臨沂初中視頻課堂
發(fā)布于:2021-06-21 14:53:20臨沂初中視頻課堂,初中網(wǎng)上補習(xí)推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
臨沂市直屬中學(xué)有哪些?臨沂市直學(xué)校有臨沂一中、臨沂二中、實驗中學(xué)、沂州實驗學(xué)校、臨沂市特殊教育中心,臨沂樸園小學(xué)、杏園小學(xué)、臨沂第三十五中學(xué)、臨沂大學(xué)附屬小學(xué)等等。
列舉如下:
1、臨沂一中
山東省臨沂第一中學(xué),是省屬重點中學(xué),山東省首批辦好的十九所重點中學(xué)之一,首批山東省省級規(guī)范化學(xué)校。
臨沂一中始建于1903年,前身是沂州府于考棚成立的沂州中學(xué)堂。截至12月,學(xué)校共有150個高中教學(xué)班,在校學(xué)生8000多人,500余名教職工,高級教師150余人。
2、臨沂實驗中學(xué)
臨沂實驗中學(xué)是臨沂市教育局直屬初中學(xué)校,創(chuàng)辦于1996年,學(xué)校現(xiàn)在是一校兩區(qū)。老校區(qū)占地29.4畝,建筑面積25810m^2,現(xiàn)有28個教學(xué)班,在校學(xué)生1700名;
北校區(qū)占地72.2畝,建筑面積31000m^2,開始招生,現(xiàn)有30個班,1700名學(xué)生。學(xué)校經(jīng)過近三年的校舍改造,教學(xué)樓寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、功能完善。
3、臨沂市特殊教育中心
臨沂市特殊教育中心坐落于風(fēng)景秀麗的沂河岸畔,位于河?xùn)|區(qū)政治、文化中心。
于1959年10月建校,已有50年歷史,經(jīng)過幾代特教人艱苦努力,從校名為臨沂市聾啞學(xué)校,校址在臨沂市區(qū)蘭山路西段北側(cè)一小院里起步,建校初期6間草房、一個班13名學(xué)生、2名教師艱難起步,到1985年臨沂市盲童學(xué)校建立,臨沂市特殊教育格局逐步完善。
2002年6月,市教育局對臨沂市盲校、臨沂市聾啞學(xué)校進(jìn)行資源整合,成立了臨沂市特殊教育中心。2005年,市委、市政府把特殊教育中心的搬遷工作作為“為全市婦女兒童辦十件實事”之一提上議事日程,并投巨資對新校區(qū)進(jìn)行整修,2007年10月,學(xué)校順利搬遷至河?xùn)|區(qū)人民大街中段。
4、臨沂樸園小學(xué)
臨沂樸園小學(xué)(原名三合里小學(xué))位于北城新區(qū)三合三街與沂蒙10路交匯處,頤正園以北,齊魯園以東,是一所市教育局直屬小學(xué)。學(xué)校占地48畝,可容納48個教學(xué)班,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,交通便利。
5、臨沂第三十五中學(xué)
臨沂第三十五中學(xué),位于北城新區(qū)溫涼河路(原沂蒙十四路與三和五街)交匯處,始建于2010年2月,是一所新建的市直學(xué)校,也是沂蒙大地即將熠熠生輝的教育明珠。
是臨沂一中北校區(qū)教育管理問題,還是網(wǎng)友吹毛求疵?臨沂一中是臨沂市市直學(xué)校,一直備受關(guān)注,高考成績發(fā)布后,山東高考成績前一百名,臨沂一中高分被禿頭,其高考成績明顯與每年中考錄取高分不成正比,受到了很多學(xué)生家長和社會的誹議,許多家長把臨沂一中和南京一中相對比,得出的結(jié)論就是臨沂一中已經(jīng)走向沒落,與其臨沂第一學(xué)區(qū)嚴(yán)重不相稱,并且把落實的結(jié)論歸結(jié)于其十多年一直堅持和推行的素質(zhì)教育及不設(shè)重點班、指尖班的結(jié)果,讓我來具體分析下到底是素質(zhì)教育惹的禍還是教育本身存在問題?臨沂一中到底做的對與錯?今后我們該如何選擇?
