中考假期數(shù)學輔導班

中考假期數(shù)學輔導班，簡單學習網(wǎng)初中課程很受歡迎。

初二升初三暑假期間數(shù)學有必要報輔導班嗎？

首先非常感謝在這里能為你解答這個問題，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進這個問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

作為一名教學多年的老師，我可以負責任地告訴你。申請補習班實在沒有必要，原因如下：

1.你孩子的成績已經(jīng)很好了，她有一套適合自己的學習方法。

2.你有沒有發(fā)現(xiàn)整天參加補習班的學生可以處于整個水平的前列？自學能力是初中和高中的關(guān)鍵。

良好的學習成績?nèi)Q于幾個條件：

1.主動學習，主動學習和被動學習的效果是完全不同的。

2.由于足夠勤奮，99%的學生有相似的智力，誰學習更努力，誰學習更好。

3.良好的學習環(huán)境，包括學校環(huán)境和家庭環(huán)境。

4.優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的老師能讓你學習更有效率。

5.良好的自學能力，尤其是在高中。

初中數(shù)學基礎(chǔ)差，上輔導班有沒有用？

老話有一句，師傅不明徒弟拙。看起來這句話很喪氣，但其實把它反過來。取法其上，得乎其中。

所以說，一個好的老師對于自己成績的提升絕對是有幫助的，這一點是不允許懷疑的，可是好老師上哪里找呢？淮南子里面所說的那句話，千里馬常有而伯樂不常有。

對于學校初中，高中來講，1對1的輔導班，那是有錢人的生活，一節(jié)課想一想在我們本地，初中階段，估計不可能少了100元，一個上午兩小時的話就是200元錢，當然對于學習提升可能非常有效果，不過也需要學生自己進行積極的配合，否則的話，神仙也救不了自己。

既然打算提升自己的學習成績，其實還是有一些良好的建議。

第一必須有錢，只有花錢才能買來知識，特別是一些優(yōu)秀的師資，絕對不是幾分錢就可以解決的，當然，適合自己的才是最好的，您需要綜合考慮一下。

第二，當輔導老師做出了一個學習計劃的時候，一定要主動積極，按照老師所說的進行一些學習千萬不要自作主張，專業(yè)的人做專業(yè)的事，好學生，只要嚴格執(zhí)行好，絕對是沒有問題，怕就怕在自以為是，然后，半途而廢。

第三，就是自己必須要有一個學習的態(tài)度，學習的心態(tài)，有時候頭腦發(fā)熱覺得好好學習了，但是堅持不到一個星期，甚至三天5天就選擇了放棄，體育生，說句實在話，那么苦的體力訓練都堅持住了，而坐在書桌旁就堅持不下來嗎？肯定也可以，所以說要相信自己。

解決問題的關(guān)鍵，只有靠自己，而其他的都是一些外因，這些外因可以幫助自己，但是卻不可以左右自己。

三軍可以易帥，匹夫不可奪志。只有自己才是自己的上帝。

初三數(shù)學滿分150考了78，經(jīng)濟條件可以，但是家長就是不掏錢報輔導班，這是什么心態(tài)？

初三數(shù)學滿分150分，考了78分，這都不及格，靠上輔導班補課根本不起作用，要知道這樣的數(shù)學學習能力，就不是靠上輔導班所能解決的。而家長不愿意給孩子報輔導班，恰是非常清楚冰凍三尺非一日之寒的道理。若問家長明明看到孩子數(shù)學都不及格，還不給孩子報輔導班什么心態(tài)？無非有以下幾種：

第一，孩子學習態(tài)度有問題，平時學習懶惰心理非常明顯。

一個初三學生數(shù)學不及格，恐怕從初一開始就出現(xiàn)學習態(tài)度問題了，如學習的畏難情緒，不愿意動腦筋思考，這屬于思維懶惰。如不愿意投入有效學習時間，只為應(yīng)付寫課外作業(yè)，多學一會兒都喊累，這屬于行為懶惰。只要有懶惰心理作怪，就會使一個孩子把學習當成兒戲，每天如和尚撞鐘一樣，撞一天算一天，直到初三了，才突然發(fā)現(xiàn)成績很差，想上個高中都難。

第二，不排除家長對孩子的學業(yè)不重視，不愿意幫助孩子突破學習困難。

有一種家長還真是小家子氣呢，自己吃喝玩樂愿意大手大腳花錢，但在孩子的學習上面卻計較的很。尤其看到孩子學業(yè)成績一般，便直接下了結(jié)論，這孩子根本沒有什么出息，花再多的錢也是打水漂，我才不會浪費這錢呢。于是乎，家長就睜一眼閉一只睜，孩子學什么程度算什么程度，對于這樣的家長根本沒有辦法給孩子提供學業(yè)上的幫助，包括平時也不愿意肯定與鼓勵孩子的付出。

第三，孩子對父母的心理依賴很重，缺乏主見，在學習之中同樣能表現(xiàn)出來。

想學好數(shù)學必須要掌握學習方法，還得錘煉數(shù)學思維，更得要花一定的時間去做預習、復習、鞏固、拓展訓練。如果這些基本功都不去做，而父母也不懂輔導孩子學習的方法，平時也不培養(yǎng)孩子良好的獨立生活技能，對孩子來說除了對父母心理依賴很重外，根本得不到生活與學習能力的培養(yǎng)。因此，一個沒有主見的孩子，往往缺乏明確的做事和學習目標，只會用笨法子學習，想獲得好成績根本不可能。

：初三上學期一結(jié)束，初中的課程基本上都學完了，在剩下的幾個月里，想在中考之前提高數(shù)學成績，雖然有可能性，但是有限。畢竟初三年里數(shù)學課程內(nèi)容較多，基礎(chǔ)較差想重新補都恐怕來不及，更不要說提高了。所以，對于孩子來講，怪誰都沒用，只怪自己不爭氣吧。

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