高二物理課本輔導

高二物理課本輔導，網課絕大多數是有干貨的。

高中物理差有哪些適合的教輔書和練習冊？

我是高中物理老師，教學十幾年了，我認為物理差只需要一本書----課本。

很多人為了提高成績忽視了課本的作用，其實課本才是最好的教輔。如何用好課本呢？

?仔細閱讀

課本除了講授知識，還改變你的物理觀念，提高你的思維能力。我備課之前都會仔細閱讀一遍課本，每次都有不同的收獲。我想做為正在學習物理的同學來說，把課本讀懂讀透，對物理學習是很有幫助的。

?分析例題

有的同學覺得課本例題很簡單，不值得一做，就輕易的處理掉了。其實這些例題都是精選細挑的，通過簡單的題目教給你實用的方法，所以你一定要認真的做一遍，閱讀一下分析過程，研究一下解題步驟。比如正交分解方法，好多老師都會專門拿出一節課來大講特講，講的同學們云里霧里，不知所云。其實正交分解在人教版必修一“用牛頓運動定律解決問題二”的例題中，做了很好的滲透。你可以翻一下課本看看是不是這樣的。

?做透習題

這里所說的習題是指課后的問題與練習。都是一些非常典型的習題，認真做過之后你會發現一些教輔材料當中的題型，好多都是來自于課后題。而且有的高考題也會從問題與練習中尋找素材，關于這個內容，我在前面的問答當中已經做過回答，歡迎翻閱。

學習就怕認真與堅持，所以請堅持把我們的課本認真的研究一遍，對你物理的學習一定會有較大的幫助。

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我理科不錯，但是老師說高二物理比高一難很多，我沒有優勢，讓我選歷史，我該怎么辦？

希望這位題主早日認清，你認為自己“理科不錯”，很有可能僅僅是自以為不錯。

首先老師不太可能睜眼說瞎話，明明你物理學挺好，他說你到高二“沒有優勢”。除非這個老師心理有問題，他非要打壓一個物理天才，這種概率也太小了。

所以我想以我任教20多年、教過上萬名學生的經驗來給你分析一下：

為什么你覺得自己理科不錯，老師卻說你沒有優勢？

原因一：高中物理邏輯性太強，你高一物理基礎不足以讓你學好高二物理。

很多答主只是單純在對比，高一物理和高二物理哪個更難。他們忽略了一個基本前提，高中物理是一門邏輯學科。也就是說，高一物理和高二物理一環扣一環，沒有上一環，就沒有下一環，是不能分開來比較的。

就像你連著吃了九個包子，到吃第十個才吃飽，你能說這第十個包子比前面九個都頂飽嗎？還不是那九個包子先打了基礎。

高一物理就是前面那“九個包子”，高一會學完高中物理的所有解題方法，包括牛二體系、能量體系、動量體系。高二涉及到的電場、磁場、電磁感應、交流電本質上都是在應用高一所學的解題邏輯。

比如讓很多同學都頭疼的電磁感應大題，撥掉電磁場那層外衣，實際上就是一道力學題，無非就是多了電場力，磁場力而已嘛。

所以要想在高二物理上有優勢，你就要熟練、精準地掌握高一所有知識點和解題方法。

體現在分數上，一張滿分100分的卷子，去掉你看錯題目、涂錯答題卡、突然肚子疼等非智力影響因素，你要穩定能答90分左右，才算是高一基礎沒問題。

題主說的自己現在“理科不錯”，如果是物理能及格、能考個七八十分，那其實都說明你在知識點和解題方法的掌握上，還存在一定的漏洞，這些漏洞在高二會進一步擴大。

這就是為什么很多高一自以為學得還不錯的同學，到高二物理成績一落千丈的原因之一。

原因二：老師站在更高的角度，看到了你目前物理學習上的很多不足。

你看自己的試卷，可能只能看到哪兒對了，哪兒錯了，得了多少分。

但一個經驗豐富的老師能非常清晰地看到：

這道題你為什么錯？是知識點沒掌握，還是沒有解題思路？

這道題你雖然對了，但其實你知識點掌握得并不牢固、解題方法選擇不當、解題思路不清晰等等問題。

這些漏洞到了高二，會讓你學得越來越吃力。

那我高一基礎不夠好，就不能繼續學物理了嗎？

當然不是！

只要打好高一的基礎，找到漏洞，補齊漏洞，到高二依然可以取得一個不錯的成績。

給你三個建議：

一、找你的老師，或一個有經驗的老師，做一次試卷分析。

一定要找你的老師，或者找專業的老師來幫你做試卷分析。

人對自己總是格外包容，站在你自己的角度上，你可能以為這道題就是馬虎了、粗心了

但站在老師的角度上，他會一針見血的看到問題本質，到底是知識點的問題還是解題方法的問題，甚至你做對的題，也可能會出現解題方法不準確的情況，這些都是你自己無法判斷出來的。

不要怕找老師麻煩，我相信你的老師會很樂意幫你指正，前提是你得先有這個意識。

二、從頭補高一基礎

1.你要把教材啃透，每一個物理量，每一個定理都必須完全理解，不能有一個字模棱兩可。2.所有公式，都能自己獨立推導出來。3.每一道上課覺得聽懂的題，必須要獨立再做一遍，且能給其他同學講明白。4.找一個靠譜的老師補高一的課程，把物理題型梳理清楚。上面幾個問題，沒有老師帶著你學，你自己很難總結出來。即使你能自己總結出來，太浪費時間。高中時間緊迫，一定要少走彎路。

