初三上冊數學課外輔導

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孩子初三，數學120，一對一應該怎么輔導孩子呢？

孩子初三，數學120，一對一應該怎么輔導孩子呢？

首先，在初三前的暑假，家長就已經想到要給孩子請一對一的輔導老師，說明家長對孩子的學習非常重視。但個人認為，現在就請一對一的老師，有點為時過早，有點浪費錢了。

因為在初二升初三的暑假這個時間段，孩子還沒有把初中的數學新知識全部都學完。

如果孩子自學能力強的話，可以提前買好初三的數學課本和練習，讓孩子在家自學，自己做題。買那種有詳細解題步驟，答案詳解的練習，讓孩子自己做好自己批，不懂的題目看看答案詳解，當例題看。一般來說問題不會很大。

如果覺得一定要讓孩子出去補課，心里才踏實的話，那么上小班課也就可以了。因為主要還是學初三數學的新課。

學習新知識的時候，可能需要更多的小組討論、獨立思考的時間。而一對一的課，輔導老師為了體現輔導效果，都會加快教學進度。讓家長有一種“錢沒白花，一個禮拜就把學校大半個學期的內容給講完了。”

但這樣孩子可能并沒有完全消化吸收，還會產生“初三知識怎么那么難，我到底學得好數學嗎？”的想法，往往會適得其反。

其次，孩子目前數學120分，處于一個什么樣的檔次？

我們知道，中考還不至于像高考那樣選拔的特性那么明顯。大多數孩子還都是能夠上高中的，只是，上的是重點高中還是普通高中的區別。

那么為了讓大多數孩子都能上得了高中，中考數學也不會難得特別離譜。一般題目的難度按8:1:1來分配，就是80%的基礎題型，10%的中檔難度題型，還有10%的用于拉開分數差距的難題。

孩子現在能夠考120分，按150分的總分來算，就是得分率在80%左右。在剛剛升初三的這個時間點來看，雖然不是特別拔尖，但至少說明孩子的數學底子并不差。

最后，如果一定要請一對一輔導老師，什么階段給孩子請更合適呢？

等到初三數學的新知識都學完了以后，經歷了第1次的模考、診斷考試，才能夠分析孩子在初中數學體系中，有什么知識漏洞。那么我們就可以針對性的查漏補缺。

初三學習整整一整年呢，是一個長跑，不可能時時處于上緊發條的狀態。在臨近中考前幾個月前，再進行沖刺。

所以我個人建議，前期可以讓孩子自己學習，或者是參加小班課程的輔導。等寒假了，距離中考還有四五個月的時間，家長還是覺得有必要請1對1的輔導老師的話，屆時再請，也為時不晚。

可以請老師，針對孩子的診斷考試，設計專題精講、精練習。

比如最后一道大題只能做出第一小問的，那我們就專門練最后一道大題的題型，把近3年各區的最后一道題整理出來，道道擊破。

如果大題做得還不錯，倒是填空選擇老容易失分，那我們就多做專項練習。讓孩子把做題的過程都寫在草稿紙上，讓老師看看到底問題出在哪個步驟，致使填空選擇老是出錯。

孩子如果把初中數學體系中的所有漏洞都補上了，所有模擬兩可的知識點都弄清楚了，專題精練集訓了，何愁考不到高分呢？

我兒子上初三，上很多輔導班，可是成績卻下滑了，該怎么辦？

我個人以為上很多輔導班是很浪費時間的事情，說說我當年的經歷，我小學和初一時候，都比較輕松，做完作業就是玩那種，成績一直很好，每天8點睡覺。自己從來沒有看過一本教輔書，也沒有上過任何培訓班。初二成績下滑，被老師猛批。初三開學前突然想明白了，有一個晚上徹夜失眠，下定決心一定要發奮努力了，于是就主動要求去了書店買各種教輔書，上課特別專心，每個知識點都搞懂，回來除了做老師布置的作業，還去啃教輔書上的難題，每天到10點睡覺。遇到無法自己克服的難點，我就會下課主動向老師提問，如果問題很多，就會約老師在中午時候一起討論。就這樣，我把初中所有的知識點都弄得滾瓜爛熟，最后我以全校第一名的成績完成了中考。初二結束時，父母當時已經做好準備，我的成績可能會去職校中專，最后他們得到了一個天大的驚喜，我去了一所市重點高中。

口碑好點的？邢臺有沒有專業的好的初中數學課外輔導班？

時代廣場7樓有個輔導班叫思創教育的，挺不錯，試聽一下，看看是不是適合你。

以上就是關于初三上冊數學課外輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。