高中的數(shù)學(xué)課程
發(fā)布于:2021-06-09 09:43:16高中的數(shù)學(xué)課程,簡(jiǎn)單網(wǎng)高中網(wǎng)課很專業(yè)。
有哪些高質(zhì)量的高中數(shù)學(xué)講解視頻值得推薦?我本人也是一位高中老師,從高一高二到高三,都有帶。
目前也更新一些高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)視頻。
目的也是分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望能幫到更多的同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)。
個(gè)人對(duì)高中數(shù)學(xué)的看法:
從初中到高中是一個(gè)過渡和躍遷,不能再以初中的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)高中知識(shí)。
要更新自己的學(xué)習(xí)方法,畢竟高中很多知識(shí)都是比較抽象的。比如高一學(xué)函數(shù),物理學(xué)力的合成與分解。
學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,一定是理解。
不然做再多題目,都達(dá)不到一定的高度。
另外,計(jì)算能力也很重要。要保證會(huì)做的題目能夠做對(duì)。
現(xiàn)在高考數(shù)學(xué)也面臨著改革更新。但主要考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)還是不變的。
必修一的主要內(nèi)容還是:集合與函數(shù)、基本初等函數(shù)、函數(shù)與方程。
集合這部分內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,很多同學(xué)都能很輕松地學(xué)好。
但到了函數(shù)部分,一些同學(xué)上課可能沒有聽懂,課后又沒及時(shí)搞明白,久而久之,就變成一個(gè)漏洞存在了。
基本初等函數(shù)有:指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù);
很多高三的同學(xué)對(duì)于指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)掌握的還不夠熟練,其實(shí)這兩個(gè)函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)不錯(cuò);
只需要從定義、圖象與性質(zhì)、運(yùn)算法則三方面來掌握就好。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要?dú)w納總結(jié)、舉一反三。理解到位是前提。
最后希望高中數(shù)學(xué)能成為自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
普通高中數(shù)學(xué)課程的基本理念到底指什么?1、調(diào)整課程結(jié)構(gòu),壓縮必修課時(shí),提高課程的多樣性和選擇性。
2、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用及創(chuàng)新意識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)要豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極倡導(dǎo)課程教學(xué)的自主探索、獨(dú)立思考、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等。
3、強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),淡化數(shù)學(xué)的形式化表達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》合理地吸納了我國(guó)數(shù)學(xué)教育中“淡化形式、注重實(shí)質(zhì)”的理念,強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí),淡化形式化的表達(dá)。
4、教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值,《標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)文化作為與必修和選修課并列的一項(xiàng)課程內(nèi)容,并要求非形式化地貫穿于整個(gè)高中課程中。這使數(shù)學(xué)文化在課程中應(yīng)有地位的確立,表明了《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的德育功能的高度重視,體現(xiàn)了其鮮明的時(shí)代特色。這將使得數(shù)學(xué)課程具有更全面的育人功能,能夠在促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和能力發(fā)展的同時(shí),使得學(xué)生的情感、意志、價(jià)值觀得到健康的發(fā)展。