臨沂一中,別是臨沂一中北校區(qū),因位于臨沂北城新區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施相對完善,一直是臨沂學(xué)生特別是優(yōu)秀初中畢業(yè)生的第一選擇,每年的中考分?jǐn)?shù)線都是臨沂所有中學(xué)中最高的,今年也不例外,還是以627雄居榜首,遠(yuǎn)高于四中的600分,羅莊十八中606分,就這樣一個被受非議的學(xué)校為嘛還能如此受學(xué)生歡迎?究其原因,無外乎一是目前狀況下,臨沂學(xué)生沒有更好的選擇,也沒有可以對比的學(xué)校,沒有之一,也就沒有了競爭,沒有了后顧之憂的學(xué)校,肯定會在某些方面有所懈怠,比如不發(fā)喜報,比如聽不進(jìn)大家意見,但幾十年來的教育底蘊在教學(xué)能力和教育水平上還不是別的學(xué)校能短期超越的;二是考一中還是廣大中學(xué)生心中的圣地,不是一朝一日可以消除的,人們的印像中臨沂一中是神圣的,特別能在一北上高中是所有人的初中夢想,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和素質(zhì)教育還是讓很多家長和孩子向往的,十多年來的素質(zhì)教育,也結(jié)出了累累碩果,連續(xù)多年來每年都有數(shù)個學(xué)生初北大、清華等著名高校錄取,據(jù)不完全統(tǒng)計,已經(jīng)有五名同學(xué)確定被清北錄取,這個成績還是有目共睹的;三是作為市真學(xué)校,教育資源和教師配備還是有相當(dāng)保證的。在臨沂臨沂一中的教育資源肯定是最強的,市直學(xué)校第一名,不管是基礎(chǔ)設(shè)施還是老師力量都是相關(guān)強大的,十年前除了本部先后建設(shè)了南校和北校,兩所學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配備都是相關(guān)完善的,食宿條件都是一流的,基本和一些大學(xué)相比毫不遜色,許我孩子沖著一北的食堂和宿管也得上一中;三是功利社會中,一中的學(xué)生的家長和教育背景也是很多孩子選擇一中的重要考慮,感覺高中階段的人脈和校友關(guān)系也是十分重要的。
綜上,在我看來選一中還是目前臨沂學(xué)子比較正確的選擇。一中有沒有問題?有,這是肯定的,并且還有很多,當(dāng)然筆者不是專業(yè)教育人士,也不懂學(xué)校管理,只是就自己的眼界看問題。首先一中已經(jīng)有幾年沒有出過裸分去清華北大了,每年除本科過線率較外,缺乏亮點。這個是事實,誰都不會否認(rèn),但在我看來,這并不是說明一中教學(xué)水平下降,不是說明一中學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的下降,就要像開關(guān)說的,其實這些年一中并不缺少清北生,每年都有學(xué)生被清北及重點高校錄取,只是并不是通過裸分,他們只是走了奧賽和自招等更加穩(wěn)妥的路。加之學(xué)校也不發(fā)喜報之類進(jìn)行宣傳,并且他們當(dāng)肯定也有憑裸分也是可以去清北的,試問哪個學(xué)校的通過奧賽等渠道考清北勝過一中的?其二,素質(zhì)教育有問題也是倍受爭議的一方面,誠然,高中教育作為競爭性選拔的最重要一環(huán),分分分?定是學(xué)生的命根,在這種情況下一中堅持了十多年的素質(zhì)教育,寬松包容的學(xué)習(xí)環(huán)境是否會影響最終高考成績?