如何輔導初三學生

如何輔導初三學生，可以到簡單學習網去補習。

基礎比較差，理解速度較慢的初中生該如何輔導？

我覺得對于基礎較差，理解速度較慢的初中生的輔導，最關鍵的是要樹立他的自信心，這點至關重要。

很多年前，我教6個班級，其中有個男生特別矮小，成績也不好，總是被人欺負，他們總是叫他矮子。所以他特別膽小，也非常自卑，所以成績始終上不去。

開學后沒多久，我通過了解發現，原來他和我算是“遠房”親戚：我老公的姑丈公，他叫叔公。于是我就有意識地多提問他一些簡單的問題，每次他回答對以后，我都大加贊賞，而且讓全班同學給他鼓掌。

在一次次的掌聲中，他的信心慢慢有了，他的成績也越來越好，大家都說他是我的得意門生，我也默認了這件事。

后來，他的各科成績都不錯，后來就考上了一中，考上了大學，現在在一家信用社上班，還來我們家好幾次呢，他說他特別感謝我當年的鼓勵，不然他絕對考不上大學，更不可能找到好工作。

第二，老師要學會等待。

曾經教過一個有點怪的孩子，他不說話，不做作業，不和人交往，可以想象這樣的“三不”孩子，成績肯定不好。

后來，我也是不斷地鼓勵他，表揚他，并且和他的父母取得聯系，讓他們配合我的工作，在學習生活上給予關心和鼓勵。

半個學期以后，孩子就越來越開朗，并且會主動和我打招呼，后來的成績也有了起色：就這這科，不管多難，他一定考72分左右。

我相信，他一定是在我這科下功夫的，不然他怎么可能成績那么穩定呢？

可見，對于那些基礎差，理解能力也慢的孩子，我們一定要學會等待，等他開悟，等他慢慢理解，等他慢慢愛上學習，這樣就離成功不遠了。

初中學生的成績不穩定，想給他補課，你有哪些建議？

千萬別急著補課，對于成績問題，第一反應不應該是找老師，二是家長多上心。

首先，分析孩子為什么成績不穩定。

找20張孩子做的試卷，看看錯的類型。如果同一類型題，有的做對了，有的做錯了，說明成績不穩定是作弊造成的。

如果主要是某一或者某幾種類型，那就是因為他那幾部分學得不好，可以給他買對應的網課和習題。

最主要的是家長要多關心孩子。

如果孩子基礎實在太差，需要一個老師輔導的話，建議不要去輔導機構。

一方面是輔導機構的師資良莠不齊，另一方面就是作為學生，天生對老師就有一種恐懼心理，在本來就很差的情況下，再去給他施加壓力，對他的發展更不好。

個人建議最好去找985高校的學生輔導。首先同為學生，孩子不會那么緊張。其次，學生輔導沒有固定的模式，會跟著孩子的節奏來，不會像老師今天學這一章明天學下一章這種。第三，除了知識以外，一個好學生還會交給他很多學習技巧，一些人生思考，這對孩子都是有幫助的。

孩子上初中啦我們家長該如何輔導教育？

家長正確的輔導學生，使自己孩子全面的健康成長

初中是學生人生中發展重要的階段，家長根據自己學生具體情況，有效地加以輔導教育對孩子健康成長能夠起到至關重要的作用。結合本人這幾年對自己在初中階段的孩子教育輔導，簡單地談談自己的一點心得，與大家共勉之。

我這里談教育主要分為三部分: 學習教育， 思想教育，身體鍛煉 ，這三者對孩子們來說缺一不可。

一， 學習教育。

1，首先給孩子值訂學習一個計劃。孩子每天回家之后，給孩子一個休息緩沖的時間，畢竟已經在學校學習了一整天，比較辛苦，大概休息1到2個小時，然后給孩子準備一個安靜環境做家庭作業，大概時間為1至2個小時，完成作業問問孩子作業有沒有問題，如有可以和孩子一起討論，家可以進行適當地提醒，讓他們自己找到答案，不是直接告訴他們答案。如果還有時間的話，是適當地轉換話題，可以問問他們當天學校發生了啥新鮮和有趣的事，也可以和孩子就事進行適當的討論，培養孩子辨別是非曲折之能力，同時也可以提高他們學習的積極性，同時也能增強與孩子之間的親密關系。

2，課外閱讀，每天9點半必須睡覺，因為孩子在初中階段是長身體最佳時期，必須保證孩子有充足的睡眠，睡覺前半個小時和孩子一起閱讀課外書籍，培養孩子課外閱讀能力，因為現在考試不再是以前的應試考試，越來越注重實際綜合能力，故有條件的家庭多多培養孩子們課外閱讀能力，例如國內外名著。

二，思想教育

1，孩子一旦跨入初中，馬上就進入青春期，很多孩子在身體與性格上發生很大的改變，容易發脾氣，對異性感興趣，不聽家長的話等等，作為家長要經常關心他們，不僅要從生活上，還要從思想上去關心他們。觀察他們的平時行為舉止是否出現異常，可以經常保持與孩子的老師聯系，防止有早戀現在發生，如果發現問題，此時應該放下家長的架子，像朋友一樣和他們面對面坐下來就某些方面予以交談，注意語言要溫和，用詞要含蓄，態度要和藹，不能以命令口吻說話，否則這樣方式是很多孩子是接受不了的，更不能武力相加，這樣會使他們思想上有抵觸情緒，應該給他們陳舊問題的厲害關系，使他們逐漸認識到問題的危害，慢慢改變過來走上正規，樹立正確的人生價值觀。

2，家長與孩子之間角色的變換，說話語氣的改變。大家有問題相互交流，這樣做使父子，母子之間成為無話不談的好朋友。

三，體育鍛煉

1，每個星期六和星期日有條件的家長以身作則的帶著孩子一切做運動，例如: 可以帶孩子去爬爬山、游泳、跑跑步、打打球等等，使孩子經過一個星期緊張學習情緒得到有效地緩解，同時增強了孩子們身體素質，加強與孩子們親密程度。

2，動手能力，此階段孩子都有自己的思想，喜歡好動，可以和孩子一起做做飯菜，做些科技作品，培養孩子們動手能力，使他們既懂得生活中的艱辛，又能在親自動手中找到自己的樂趣，一舉兩得。

以上就是關于如何輔導初三學生的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。