初一教學輔導

初一教學輔導，初中生可以選擇在線學習。

初一生物下冊寒假作業測試題

課前預習

閱讀本節課文(p2-7)完成下列填空：

1、 論的創立者是19世紀英國著名的生物學家 。

2、猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿都屬于 。

3、現代類人猿和人類的共同祖先都是 。

4、少女露西的骨骼化石特點是：髖骨寬闊，下肢骨粗壯，說明她的運動方式應該是

(供選：臂行、直立行走)，這說明露西已經完成了從猿到人的最關鍵進化轉變。

5、東非人能使用石器，科學家發現東非人使用的石器有明顯的加工痕跡，這說明他們不但能夠 ，而且還能夠 ，提高了工具的效能。

6、在人類的進化過程中，火的使用改善了身體的營養，大腦也越來越發達，在群體生活中產生了 。

7、到目前為止，學術界關于人類起源的見解仍有許多地方不統一。

課堂演練

1、19世紀著名的進化論的建立者是( )

A袁隆平 B施萊登 C 羅伯特 虎克 D 達爾文

2、人類和現代類人猿都起源于( )

A 金絲猴 B 猩猩 C 森林古猿 D 長臂猿

3、下列動物中，與人類親緣關系最近的是( )

A 黑猩猩 B 青蛙 C 狗 D 蛇

4、( )是古人類最早制造的工具

A 瓷器 B 骨器 C 石器 D 以上都不是

5、在森林古猿進化到人的歷程中，最關鍵的是( )

A 直立行走 B使用工具并制造工具 C 使用火 D 產生語言

6、古人類能夠更好地交流與合作，是由于( )

A 直立行走 B工具的使用和制造 C 火的使用 D 語言的產生

7、著名的北京人化石和山頂洞人化石的發掘地都是在北京的( )地區

A 故宮 B 周口店 C 長城 D 天安門廣場

8、下圖是人類起源和發展的示意圖，據圖回答：

(1)從圖中我們觀察到人類的起源和發展中，在 、 以及 三方面發生了很大的改變。

(2)圖中第幾個接近東非人? 答： 。

(3)除了圖中能夠觀察到的變化外，你還知道人類與猿的區別有哪些?

答： 。

9、事實是真實存在的，觀點則是以事實為基礎提出來的。閱讀下列資料，區分事實和觀點：

20世紀70年代前，國際上普遍認為古人類起源于亞洲①，因為中國等亞洲國家發現了大量的古人類化石②。1974年，科學家在非洲發現了300萬年前的古人類化石露西③，其后又在這以地域發掘出大量200萬300萬年前的古人類化石④，而其他地區一直沒發現這么古老的古人類化石⑤。由此，1987年國際學術界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲⑥，亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的⑦。

(1)文中編號為 的句子屬于事實，編號為 的句子屬于觀點。

(2)根據上面的短文，判斷下列語句哪些屬于事實，哪些是根據事實而提出的觀點：

a、人類的始祖在非洲。 這句話屬于 。

b、露西生活在300萬年前。 這句話屬于 。

c、20世紀70年代之前，中國發現了大量古人類化石。 這句話屬于 。

d、除非洲之外，其他地方沒有200300萬年前的古人類化石。 這句話屬于 。

知識歸納

1、進化論的建立者是達爾文。

2、人類與現代類人猿有著共同的祖先森林古猿，也就是說：人類與現代類人猿都起源于森林古猿。

3、1927年，在北京周口店地區發現了著名的北京人化石和山頂洞人化石。

4、人類最先制造的工具是石器。

5、在森林古猿進化到人的歷程中，最關鍵的是直立行走。

6、古人類能夠更好地合作是由于語言的產生。

7、在人類起源和發展中，主要是在①體形、②是否衣著、③工具的使用和制造 三方面發生了很大的改變。除此之外，人類與類人猿的區別還有：人類大腦發達，有語言等。

以上就是關于初一教學輔導的詳細介紹，更多與初一輔導有關的內容，請繼續關注數豆子。