高三補(bǔ)課費(fèi)用

高三補(bǔ)課費(fèi)用，我個(gè)人還是比較推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

能否說一說高中三年為孩子花的補(bǔ)課費(fèi)？

我的孩子在高三的時(shí)候從來沒參加補(bǔ)課。所以一分錢都沒花。

在我們這里，絕大部分的高三學(xué)生是不會(huì)花一分錢來補(bǔ)課的。不是說他們的成績(jī)很好，哦，是我們這里的風(fēng)氣，還有高三的做法。

首先，我們這里絕大部分的人都比較容易滿足，容易聽其自然。大部分的人都認(rèn)為孩子能考上大學(xué)就可以了，沒有必要去找人補(bǔ)課。

我們這里的補(bǔ)課費(fèi)很廉價(jià)，初中，高中一對(duì)一，每個(gè)鐘頭也是幾十塊錢，如果是幾個(gè)人一起來，還可以講價(jià)。但是都未必有人愿意補(bǔ)課。

原因是我們這里很窮的，很多家庭也拿不出這個(gè)錢。

還有一個(gè)原因就是，我們這里的高三都是統(tǒng)一組織學(xué)生補(bǔ)課的，而且統(tǒng)統(tǒng)是免費(fèi)，學(xué)生想來就來，不想來也不勉強(qiáng)。能有這樣的好事，誰還花費(fèi)錢才到外面找人補(bǔ)課呢？

還有一些老師做了一些免費(fèi)的教學(xué)群，每天按時(shí)發(fā)一些教學(xué)方面的材料，比如說基礎(chǔ)知識(shí)，做題技巧等等。學(xué)生有了這種選擇，也不會(huì)到外面補(bǔ)課了。

當(dāng)然也有一些學(xué)生會(huì)找老師或者是外面的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，這些學(xué)生都是花了大價(jià)錢的體育生和藝術(shù)生，他們的文化知識(shí)都忘得差不多了。

去年5月份有一個(gè)女生，是一個(gè)報(bào)考鋼琴專業(yè)的學(xué)生，從高一開始就到各個(gè)地方去找一些名師學(xué)習(xí)鋼琴了，到了高三，在練習(xí)鋼琴這方面，他家已經(jīng)用了幾十萬了，但是他的文化分就很糟糕了，在三月考的時(shí)候，她的文化分只考得140多分。像這樣的孩子不找人補(bǔ)課看來是不行的。于是她補(bǔ)了英語，數(shù)學(xué)，語文。高考過后，她向我報(bào)喜了，她說她的英語考得81分，數(shù)學(xué)考得35分，語文考得90分，文綜考的120。他們的文化分只需要270分就可以啦，所以他穩(wěn)穩(wěn)上線了。實(shí)際上她文化分的補(bǔ)課花錢不到兩千塊錢。

我們的觀點(diǎn)是，補(bǔ)不補(bǔ)課，看自己的需要，想花多少錢去補(bǔ)課，看自己的能力。

祝大家都不用補(bǔ)課。

大家的孩子們高三補(bǔ)課都花多少錢？

我家從來沒有補(bǔ)過課。在鼎鼎大名衡水中學(xué)就讀，根本沒有補(bǔ)課的必要，也基本沒有補(bǔ)課的時(shí)間。

在我看來補(bǔ)課是可有可無的。只要課上認(rèn)真聽老師講課，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化就沒問題。退一步說聽不懂的內(nèi)容課下請(qǐng)教老師或身邊的大牛同學(xué)，也會(huì)取得補(bǔ)課一樣的效果。沒有必要把學(xué)習(xí)短板集中靠補(bǔ)課解決。

當(dāng)然，對(duì)于不差錢的家庭來說，補(bǔ)課愿意補(bǔ)就補(bǔ)吧。無非是一對(duì)一補(bǔ)課，加之家長付出了金錢代價(jià)，孩子學(xué)習(xí)會(huì)集中些。進(jìn)而成績(jī)有階段提升。

在補(bǔ)課能否提升成績(jī)的問題上，在我看來，能提升，但成效不會(huì)太明顯。因?yàn)檠a(bǔ)課提升成績(jī)的部分都是那些基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。這些內(nèi)容如果你能隨堂消化，一樣可以提升成績(jī)。

補(bǔ)課的學(xué)生大多都是存在短板的同學(xué)，沒聽說哪個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展的學(xué)霸會(huì)去一對(duì)一補(bǔ)課。因?yàn)槟軌蛱嵘煽?jī)的內(nèi)容他們都學(xué)會(huì)了，再補(bǔ)也不會(huì)有明顯成效。

更多的學(xué)生補(bǔ)課成績(jī)是沒有明顯提升的。家長花大價(jià)錢為孩子補(bǔ)課，求的是一種心里安慰。自己的孩子成績(jī)不好，我花錢了，盡力了，至于成績(jī)能不能提升，不是你家長能夠左右的了的。

所以補(bǔ)課這事，得具體情況具體分析。如果孩子積極配合，要求強(qiáng)烈，有必要就補(bǔ)。如果補(bǔ)課是家長的主觀意愿，還是沒有必要跟風(fēng)的了。

牡丹江一個(gè)高三學(xué)生，課外輔導(dǎo)一年的費(fèi)用花費(fèi)10萬，你怎么看？

在牡丹江高三一年花十萬補(bǔ)課的不多，但是花三五萬補(bǔ)課的肯定很常見。雖然牡丹江是個(gè)小城市，但是架不住現(xiàn)在父母?jìng)兺映升埻渗P的心。以一年五萬補(bǔ)課費(fèi)算，平攤到每周上，大概每周一千，再算到課時(shí)上，明顯這個(gè)價(jià)位的老師不是頂尖老師，就是很一般的老師。如果一年十萬算，老師能好一些。

貴不貴不能單看金額，主要還是得看收效。如果不花這十萬，孩子只能考三本，花了這十萬能考二本甚至一本，或是不花十萬補(bǔ)課費(fèi)能考重本，花十萬補(bǔ)課費(fèi)后考了985，那就不貴，非常值得。相信絕大多數(shù)在能力范圍內(nèi)都會(huì)選擇花這筆錢。

反之，花了重金補(bǔ)課，孩子成績(jī)還沒氣色，別說十萬，十元都多。所以值不值得主要看孩子，孩子有進(jìn)取心，知道自己哪不足，能積極學(xué)習(xí)，那就選擇合適的機(jī)構(gòu)或老師補(bǔ)課，如果孩子實(shí)在不是那塊材料，也別浪費(fèi)錢了。

以上就是關(guān)于高三補(bǔ)課費(fèi)用的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。