素質(zhì)教育本身肯定是足夠先進(jìn)的,北上廣等許多學(xué)校在推廣,當(dāng)然在臨沂一中推行肯定也是合適的,就像李校長說的“在打牢學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)的前提下,‘因材施教’落地生花,“評價體系”更加多元個性發(fā)展,得到充分尊重,引領(lǐng)每一個孩子在這里自由發(fā)展,成就了最好的自己。”我在此分兩方面分析這個問題,也是我要和廣大家長和孩子探討的,面對要不要上一中如何選擇,我的建議是要是孩子足夠優(yōu)秀和自律,一中肯定是最優(yōu)的選擇經(jīng),開放、包容、兼蓄的環(huán)境肯定能激發(fā)孩子最大的潛能,加之一中幾十年的教育底蘊,優(yōu)秀的教師隊伍,肯定可以全面提高學(xué)習(xí)水平和自身素質(zhì),畢竟也出現(xiàn)在清北學(xué)生不適應(yīng)中途退學(xué)現(xiàn)象,這肯定就是素質(zhì)教育不到位的犧牲品;假如孩子本身就存在自律性、紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)不夠自覺,需要老師或者學(xué)校的管束,那就另當(dāng)別論了,需要找一個管理嚴(yán)格、紀(jì)律性更強的學(xué)校,比如四中,比如十八、十九中,這都是很好的選擇。三是為嘛四中、十八、十九中都有拔萃班、國際班、奧中奧等重點班,而一中沒有,因為沒有,所以沒有高分,沒有尖子。這方面,坦率的說,這是個教育理念和教育公平性的問題,臨沂一中,作為臨沂市直學(xué)校,作為臨沂公立教育的標(biāo)桿,其宣導(dǎo)的公平教育價值觀是值得大家都認(rèn)真思考的,高中教育是選拔性教育,但公立學(xué)樣我公平性,讓每一個學(xué)生得到平等的教育資源也是必須考慮的。不得不說一個事實,許多學(xué)校,我們關(guān)注的更多的是出了多少清北生,出了多少重點生,然后才關(guān)注升學(xué)率。所以許多學(xué)校都是舉全校之力,拿出學(xué)校最優(yōu)質(zhì)的教育資源,配備最優(yōu)質(zhì)的師資隊伍,專門量身打造一個班、兩個班,打造尖子,實質(zhì)就是為了學(xué)校所謂高分生,而普通班的學(xué)生則在教育資源和師資力量配備上則相差甚遠(yuǎn),這個模式用在私立學(xué)校無可厚非,但是公立學(xué)校起碼的教育公平就不太合適,所以一中不分重點班也就無可厚非啦,退一步說假設(shè)一中也是選擇舉全校之力打造一兩個重點班肯定也會弄的風(fēng)生水起,表面看的繁榮是犧牲了大部分普通生的利益,你感覺這教育方式可取嗎?各個領(lǐng)域投機的人太多,投資的人太少。一字之差,差之千里。投機意味著你以短期內(nèi)利益最大化為目的,投資意味著你以長久價值為考量。價格不等同于價值。曇花一現(xiàn)的高價不足以蔑視恒定的高價值。就如同一些人用罕現(xiàn)清北學(xué)生的他校來對標(biāo)罕見沒有清北學(xué)生的一中。高下立現(xiàn)!
臨沂一中已經(jīng)114歲了,是暫時的煙花還是歷久彌香的甘醇,時間已經(jīng)給了答案。下班開始碼字,聲明本人也不是拖,也沒有為某所學(xué)校洗白之類的嫌疑,我就是一個初三孩子家長,明年就面臨中考,我提前思考我和我的孩子該何去何從而已!我是水清茶淡,我只說我懂得東西!感謝大家閱讀,些許幫助足矣!
臨沂市高新區(qū)中學(xué)。初中怎么樣?臨沂市高新區(qū)中學(xué)去臨沂市的重點中學(xué),擁有豐富的教育資源和強大的師資力量,高新區(qū)中學(xué)初中部教學(xué)質(zhì)量非常好。
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