高三網(wǎng)課數(shù)學
發(fā)布于:2021-06-04 16:40:31高三網(wǎng)課數(shù)學,高中補課簡單學習網(wǎng)比較好用。
高中數(shù)學上網(wǎng)課有效果嗎?開卷有益,效果因人而異。
一般來說,學習過程要經(jīng)過預習、理解、練習和復習這幾個過程,而上課的目的是解決“理解”環(huán)節(jié)?!袄斫狻杯h(huán)節(jié)固然重要,但是預習、練習和復習也同樣重要。事實上,高中數(shù)學學習偏向于理解和練習。也就是說,題海戰(zhàn)術是學習數(shù)學最有效的方法,雖然不是最好的方法。
其實,上網(wǎng)課與在校上課功能一樣,主要解決學習中“理解”環(huán)節(jié)。雖然重復了學習環(huán)節(jié),但是無法替代“練習”環(huán)節(jié)。如果學生沒有必要的練習量,上課上的再多、哪怕是特級教師授課,其效果可想而知,成績必然不會很好。不過,重復上課有利于加深數(shù)學理解和記憶,在此基礎上配合定量的練習,效果一定會更佳。
不過,建議抓住學校數(shù)學課堂,并多加練習,數(shù)學成績一定不會很差。
我現(xiàn)在高二,數(shù)學學不明白,高一后半年網(wǎng)課基本沒學,請問還有機會高考沖擊100分以上嗎?機會肯定是有的,主要看你用什么方法去學,還有就是愿意付出多少心血了。
在你開始之前,先要明白一點,天下沒有白吃的饃饃,天上也不會掉餅子下來,一切都是以你的付出努力為基礎的,一分耕耘,一分收獲。
數(shù)學基礎差的,有很多沒搞明白的,該怎樣學?往下繼續(xù)看。
1.補基礎。書上的基本公式定理,例題與課后習題,就是基礎,這兩個加起來就是雙基訓練,去完成它?;A是一切成績的根基,成績到底能走到多高,就是由基礎決定的,而不是其它。
2.解題訓練方法。拿到一道題,要這樣做,先想想以前做過此類題型沒有,有沒有做過的題型可以參考解題。然后把題型寫到題上,下來解題,有不會做的題,看答案,把解法抄到解題本上,爭取去看懂它。解題完成后,把解題用到的公式定理的名稱寫到解題本上。有不會的公式定理馬上去背,去復習。
3.大題量訓練,現(xiàn)在的考試不刷題不行,舉一反三,融會貫通,由量變到質(zhì)變的積累,需要通過刷題才能實現(xiàn)。
是不是只要刷題就會有成績?未必是這樣,你必須去按照上面第二點去刷題才行。不然就是底層次的學習,成績提高有限。
要明白一點,高中的學習是靠總結(jié)歸納來學習的,這就是反復強調(diào)的高中學習方法,成績差的,都是沒有歸納總結(jié)造成的。
看到這里,該明白高中數(shù)學,要怎樣學了吧?祝你數(shù)學考出好成績!
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我是一個高二馬上要上高三的學生,很想報數(shù)學的網(wǎng)課,基礎有點差,不知道要報哪個好?我來說下這個問題
網(wǎng)校課程主要分兩種:錄播和直播
首先要記住,錄播的課程僅僅適合學習自控力強的學生,而自控力強的,除非特殊原因,一般不會出現(xiàn)基礎薄弱的情況
然后是直播
直播課又分為個性化(一對一)和班級兩種
個性化的老師水平參差不齊,要找適合自己的老師而不是機構,不要相信機構顧問的話
班級的話也分兩種,一種是在線雙師,這個其實就是一個概念,老師上課時看不到學生,實際體驗跟看錄播沒區(qū)別,只是可以文字互動而已,但是因為人太多,一般也回答不過來
第二種就是能看到學生的小班互動直播,這種最接近線下體驗。我們要知道,老師講課要根據(jù)學生真實的課堂反應做出調(diào)整的,這樣才能保證授課效果。
綜上所述,選擇線下合適的課程吧,如果線下沒有合適的,就去找線上能看到學生的互動班級課
以上就是關于高三網(wǎng)課數(shù)學的詳細介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。

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