主，這時(shí)應(yīng)該按照各科目的考試時(shí)間段來進(jìn)行完整的模擬試卷訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的題感與答題速度，同時(shí)在沖刺階段考生應(yīng)做的是回歸基礎(chǔ)，而不是去摳那些難度過大的偏題怪題。中級(jí)會(huì)計(jì)師考試主要考察的還是基礎(chǔ)性知識(shí)，考生不能因?yàn)橐坏纼傻离y題而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

　　中級(jí)會(huì)計(jì)師考試考生在不同階段的復(fù)習(xí)要有不同的側(cè)重，在不同的學(xué)習(xí)階段完成不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。