高中暑假補(bǔ)課班

高中暑假補(bǔ)課班，高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)要找靠譜的品牌。

現(xiàn)在各個(gè)高中學(xué)校利用暑假期間組織學(xué)生在校補(bǔ)課，請問大家針對這件事該不該治止呢？

高中暑假本不該補(bǔ)課，因?yàn)閷W(xué)生疲勞，老師疲勞，學(xué)校假期后勤也需要維修保養(yǎng)。如果大家都不去補(bǔ)課，我們就都能好過一個(gè)美妙的假期。

但是，學(xué)校之間存在競爭，上級(jí)部門和老百姓考核學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是升學(xué)率，誰不補(bǔ)課誰吃虧。哪所學(xué)校不補(bǔ)課，輕松一個(gè)暑假過后就得忙碌一年，成績還會(huì)落下一大截。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給白眼，百姓用腳給你投票。所以學(xué)校必須得補(bǔ)課。

學(xué)生之間更有競爭。平時(shí)學(xué)生的努力學(xué)習(xí)就是每天比別人多學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，但是現(xiàn)在幾乎所有的學(xué)校都在學(xué)習(xí)衡水中學(xué)，學(xué)生每頓飯都只有二三十分鐘，哪有時(shí)間擠出半個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)。就算是熬夜多學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，效率也不高。而暑假補(bǔ)課一天可以比別人多學(xué)十二個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于平時(shí)一個(gè)月的熬夜加班，一個(gè)暑假補(bǔ)課三十天，就相當(dāng)于平時(shí)加班三十個(gè)月。這個(gè)帳都會(huì)算，所以誰不補(bǔ)課誰吃大虧，誰開學(xué)就會(huì)比別人落后一大截。所以才會(huì)有一句至理箴言：假期是超越別人的最好時(shí)機(jī)。

在此情況下，你說你暑假補(bǔ)課不補(bǔ)？

怎么選擇高中暑假輔導(dǎo)班？

暑假上輔導(dǎo)班己成常態(tài)，如何選擇？這要據(jù)實(shí)際情況而定。

作為高中生對鋪導(dǎo)班的選擇更要審重而行，且不可忙從，誤判，當(dāng)誤學(xué)業(yè)。要根據(jù)自身實(shí)際與興趣，選擇區(qū)分，才是合理選擇。

因?yàn)楦咧猩媾R高考升學(xué)壓力，暑假除調(diào)節(jié)心理之外，學(xué)習(xí)也真不敢放松。在家系統(tǒng)學(xué)習(xí)鞏固學(xué)過知識(shí)同時(shí)，選擇必要的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是有助于學(xué)業(yè)的。

一、選擇文化知識(shí)科目

針對自己在校學(xué)習(xí)中的情況，選擇相應(yīng)自感薄弱課目，利用暑假補(bǔ)課，為下步緊張的學(xué)校生活打牢基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)全面，為高考做好準(zhǔn)備。

二、興趣選擇捕導(dǎo)

對部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生而言，選擇興趣輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，可為明智之舉。因?yàn)榕d趣特長輔導(dǎo)，如美術(shù)、體育等對高考有一定的輔助作用，通過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到時(shí)可參加高考藝術(shù)招生，有助于實(shí)現(xiàn)夢想，使人生更加精彩。

不過，參加輔導(dǎo)與否，全看個(gè)人情況，作為家長只是參謀，切不可不強(qiáng)求，以免影響子女的學(xué)習(xí)興趣與愛好。當(dāng)然，也可利用暑假走出去，游覽大好河山，豐富地理人文知識(shí)，也是最好的輔導(dǎo)！

討論？

初升高暑假推薦上全日制補(bǔ)課班嗎？

本人以一個(gè)老師多年的經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)曾經(jīng)的高中生家長的角度發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，不贊成初升高暑假上全日制補(bǔ)課班。一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀，不是取決于上多少輔導(dǎo)班，而是很多程度取決于個(gè)人學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力簡單說就是一個(gè)人從內(nèi)心里有自我提升，不斷進(jìn)步，從學(xué)習(xí)上成為更好的自己的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力起主導(dǎo)作用，只有自己真的想學(xué)習(xí)，想擁有優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，并愿意為主去付出，去努力，即使智商稍微比別人差，通過努力，也一定會(huì)有優(yōu)異成績。相反，如果自己沒有學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，平時(shí)不用功，不能合理安排學(xué)習(xí)生活計(jì)劃和目標(biāo)，即使去上輔導(dǎo)班，也不一定有好的學(xué)習(xí)成績。