三、利用好這個寒假

寒假是彌補基礎的最好機會，在寒假開始前，我們要對寒假有一個正確的認識，寒假是用來學習的，不是用來玩的。

很多同學安慰自己。終于考完試了，先放松兩天吧，結果一放松就無法自拔，要知道玩起來時間是過得很快的，刷兩個劇可能就過年了，再串串門可能就開學了。

所以，不要給自己放松的機會，從寒假的第一天開始就嚴格要求自己。

如果動力不足可以采用目標激勵法，多想想自己的目標大學，分數線是多少，在全省排名前多少才能進去，時間對每個人都是公平的，想實現自己的夢想，就必須得付諸行動。

學習沒有奇跡，只有努力的軌跡。

以上，

跟著殷大神，一起做學神！

高一升高二暑假應該怎樣補習數學和物理才能提高成績？

我是一名教育機構的高中數學老師，教了四年多，雖經驗不是特別豐富，但是在數學方面還是想給點建議，我在東莞培訓機構工作，所以我以東莞這邊的教學進度的學分析，這邊進度是高二數學上學期學習必修5.選修2-1.僅供參考：暑假馬上也快來了，如果你的數學成績還可以，一百五能考個110到120的話，理解能力還不錯，那么可以自己先預習，不用去補習班，畢竟省錢，去書店買幾本輔導資料書，暑假建議可以先自學必修五這一本，另一本可以放在開學跟著學校老師進度走，把必修五學預習扎實，先來說說怎么去學必修五的一些內容

1.必修五共三章內容，第一章正余弦定理，這一節內容相對來說比較容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，當然還有三角形的面積公式，學會邊化角，角化邊的思想，這一章高考特別喜歡出解答題，尤其是近三年理科高考全國1卷，16.17.連續三年第一個解答題，也就是第17題考察該內容，掌握基本方法和思想這一道題就是送分題，12分，這一節內容會用到必修4第一章三角函數，第三章恒等變換的公式，所以，在預習之前一定要把相應的公式，比如誘導公式，降冪公式，二倍角公式，正余弦兩角和差展開公式，輔助角公式等等要非常熟練。

第二章的話是數列，也是高考重點考察對象，理科近三年比較喜歡出選擇填空題，一般比較容易，基本可能兩道選擇，或者一道選擇，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通項公式等，文科近幾年全國1卷喜歡考數列解答題，數列需要掌握最基本的公式，等差等比通項公式，等差等比前n項和的公式，已經他的邊形形式，數列其實有很多結局，預習階段可以不必掌握太深，如果學有余力的情況下看看輔導書，上面有很多結論，然后把想對應的高考題，比較綜合的一點的數列題做做，提高對結論的熟練程度。

3.第三章是不等式，第一節內容相對來說較簡單，會解基本的一元二次不等式，會做簡單的線性規劃題目，尤其要是對目標函數有哪幾個內容要掌握，有的目標函數是線性的，有的是表示斜率，有的表示兩點距離，要分清楚，第二節基本不等式，這一節的話公式比較簡單，但是有些題目很難，比較難想，所以要多熟練基本題型，掌握他的基本解題技巧，對基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的適用條件，還有對題目分析是否需要使用該，判斷依據就是積定和最小，和定積最大，這一章高考一般考5-10分，一道線性規劃，題目，或者是基本不等式題題型，有的解答題，比如往年中高考數列，正余弦定理，圓錐曲線的第二問求最值問題，特別喜歡結合基本不等式來考察求追最值或者是范圍問題。

至于選修2-1，這一節最重要的是圓錐曲線，知識點公式特別多，這一章一般都是高考倒數第二個解答題的壓軸題，除外，概率題比較創新，出現在了倒數第二題，也就是20題，往年大部分都是倒數第二個壓軸題，雷打不動，這個壓軸題計算量非常大，一般的人第二問做一半，都會打退堂鼓，不想去算，所以平時要多訓練自己的計算能力，提高速度，圓錐曲線如果考察選擇選題空題的話比較喜歡考橢圓，雙曲線求離心率，或者是考三種曲線的弦長問題。2-1還有一個內容空間立體幾何，也是高考考解答題，學會用建系法求二面角，不過這一章需要把必修2證明線面平行與垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下學期也是很難，特別2-2的是導數，高考解答題21題，非常難，這里就不在說了。

當然，如果你是基礎比較薄弱的話建議先自己看看課本，了解一下，然后選擇合適的輔導班，或者找學校老師，有認識的學長學姐，輔導一下，有人帶著學習肯定對自己有很大幫助，至于物理，我是個外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比較雜，特別電場與磁場是最難理解的，也是高考物理壓軸題的考點，物理比較難理解，如果自己預習看不懂的話建議找人請教一下！

以前流行一句話，學好數理化，走遍天下都不怕，數學，物理化學，對計算，思維非常高，所以要努力學好，加油！

以上就是關于高二物理課本輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。