武漢高二暑假補(bǔ)習(xí)
發(fā)布于:2021-06-16 10:45:15武漢高二暑假補(bǔ)習(xí),網(wǎng)校的補(bǔ)習(xí)模式已經(jīng)越來(lái)越成熟了。
武漢市高二學(xué)生暑期學(xué)校會(huì)補(bǔ)課么?這得看你們學(xué)校與地方教育局,像我高二暑假的時(shí)候是要補(bǔ)課的,可是補(bǔ)了10天,聽說(shuō)教育局的人要來(lái)查,當(dāng)天下午臨時(shí)放假,課室清空所有人必須走.....所以說(shuō),呵呵噠
高二學(xué)生如何在暑假里補(bǔ)習(xí)?寒暑假要不要補(bǔ)習(xí)?怎么補(bǔ)習(xí)?我認(rèn)為應(yīng)該查漏補(bǔ)缺,作為家長(zhǎng),我們常常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象:孩子總是會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,一道題目老師講過(guò)了、孩子也做過(guò)了、考試還考過(guò)了,而且還不只考過(guò)一遍,但還是做錯(cuò)了。為什么呢?歸根結(jié)底,就是相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)孩子沒(méi)有掌握,在知識(shí)的理解上有漏洞或偏差。我們要善于總結(jié)失敗教訓(xùn),補(bǔ)上這些漏洞,不能在沙灘上建房子。所以,我認(rèn)為應(yīng)該利用假期不上新課的機(jī)會(huì),好好查漏補(bǔ)缺,為新學(xué)期的到來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,對(duì)于本已經(jīng)很優(yōu)秀的孩子來(lái)說(shuō),假期的利用就在于課外了,比如文學(xué)作品的大量閱讀,英語(yǔ)作品的大量誦讀,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路等等。具體內(nèi)容,大家可以看我的抖音作品,有完整版。
高二升高三的這個(gè)暑假有必要花錢去補(bǔ)課嗎?高三學(xué)期大部分時(shí)間就是對(duì)高中知識(shí)的復(fù)習(xí),可以針對(duì)那門功課的弱項(xiàng),有計(jì)劃的去補(bǔ)課,畢竟提高幾分高考時(shí)能把名次提前幾百名,大家都在努力,不可松懈,有些考生高考時(shí)成績(jī)對(duì)比平時(shí)的成績(jī)要好,就是悄悄的去補(bǔ)習(xí)了。建議可以補(bǔ)弱項(xiàng),如果弱項(xiàng)比較多,就不好說(shuō)了,好學(xué)生是智商高加勤奮的。聰明是先天的。
以上就是關(guān)于武漢高二暑假補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) - 有影響力的中學(xué)互動(dòng)網(wǎng)校


























