二建有沒有比較好的網(wǎng)課推薦，建議多去看看大家的口碑，網(wǎng)上推薦比較多的是環(huán)球網(wǎng)校和建設(shè)工程教育網(wǎng)，這兩家做的都還不錯(cuò)。

點(diǎn)擊試聽環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師課程

點(diǎn)擊試聽建設(shè)工程教育網(wǎng)二級(jí)建造師課程

考生在備考時(shí)還要掌握一定的技巧，這樣才能取得事半功倍的效果。今天，本站為大家分享的是二級(jí)建造師考試五大備考原則，希望能助您一臂之力。

1. 采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí)。

由于考生們的工作非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟二建執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)性和連續(xù)性不強(qiáng)，適合分解學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的堅(jiān)持，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在不知不覺中已經(jīng)被吸收，同時(shí)也有助于減輕心理壓力。

2. 采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式。

對(duì)于有些離開學(xué)校多年的考生來(lái)講，由于工作的原因，精力有限，學(xué)習(xí)效率跟在學(xué)校已經(jīng)不能同日而語(yǔ)。大部分考生會(huì)出現(xiàn)記憶能力減退的現(xiàn)象，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，緊張的工作、生活使得進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正因?yàn)槿绱耍忌仨殞?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化記憶。現(xiàn)在的電腦比較普及，考生可以把教材配套的學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)壓力。

3. 學(xué)習(xí)過(guò)程中把握“提升”的階段。

當(dāng)考生學(xué)習(xí)到一定階段后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)已經(jīng)掌握地十分熟練，但是有的知識(shí)仍處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就需要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握好的部分暫時(shí)放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)點(diǎn)著重復(fù)習(xí)。

4. 適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)前幾年的考試趨勢(shì)的分析，我們可以看出：早幾年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，近幾年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。因此，考生每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。

5.把握考試策略。

考試的過(guò)程中，由于題量比較大，考生幾乎沒有時(shí)間看第二遍。因此，考生在做題時(shí)要“遵循第一印象”的原理，不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。

以上就是關(guān)于二建有沒有比較好的網(wǎng)課推薦的詳細(xì)介紹，更多與二級(jí)建造師有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。