即將升入高一,想在暑假里學(xué)完高中的數(shù)學(xué),可能嗎?有什么好的建議或指導(dǎo)呢?我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一名高中數(shù)學(xué)老師,給你一些建議參考一下,學(xué)完可能性不太大,除非是在數(shù)學(xué)上有一定的天分,暑假可以把所有高中課本大概瀏覽一遍,了解一下大概要學(xué)的內(nèi)容還是可以的,不過現(xiàn)在高考已經(jīng)各各省都從今年慢慢在改革,課改前理科數(shù)學(xué)學(xué)必修1到必修5.選修2-1.2-2.2-3.選修4-4極坐標(biāo)與參數(shù)方程,選修4-5的不等式.共10本書要上,文科必修1到必修5.選修1-1.1-2.選修4-4.4-5.課改后數(shù)學(xué)文理學(xué)的內(nèi)容都一樣,同時(shí)因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)抽象很多,而且內(nèi)容加深了很多,就比如高一上學(xué)期學(xué)的必修1的函數(shù),特別是對(duì)數(shù)函數(shù),從我?guī)У囊酝袑W(xué)生這一節(jié)比較難理解。如果暑假想學(xué)習(xí)建議先把必修1.必修2先預(yù)習(xí)一下,初中與高中的一些銜接內(nèi)容必須要學(xué)習(xí)一下,不然第一章集合有些不等式不會(huì)解。
1.可以先去外面買一些初高中的銜接內(nèi)容預(yù)習(xí),你需要掌握一元二次不等式的解法,因式分解也要會(huì),特別是十字交叉法,韋達(dá)定理,立方和公式,立方差公式等等,這是學(xué)必修1的前提,一般學(xué)校會(huì)講二次函數(shù)圖像去解不等式,不過也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿來用,先化二次像系數(shù)為正,在求對(duì)應(yīng)方程根,在最后口訣大于取兩邊,小于取中間的方法,比較快。
2.學(xué)完這些你可以自學(xué)必修1的第一章集合,先了解集合的性質(zhì)。在搞清楚里面的一些概念,比如,子集,真子集,空集,最后就是集合的運(yùn)算,交集,并集,補(bǔ)集,這一章重在理解,會(huì)做基本題型即可。
3.第二章是函數(shù),這一節(jié)很重要。也很難理解,特別是函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,周期性【一般學(xué)校周期性會(huì)放在高一下學(xué)期必修4三角函數(shù)這一章講】,高一證明函數(shù)單調(diào)性做法一般都是作差法,或者做商,這一節(jié)基本都是抽象函數(shù)的綜合題型,難度較大!后面一節(jié)就是基本初等函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),冪函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)剛學(xué)非常難理解,對(duì)于剛上高一的學(xué)生來說,但是如果指數(shù)函數(shù)學(xué)好了就方便很多,指對(duì)數(shù)是兄弟關(guān)系,互為反函數(shù)!掌握函數(shù)基本圖像⑤性質(zhì),運(yùn)算法則。最后一章函數(shù)與方程,掌握零點(diǎn)定理,二分法就可以。不用學(xué)太深
3.如果有空可以預(yù)習(xí)一下必修2的內(nèi)容,第一章簡(jiǎn)單幾何體比較簡(jiǎn)單,自學(xué)問題不大,后面空間立體幾何,就比較難,要靠一定空間想象能力,線面,面面平行與垂直判定與性質(zhì)掌握即可,后面直線與方程掌握五種表達(dá)式,一般式,點(diǎn)斜式,斜截式考得最多!最后一章圓的方程有些地方?jīng)]有時(shí)間上,所以可能會(huì)放在下學(xué)期講。
綜合上面的,建議先把第一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容弄清楚,預(yù)習(xí)好,我是廣東東莞這邊的,所以上面進(jìn)度是上學(xué)期先上必修1+2,有些地方,比如廣東惠州可能是必修1+4.有的是1+3,不管如何基本都要先學(xué)必修1,重點(diǎn)放在函數(shù)這一塊,學(xué)好了基本必修1掌握了一大半,
跟你講講高考最難的重難點(diǎn)在,高二2-1的圓錐曲線,2-2的導(dǎo)數(shù),也是高考?xì)v年來最后兩道壓軸題考點(diǎn),必修1函數(shù)也是重點(diǎn)考察對(duì)象,經(jīng)常考選擇填空題。必修2的立體幾何重點(diǎn),必修3的概率,回歸方程,考解答題,重點(diǎn),必修5的正余弦定理,數(shù)列,重點(diǎn)考解答題,4-4極坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題10分重點(diǎn)考察,有些地方是選擇不等式。祝你好運(yùn),建議如果自己預(yù)習(xí)不理解地方可以找個(gè)老師輔導(dǎo)一下,或者問問一些高二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,重點(diǎn)搞懂!
以上就是關(guān)于高中的數(shù)學(xué)課程的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。

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