一級(jí)消防哪個(gè)網(wǎng)校哪個(gè)老師講的好,消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了,各有千秋,感覺環(huán)球網(wǎng)校的不錯(cuò),幾個(gè)主講老師都非常給力。
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注冊(cè)一級(jí)消防工程師哪個(gè)老師講的好?我是11月參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試并且一次性通過三門考試的非消防專業(yè)畢業(yè)的考生。
目前,市面上消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多,每個(gè)機(jī)構(gòu)都聘請(qǐng)了幾個(gè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)絡(luò)授課。但因每個(gè)考生的專業(yè)基礎(chǔ)、從事工作、理解能力、接受方式等不盡相同,所以不能簡(jiǎn)單的說一個(gè)老師好或者不好。但好的機(jī)構(gòu)和老師應(yīng)具有以下標(biāo)準(zhǔn)。
專業(yè)老師的專業(yè)水平在很大程度上決定了其授課水平的高低。毋庸諱言,清華北大的畢業(yè)生當(dāng)老師要比一個(gè)地級(jí)市學(xué)校畢業(yè)生當(dāng)老師的教學(xué)水平要高。一個(gè)具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課要比一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)效果要好。看一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè),就看他聘請(qǐng)的老師是否專業(yè),再看其在一些難點(diǎn)知識(shí)能否講透。
消防考試有部分知識(shí)比較難懂,老師的教學(xué)要采取學(xué)生易于理解、接受的方式進(jìn)行,要能夠?qū)I(yè)知識(shí)進(jìn)行通俗講解。有的機(jī)構(gòu)和老師為了顯擺知識(shí)高深,用工程設(shè)計(jì)圖給學(xué)生講解,花花綠綠的設(shè)計(jì)圖,聽的學(xué)生云里霧里,效果很不好。
學(xué)生的水平參差不齊,機(jī)構(gòu)和老師的教學(xué)不能以學(xué)的快的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn),要不放棄每一個(gè)報(bào)名學(xué)習(xí)的學(xué)生,即使講了幾遍,只要還有一個(gè)學(xué)生沒理解,就應(yīng)該安排答疑老師想辦法幫助其理解。因?yàn)榇嬖谥环N可能性,每一個(gè)人都可能在對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解上成為最后一名。認(rèn)可這個(gè)價(jià)值觀,就是當(dāng)自己真的成為最后一名時(shí)有一個(gè)制度保障,而不會(huì)被放棄。
在學(xué)習(xí)的過程中,沒有疑惑是不可能的。有了疑惑沒人及時(shí)解答是讓人很痛苦的。目前,大部分機(jī)構(gòu)都有負(fù)責(zé)答疑的老師,但有的機(jī)構(gòu)是把以前的學(xué)生提問錄制成視頻后播放給學(xué)生,沒有針對(duì)學(xué)生的具體疑問進(jìn)行解釋。播放視頻的答疑效果不佳。
有的機(jī)構(gòu)規(guī)模比較大,在全國(guó)各地都有分校;有的機(jī)構(gòu)規(guī)模相對(duì)較小,每年就只招收一百多人,滿員則報(bào)名停止。選擇機(jī)構(gòu)不要看規(guī)模的大小,主要看教學(xué)效果和往年考生的通過率,有必要的話聯(lián)系上年度報(bào)名的考生,問問情況。
有的機(jī)構(gòu)聲稱聘請(qǐng)的老師是考試命題組的,編寫過教材的,出過什么什么論文的,獲過什么什么獎(jiǎng)的,來頭都很大。不唯名,不要被名氣所嚇倒,要看教學(xué)效果。我知道的一個(gè)不太大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)聘請(qǐng)老師的介紹就簡(jiǎn)短幾句話,但我聽他講的課還是相當(dāng)透徹的,非常適合消防小白學(xué)習(xí)。
以上意見,供你參考。
