初中英語需要上培訓班嗎

初中英語需要上培訓班嗎，簡單學習網教學質量很高。

初中英語跟不上，報補習班會有效果嗎？

孩子英語學習的效果主要取決于四個要素:

a優秀的老師,

b高質量的教材,

c盡量少的班級人數

d課后的及時復習

孩子的英語能否學好,其實并不取決與你花了多少錢,孩子上的培訓班是否是品牌機構。其實機構做品牌的手法也有很多種,并不僅僅是因為教學質量好才會有知名度。如果不能保證上述四個要素的貫徹落實,那么誰都不行。

68小班制和大班制相比,學習效果有差別嗎,怎樣選擇班級人數?

不僅有差別,而且差別很大。不同的班制,每上一次課,效果就差一點,但是半年,一年下來,累積的差距就大得很了。

班級人數是至關重要的一個指標。很遺憾,很多家長對此項指標并沒有什么意識。

其實一個英語班的孩子人數和孩子們在課堂上的學習效率及機會是成反比的。換句話說,一個英語班的孩子人數越多,那么這些孩子在課堂上的練習機會就越少,學習效果也越差。

英語技能,與開車,游泳,計算機等技能是一

樣的,必須有大量的實踐和操練的機會,才有可能掌握好。課堂是必須要求高效率的,孩子能在課堂上掌握的就應該盡量在課堂上掌握。當然,課后的復習也是很重要的,但如果打算把當然,課后的復習也是很重要的,但如果打算把課堂上沒機會掌握的東西放到下課后去掌握就變得更加不現實了。這是個很簡單的道理,和坐公交車一樣,車上人少,座位就多,每個人都有機會坐;如果車上人很多,許多人就沒座位,就只能站著。其實在公交車上站著并沒有多大的損失,無非累一點而已。但在大班制的英語課堂上,那些得不到機會練習的孩子,損失就大了。

那么在大班制上課,什么樣的孩子有機會呢?答案就是那些特別外向,或那么在大班制上課,什么樣的孩子有機會呢?答案就是那些特別外向,或者原來英語基礎就好的孩子,這些孩子一般比較主動,就有機會。如果你的孩子不屬于這種類型的孩子,那么你讓他上大班制

他就很吃虧,你的選擇就很不明智了。

那么一個英語班多少孩子比較合適呢?根據實踐經驗,每個班最好控制在10人以內,12人應該是上限。6-8人是最理想的,不過考慮到學校與機構的各種成本,這樣的班制還不多。但多于12人的班,老師將很難照顧到那些不是很外向,很積極的孩子。

一般來講,英語老師不是不想給每個孩子機會,但是因為大班制決定了這樣做根本就不可能。由于孩子的年齡,學習基礎等等客觀原因,孩子和孩子之間的接受程度肯定是有差異的,如如果老師給每個孩子都有練習的機會【由于練習是需要時間的】,那么按照課時安排就必然會拖堂,甚至就算拖堂,時間也還是遠遠不夠。

初中二年級英語語法特別差，英語聽寫能力也不好，能報英語輔導班嗎？

這問題問的，真像網上的那個笑話。餓了能吃飯嗎？困了能睡覺嗎？光棍能娶媳婦嗎？剩女可以嫁人嗎？

不知道題主是故意逗我們這些傻冒答題人，還是提問時考慮不周。如果孩子成績好，你還需要問這個問題嗎？孩子現在的狀態，你還有更好的解決辦法嗎？

其實，好多孩子沒學好英語，不是興趣問題，不是毅力問題，不是努力不夠，不是老師不好，而是缺乏一個約束他的人。孔老夫子講：生而知之者，上也。學而知之者，次也。困而學之者，又其次也。困而不學者，斯民為下矣。

你讓孩子自己說怎么辦。如果他說打死也不學那就沒辦法了。我以前的一個理發師傅就有這樣一個兒子，有一次我去理發，碰巧他兒子回來，當時他兒子正好在初中。理發師傅對兒子說。這位就是英語老師，讓他給你補一補英語吧。可他兒子連看都沒看我。憤怒的說倆字：不補。

遇到這樣的孩子，神仙也無能為力。想學好外語，要么自律，要么他律，如果都不接受，誰也沒辦法。

如果能夠接受他律，也就是說還聽話，那就好辦。送補習班。不行就請私教。只要還想學，那就能學好。至少是有所提高。

初中畢業，想學習英語，零基礎。（由于工作原因不能夠上輔導班，只呆在一個固定的地方）請問該怎么學習呢？

祝賀朋友，這個問題你問對人了！

英語學習，注重以下四個方面，保證你英語Verygood！

第一，積累單詞。

英語同漢語一樣，必須從識字開始。英語的字，就是單詞。不要怕丟人，不要怕麻煩，找一套從小學三年級到初中九年級的英語教材，每天學習識記若干課（可以根據自己的學情決定）的單詞，逐步積累。記憶單詞要講究方法，我的經驗是分析單詞的特點，邊讀邊寫，這樣手腦并用效率高。

第二，學習語法。

買一本專門講英語語法的書，每天看一兩個語法知識點。因為英語表達方式與漢語不盡相同，搞清楚語法，就搞清楚了英語的表達方式，這對后續的閱讀理解非常重要。這里特別強調一下，英語的語法包括詞類、句類、時態、語態等等，也是較為復雜的。

第三，重視閱讀。

說到底，英語也是一門語言學科。閱讀與表達是它的兩個重要方面，現在的閱讀，就是為了將來的表達。閱讀前期主要應以課本為主，因為課本上的內容基本上是比較典型而實用的，后期可閱讀一些英文報紙和書籍。閱讀方式可以是默讀，也可以大聲讀。通過讀，培養語感，提高表達能力。

第四，適量練習。

練習是一個綜合的復習過程，通過練習，進一步鞏固所學，包括前三個方面涉及到的單詞、語法、閱讀理解等。通過練習，又可查缺補漏，全面評估學情，使自己明確哪些地方掌握較好，哪些地方還需要加強。

當然，任何學習都是一個堅持積累的過程，英語也是一樣。有了以上的學習思路，然后給與時間上的保障和堅持，相信你的英語絕對會和我一樣優秀！

略懂教育。讓我們一起優秀！

以上就是關于初中英語需要上培訓班嗎的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。