一級建造師法律哪個好，考一級建造師可以去環(huán)球網校看看，很多考生都推薦這家機構，成立十多年了，一直屹立不倒，確實有兩把刷子。

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如何從過去的經歷中吸取經驗教訓，讓下一次考試能夠更加游刃有余才是此刻最重要的事情。下面本站小編總結了可能導致考試失利的幾大原因。

教訓1：缺乏恒定、清晰、強力的奮斗目標

很多考生制定的只不過是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的目標，對潛意識學習潛能的刺激力度不大，一建復習中，更需要一個恒久、量化、清晰、明確、具體的目標牽引自我潛意識去努力，克服學習中的重重困難。建立強力的奮斗目標。

教訓2：眼高手低，不愿意親自動手進行各科復習內容的自我整理、自我歸納、自我梳理。

許多考生總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復習內容為借口，不愿意動手做扎實細致繁重的復習內容系統(tǒng)化的整理筆記。“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結晶，深扎在大腦深處，與大腦神經元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網，潛意識對其有感性的“親切”熟知感，豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內容所能與之相提并論的。

教訓3：未能及時做好復習信息的反饋匯總

復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源信息都是很寶貴的增分來源。針對錯源信息進行自我補救式強化復習，可以把時間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。

教訓4：不善于制訂科學的小計劃

時間安排不當，缺乏小計劃，自我復習東一榔頭西一錘，漫天撒網，沒有階段性復習目標。或者自我支配時間安排過緊，缺乏彈性、機動性，是小計劃失敗的通因。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計劃是“小勺喂”、“大鍋燴”要吃飽，“小灶菜”要喂好。制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位考生應切實考慮的。

教訓5：忽略基礎，過于浮躁

片面強調復習效率和短期內追求總分大幅提高易使考生心浮氣躁，追求短線行為，一會兒翻這本參考書，一會兒看看那本習題集，一晚做幾十道題還嫌少…其實都是青蛙點水，流于表面。復習是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程，成績的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量復習效果的高低也不是以看書多少做題多少為標準。傷其十指不如斷其一指，只要掌握“真諦”，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

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