初中數(shù)學(xué)快速學(xué)習(xí)

初中數(shù)學(xué)快速學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)做初中補(bǔ)習(xí)很專業(yè)。

小學(xué)基礎(chǔ)不太好，初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)提高快？

數(shù)學(xué)差主要是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維沒(méi)學(xué)好

小學(xué)數(shù)學(xué)重點(diǎn)在計(jì)算，簡(jiǎn)便計(jì)算，要又快又準(zhǔn)，培養(yǎng)數(shù)感以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些都可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的皮毛，只要認(rèn)真訓(xùn)練就可以提高的。具體哪個(gè)環(huán)節(jié)不好，比如乘除的進(jìn)位、借位，要重點(diǎn)提高一下。

初中的數(shù)學(xué)，計(jì)算部分就有有理數(shù)、實(shí)數(shù)、整式加減乘除、因式分解、一次方程和方程組、不等式（組）、一元二次方程，狂練就行了，一定能熟能生巧。

初中的函數(shù)部分：一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)，又是高中函數(shù)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)必須打起精神去學(xué)。

學(xué)習(xí)方法：基本概念、定理必須記下來(lái)，最好能“咬文嚼字”般的理解。否則，看起來(lái)很努力，拼命做題也很難提高成績(jī)，因?yàn)轭}目一變又找不到思路了。養(yǎng)成讀題畫(huà)圖的習(xí)慣，可以事半功倍。

整理錯(cuò)題集：1.做錯(cuò)的題（包括3中：粗心，概念不清，以及邏輯問(wèn)題，這三者一定要嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)）

2.不會(huì)做的題

3.做得慢，沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間做完的題

從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)才能更高效和有針對(duì)性。

希望對(duì)你有幫助！

初中數(shù)學(xué)最快多久可以學(xué)完？

初中數(shù)學(xué)最快多久可以學(xué)完，一般學(xué)校的進(jìn)度是初三上學(xué)期學(xué)完，初三下學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)。

如何才能快速提高初中生的數(shù)學(xué)成績(jī)？

一、提高計(jì)算能力

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當(dāng)堂回顧，把解題思路復(fù)述出來(lái)，并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，一定能將解題的錯(cuò)誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易：會(huì)做的做對(duì)，錯(cuò)過(guò)的不要再錯(cuò)

1、要對(duì)計(jì)算引起足夠的重視

總以為計(jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對(duì)一些法則、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過(guò)于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。

2、要按照計(jì)算的一般順序進(jìn)行

首先，弄清題意，看看有沒(méi)有簡(jiǎn)單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次，觀察題目特點(diǎn)，看看幾步運(yùn)算，有無(wú)簡(jiǎn)便算法;再次，確定運(yùn)算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計(jì)算。最后，要仔細(xì)檢查，看有無(wú)錯(cuò)抄、漏抄、算錯(cuò)現(xiàn)象。

3、養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣

有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)寫(xiě)不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時(shí)不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對(duì)齊，既不便于檢查，又極易看錯(cuò)數(shù)據(jù)。建議大家一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)數(shù)字的良好習(xí)慣。

二、整理歸納好數(shù)學(xué)課堂筆記

首先，要準(zhǔn)備一個(gè)專門用來(lái)記數(shù)學(xué)筆記的本子。

一個(gè)專門的本子非常重要。往往同學(xué)們會(huì)把老師講課時(shí)需要記錄的內(nèi)容隨手記在書(shū)上、或者試卷上，這樣時(shí)間久了就容易丟失，想要翻看的時(shí)候找起來(lái)也很費(fèi)事，甚至找不到。

有的同學(xué)在記筆記的時(shí)候喜歡把老師寫(xiě)的每一個(gè)字、講的每一句話都記下來(lái)，一堂課下來(lái)，緊張忙碌不說(shuō)，勢(shì)必會(huì)影響你聽(tīng)課的效果，一堂課只顧著寫(xiě)了，而沒(méi)有認(rèn)真去思考、理解，到頭來(lái)可能是事倍功半。

數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個(gè)展示品給別人看，而是要像珍藏品一樣自己時(shí)常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時(shí)間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次，并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起，形成一個(gè)知識(shí)結(jié)果框架，這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)，提高成績(jī)。

三、沉著應(yīng)對(duì)初中數(shù)學(xué)考試

方法一：檢查基本概念

基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時(shí)最容易忽視的，因此在解題時(shí)極易發(fā)生小錯(cuò)誤而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時(shí)，我們要仔細(xì)讀題，回到概念的定義中去，對(duì)癥下藥。

方法二：不變量檢驗(yàn)

某些數(shù)學(xué)問(wèn)題在變化、變形過(guò)程中，其中有的量保持不變形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時(shí)，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過(guò)程中的不變量，可以直接驗(yàn)證某些答案的正確性。

如果在寫(xiě)作業(yè)后需要老師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和講解，推薦點(diǎn)知教育在線作業(yè)批改，老師針對(duì)孩子提供的作業(yè)進(jìn)行視頻手寫(xiě)板書(shū)和語(yǔ)音講解，讓孩子遇到問(wèn)題及時(shí)解決，變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，限時(shí)免費(fèi)，可以來(lái)試試。

以上就是關(guān)于初中數(shù)學(xué)快速學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。