初中數(shù)學(xué)培優(yōu)班

初中數(shù)學(xué)培優(yōu)班，初中補習(xí)班口碑比較好的是簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

初中數(shù)學(xué)報哪個培訓(xùn)機構(gòu)好？

初中數(shù)學(xué)，我建議你選擇學(xué)而思。學(xué)而思雖然偏培優(yōu)，它直透數(shù)學(xué)本質(zhì)，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維，更著眼于長期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

同時，你跟班上成績最好的同學(xué)做好朋友，和他一起學(xué)習(xí)，有條件者可以和他同吃同住，潛移默化的感受和學(xué)習(xí)他的長處。

我孩子讀初中了，初中數(shù)學(xué)需要大量培優(yōu)嗎？

個人認(rèn)為，從問題層面來看，這個應(yīng)該是有前提的。最起碼你得先弄清您的孩子的基礎(chǔ)屬哪類，是屬優(yōu)生呢還是中等還是差生？如果是中上等或成績較好，可以適當(dāng)拔高。反之，您的孩子基礎(chǔ)較弱或中等偏下，那就需要補差而不是培優(yōu)了。

培優(yōu)補差不是數(shù)學(xué)的專利，各科都需要，但都是根據(jù)學(xué)生實際情況，做出相應(yīng)補習(xí)。而不能一概而論，不是所有學(xué)生都需要培優(yōu)，也不是所有學(xué)生都具備相關(guān)學(xué)科的天賦。

如果成績較好的話，在數(shù)學(xué)方面還是建議多做一適當(dāng)拔高的題目來進行弱化，小學(xué)可以參加一些奧數(shù)補習(xí)，訓(xùn)練孩子的思維能力。中學(xué)生可以多練一些與中考接軌的難度大一點的熱門考點題目，也可以練習(xí)一些近來來像“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽等競賽試題，對今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及中考是有幫助的，但是建議內(nèi)容不要超綱。

以上是一點個人看法，希望對您有所幫助。

初中數(shù)學(xué)不好，報個一對一補習(xí)，會有用嗎？

同學(xué)你好！

很高興看到你能說出“我明明很努力了”這句話！因為只有努力的人才能夠不斷的突破自己，很顯然，你已經(jīng)有這個“基礎(chǔ)”了！

首先要跟你說的是“一對一”通常情況下是有用的！尤其是老師水平還可以，而最重要的是學(xué)生還愿意學(xué)，那么一對一的效果一定是非常大的！

為什么這么說呢？

我們按一般的常理來分析一下為什么你足夠的努力卻在成績上沒有得到很好的體現(xiàn)：

第一點也是最可能的那就是你的努力內(nèi)容、方向有點偏

這個問題我就不說別的了，我的建議是你跟自己的數(shù)學(xué)老師聊一下，請他幫忙給你分析分析。因為往往只要不是初一剛開學(xué)，那么只有自己的老師（當(dāng)然，經(jīng)驗豐富的老師如果通過測試也有這個能力）對自己是最為了解的！

我相信你的老師一定非常愿意給你詳細(xì)的指出你的問題，也會給你一系列的建議！

如果老師實在沒法給你，那你可以再來詳細(xì)的描述一下，然后一定會有其他人來幫你的。

第二點是可能你的努力效果還差一點點

沒錯，很有可能你已經(jīng)接近成功了！但是還是需要你繼續(xù)努力才行。只要你能夠明確自身的實際問題，那么在正確的方向堅持走下去就一定會取得滿意的成績的！

第三點是因為大家都很努力

這點有一個前提，那就是第一你們學(xué)校是個好學(xué)校第二你的成績實際上已經(jīng)很不錯了。那么要知道不會只有你一個人在努力的，你的身邊有一群人都在堅持著。

沒有關(guān)系，你的努力是不會白費的，因為“中考”是在全市的范圍內(nèi)進行比較。

我這么說你能理解嗎？

我給你舉一個例子：我們這里有兩所初中，每年他們一家的中考考入重點高中的人數(shù)比其他區(qū)一個區(qū)的學(xué)校加起來都多！所以在這種學(xué)校里，自己努力但是成績沒有“明顯變化”是很正常的。但是在全區(qū)、全市的名次卻是可能不斷提高的！

因此不要喪失信心！

你的努力永遠(yuǎn)都不會白費的！

最后我想說，一對一是可以的，但是對你來說最重要的是明確自己的努力方向、內(nèi)容是否有瑕疵，你需要一個專業(yè)的人來幫你做這件事兒。

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