高中語文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
發(fā)布于：2021-05-14 09:55:58高中語文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，高中補(bǔ)習(xí)網(wǎng)校學(xué)習(xí)效率高。
高中語文上課真的有必要聽嗎，聽了感覺作用不大？語文在大學(xué)叫漢語言文學(xué)，可想而知，語文是語言的看得見的載體，其重要程度涉及到思想與意念的力量。一個民族文明發(fā)展的傳承，也是由語言文字來完成的，沒有語文，那不斷了傳承？
再說人的思想意識的思維邏輯，也是由語言來完成，所以，語文是人成長的必備工具。可以說，思想具有能量，而語言是有聲的思想，所以語言有很強(qiáng)振波，當(dāng)我們說一些不中聽、不吉祥的話時，常會聽到旁人說，快閉上你的烏鴉嘴！
其次語文是其他一切學(xué)科的基礎(chǔ)，語文學(xué)不好，其他學(xué)科的知識你就理解不了。因?yàn)樗季S是人腦借助于語言對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的間接與概括的反映。特別強(qiáng)調(diào)語言的功效，所以，語文是人終身學(xué)習(xí)的一門功課。
有哪些好的高中學(xué)生語文學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺？其實(shí)學(xué)習(xí)語文還是得以實(shí)體書本加生活感悟?yàn)橹鳎贿^隨著網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范化我們也可以把網(wǎng)絡(luò)作為正常學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充。
高中生其實(shí)可以關(guān)注一下高考網(wǎng)上面有各科的學(xué)習(xí)資料也包括語文，除此之外還有歷年真題，高考咨訓(xùn)，院校介紹等。是個非常適合高中生的網(wǎng)站。
還有就是無憂無慮語文網(wǎng)，上面有各種語文課間，教案，各個版本的語文知識點(diǎn)，以及備考要點(diǎn)等。信息非常全面
如果你對古詩詞古典名著也很有興趣也可以關(guān)注古詩文網(wǎng)或者下載古詩文app。那里面對詩文的講解特別詳細(xì)，年代，作者，創(chuàng)作背景，相關(guān)資料，賞析等都特別全。如果喜歡還可以收藏。這些都是我以前經(jīng)常用的，一樣對你有幫助。
作為一名新入職的高中語文老師，如何才能快速的提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/strong>作為一個語文教師，要成長也許可以在這幾方面下下功夫。
第一，閱讀，和學(xué)生一起閱讀。對文字的敏感和堅(jiān)守是語文這門課立根之基。我們總想讓孩子們祟敬文字、文學(xué)和文化，前提是我們首先要對其有崇仰之心。不妨多給自己和孩子們擬一些書單，堅(jiān)持和他們一起閱讀。腹有詩書，才能信手拈來，才能讓孩子們信服你所祟仰的。
第二，基礎(chǔ)，抓住基礎(chǔ)作文章。現(xiàn)行新教師培訓(xùn)方式往往更偏重教學(xué)技巧的訓(xùn)練，但我們常常見到技巧純熟的教師在花樣翻新的課量上出現(xiàn)最基礎(chǔ)的知識錯誤。因而語言學(xué)、語法學(xué)、邏輯學(xué)的知識必須有一定積累。
第三，風(fēng)格，逐漸摸索自己的風(fēng)格。新教師說風(fēng)格似乎有點(diǎn)早，但每個語文教師都有自己的性格與氣質(zhì)，結(jié)合自身氣質(zhì)逐漸摸索自身所長，對之精心琢磨，最終才能成就自己的語文課。
第四，學(xué)習(xí)，向前輩和同行學(xué)習(xí)。不妨多聽課，逐漸找到幾位自己喜歡的老教師，多聊聊，多問問，多拜幾個師傅。但最開始主要還應(yīng)如學(xué)生一般地多聽知識，因?yàn)榇髮W(xué)所學(xué)雖然系統(tǒng)，但放到現(xiàn)實(shí)語境中還須學(xué)會應(yīng)用，而老教師們則擁有這方面的經(jīng)驗(yàn)。
說句實(shí)話，從業(yè)二十多年了，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新教師都比自己剛上班時優(yōu)秀，因而總不想用自己的所謂經(jīng)驗(yàn)困住自己，也困住他們。但因?yàn)橄騺矶紙?jiān)信語文課最是一門“桃李不言，下自成蹊”的課，也不希望他們困于當(dāng)下的炫技式的教學(xué)技能大比拼之中，姑且絮叨幾句，如有不妥之處，還請多多指正！
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