一級(jí)注冊(cè)消防工程師網(wǎng)上學(xué)習(xí)哪個(gè)網(wǎng)校最好?謝邀請(qǐng)!目前隨著消防工程師含金量的提高,也引發(fā)了報(bào)考熱潮,但是縱觀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),多半都是在炒作。所以我從另個(gè)角度來解答消防工程師的學(xué)習(xí)。
一、消防工程師就三門課程《技術(shù)實(shí)務(wù)》《綜合能力》《案例分析》,這三本書較難的要屬技術(shù)實(shí)務(wù),技術(shù)實(shí)務(wù)里的防火滅火原理必須搞懂,不然沒辦法答題。因?yàn)樵硇缘闹R(shí),不是天天接觸設(shè)備的還真沒法弄懂。
難道報(bào)考了網(wǎng)校就一定能弄懂嗎,我看不盡然,最多在理解上起一點(diǎn)幫助而已。現(xiàn)在網(wǎng)校培訓(xùn)照本宣科的多的是,培訓(xùn)費(fèi)還不便宜。
二、除教材外有幾本規(guī)范必須拿到手,自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范,水噴霧滅火系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范,細(xì)水霧滅火系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范,氣體滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范,泡沫滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范,建消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng),火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范。這些規(guī)范是強(qiáng)制性的知識(shí)點(diǎn),不但要記住,也對(duì)教材原理的理解起到事半功倍的作用。
總結(jié):所有注冊(cè)考試都是以較材為主,看書是主要目的。看不懂的記不住的都是看書時(shí)間精力沒到位。個(gè)人觀點(diǎn):與其掏錢上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不如花錢請(qǐng)消防維護(hù)公司拉到現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
以上觀點(diǎn)供參考!
考一級(jí)消防工程師,哪個(gè)網(wǎng)校好?一級(jí)消防工程師是一門基礎(chǔ)的職業(yè)資格網(wǎng)課,可能很多機(jī)構(gòu)都有這門課程,那我們要如何選擇最適合的呢網(wǎng)校呢?
視頻質(zhì)量如何:視頻是否是高清視頻;是否支持電腦、手機(jī)、APP多端同步學(xué)習(xí);視頻是否最新錄制的;老師講課風(fēng)格;等等這些綜合做一個(gè)比較。
網(wǎng)上定價(jià)多少很多時(shí)候網(wǎng)課的內(nèi)容都是差不多的,只是不同的平臺(tái)會(huì)聘請(qǐng)不同的講師來講課。因此網(wǎng)課定價(jià)格就是我們選擇的第二因素了。多選幾個(gè)平臺(tái)比較一下價(jià)格
視頻之外的服務(wù)視頻學(xué)習(xí)之后,是否有課后練習(xí)、是否有學(xué)員互動(dòng),是否會(huì)提升教務(wù)方面的協(xié)助等等。
總之網(wǎng)課是一種大的趨勢(shì),也是一種全新的學(xué)習(xí)方式。在這里我推薦的是拼課堂網(wǎng)校。
一級(jí)消防工程師哪家網(wǎng)校的課程好教學(xué)實(shí)力強(qiáng)?偶然看到,我就隨意回答下。手機(jī)手打,有不對(duì)的地方見諒。
①你在問答問這個(gè)問題,很快這個(gè)帖子就會(huì)變成各種網(wǎng)校的廣告貼或者軟文貼。
②消防工程師學(xué)習(xí),考慮到一般都不是干消防的,所以第一要?jiǎng)?wù)是講課內(nèi)容通俗易懂。至少要保證你有聽了之后繼續(xù)聽下去的沖動(dòng),等有了一定的基礎(chǔ)后再去求大求全。
③好多老師都是幾個(gè)學(xué)校串著講,你可以理解為受歡迎,但具體怎么樣還是得聽了才知道。
4. 汝之蜜糖,彼之毒藥。適合別人的未必就適合你。
5.最后說說自己的一點(diǎn)聽課感觸,技術(shù)實(shí)務(wù)的鄭聰聰(銀浮),大立的鄭磊,學(xué)川有個(gè)年齡挺大的女老師,這幾位我自己聽來不錯(cuò)。
課程內(nèi)容包含基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三階段,超值贈(zèng)送考前模擬卷,臨考筆記及必備規(guī)范。
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