全日制補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的課程如果學(xué)不透，出現(xiàn)夾生飯，對孩子學(xué)習(xí)成績提高有害無益。

全日制補(bǔ)習(xí)班，肯定要對高中課程進(jìn)行新課學(xué)習(xí)，如果補(bǔ)習(xí)班師資好還好一點(diǎn)，如果師資不好，學(xué)夾生了，對以后學(xué)習(xí)反而不好，還有每個(gè)老師教風(fēng)不同，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)也不同，補(bǔ)習(xí)班學(xué)過的知識(shí)，開學(xué)后再學(xué)習(xí)一遍，容易思想上松懈，造成聽課分心，聽課不認(rèn)真，總覺得自己學(xué)過了，似乎明白，但是有沒有徹底搞明白，不上不下，耽誤深度學(xué)習(xí)，以至于不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績。

就你能提出這樣的問題來看，你應(yīng)該是學(xué)生本人，你應(yīng)該也是一個(gè)有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力比較好的孩子，初中升高中畢竟是學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中考后的一個(gè)放松調(diào)整時(shí)段。

建議你從以下幾個(gè)方面來做好準(zhǔn)備，為高中學(xué)習(xí)奠定一定基礎(chǔ)。第一，利用假期多讀書。

現(xiàn)在有一種說法“得語文者得高考”，就是說語文150分在高考中占的分值很高，鯉魚躍龍門，語文學(xué)科越來越重要，而提高語文成績的最好途徑就是閱讀積累與能力，所以，利用暑假這段高中緊張學(xué)習(xí)前的時(shí)間，多讀一些經(jīng)典名著，進(jìn)入高中，學(xué)業(yè)越來越緊張，讀書的時(shí)間更不好安排。

讀書多了，閱讀能力提升，對其他學(xué)科做題能力也是很多益處的，因?yàn)楝F(xiàn)在高考不管理科還是文科，考的是學(xué)生的綜合素養(yǎng)，很多題目都是要從大量文本中提取有用信息，把握準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)才能答題，閱讀能力差了，半天讀不明白題意，肯定會(huì)影響做題速度和準(zhǔn)確度，所以建議你利用假期多讀書，讀書內(nèi)容可以參考教育部推薦的高中階段必讀書目，也可以讀一些自己感興趣的文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技等書籍。

第二，可以適當(dāng)自己預(yù)習(xí)一下高中課程。

自己找或者網(wǎng)上購買高一的教材，自己在家預(yù)習(xí)，把不明白的可以通過查閱資料，網(wǎng)上搜集解決，也可以做好標(biāo)記，開學(xué)聽課時(shí)重點(diǎn)關(guān)注，也能達(dá)到事半功倍的效果。語文、英語可以讀讀課文，把字詞類基礎(chǔ)知識(shí)自己掌握下，高中課程緊張，可以省出時(shí)間來鞏固新的知識(shí)。

第三，可以參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

可以組織機(jī)構(gòu)小伙伴，真的感興趣的社會(huì)問題，比如環(huán)保、交通、經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)土文化等領(lǐng)域，搞搞調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告，提出自己的建議，這一類在高中，或高考時(shí)都有要求，計(jì)入學(xué)分的。

第四，參加假期體育鍛煉或出游研學(xué)。

積極鍛煉身體，參加體育活動(dòng)，打打球、爬爬山，幾個(gè)小伙伴相伴到大自然走走，領(lǐng)略祖國大好河山，讓自己的體能、胸懷都有所提升，以旺盛的精力投入高中開學(xué)，投身更高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求。

祝你過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，為自己新的學(xué)段養(yǎng)精蓄銳，高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，高考金榜題名！

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以上就是關(guān)于高中暑假補(bǔ)課班的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。