高考英語復(fù)習(xí)網(wǎng)校

高考英語復(fù)習(xí)網(wǎng)校，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，新東方在線，都是大家評(píng)價(jià)不錯(cuò)的。

高考還有四十多天，不去學(xué)校，自學(xué)可以嗎？

以提高分?jǐn)?shù)為最終目標(biāo)，去學(xué)校與不去學(xué)校不是最重要的事，圍繞總目標(biāo)自己判斷決定，最重要的是要把提高文綜分?jǐn)?shù)的方法找到。

很認(rèn)真地看了你對(duì)問題的描述，感受到你對(duì)目前學(xué)習(xí)環(huán)境的不滿，和你對(duì)提高成績(jī)的渴望，以及你對(duì)提高成績(jī)方法的迷茫。判斷你目前對(duì)國(guó)卷文綜還缺乏綜合性的正確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致文綜分?jǐn)?shù)不理想。

為了彌補(bǔ)認(rèn)識(shí)上的不足，建議你抽出一點(diǎn)時(shí)間來，網(wǎng)上下載《普通高考（全國(guó)卷）試題分析》，認(rèn)真研判，把握文綜試題的出題基本原則，和考察的基本方向。俗話說：磨鐮不耽誤割麥，磨刀不誤砍柴工。這樣做會(huì)對(duì)你有很大幫助。

你目前心情可以理解，高三同學(xué)復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，很多同學(xué)都進(jìn)入了一種學(xué)習(xí)平臺(tái)期，成績(jī)徘徊提高不大，心情焦慮。其實(shí)這正是蛻變前的量變積累，你正確做法應(yīng)該是盡快結(jié)束這種狀況，再來一次飛躍。

分析你文綜成績(jī)，確實(shí)是成績(jī)一般。借用頭條上網(wǎng)友提供的文綜成績(jī)表，分析一下。

舉個(gè)例子，掛一漏萬，具體到個(gè)人情況還要具體到各科分析。從上表可以看到，在文綜各科中歷史平均分?jǐn)?shù)不高。

同學(xué)們?cè)跉v史學(xué)科的學(xué)習(xí)中，往往錯(cuò)誤地以為學(xué)習(xí)歷史就是死記硬背，到了高三復(fù)習(xí)到最后發(fā)現(xiàn)，歷史學(xué)科分?jǐn)?shù)最難拿，在你的問題描述中也能看到這種理解的影子。其實(shí)想在歷史上拿高分，背書這只是第一步，接下來還要把歷史這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)串起來，形成網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還要加強(qiáng)歷史學(xué)科理論的修養(yǎng)。

通過對(duì)歷年的《試題評(píng)析》的分析，和大綱的教學(xué)要求，在歷史學(xué)科學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)。（1）唯物史觀，揭示人類社會(huì)歷史發(fā)展的客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)史觀和方法。這是歷史學(xué)科的理論基礎(chǔ)。（2）時(shí)空觀念，對(duì)特定的歷史事件，必須在特定時(shí)及空間的聯(lián)系進(jìn)觀察分析。這學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本方法。（3）史料實(shí)證，對(duì)史料進(jìn)行判斷分析，培養(yǎng)重現(xiàn)真實(shí)歷史的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和方法。這是揭示歷史真相的證據(jù)。（4）歷史解釋，以史料為依據(jù)，理性分析客觀判斷，形成歷史對(duì)歷史事件的正確認(rèn)識(shí)能力。（5）國(guó)家情懷，是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和人文追求，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和民族的認(rèn)同感。以上要求雖然在課堂上都學(xué)習(xí)過了，在復(fù)習(xí)的最后階段應(yīng)該不能忽略，便于在考場(chǎng)上對(duì)試題有高屋建瓴的領(lǐng)會(huì)。

復(fù)習(xí)最后階段老師安排大量涮題，千萬不要誤解，這是提高做題速度，提高試卷分?jǐn)?shù)不可或缺的一步。

高三英語復(fù)習(xí)課怎么上？

你好！我去年高考的。英語144分。第一輪復(fù)習(xí)就是把高中的所有知識(shí)都過一遍，增強(qiáng)你的記憶，查漏補(bǔ)缺。如果你高一高二有抓緊時(shí)間、英語成績(jī)不錯(cuò)的話，建議課堂上跟著老師或一輪復(fù)習(xí)資料，課后做些歷屆的題。如果你高一高二沒用功，英語薄弱，建議在做到上述工作的同時(shí)，要主攻語法和詞匯，多練習(xí)書面表達(dá)。記住，跟著老師來是最最重要的！祝你好運(yùn)！加油~~

想考四級(jí)，英語基礎(chǔ)很一般，有什么網(wǎng)課可以推薦嗎？

如果學(xué)英語的短期目標(biāo)是想要通過四級(jí)考試，那么先需要了解四級(jí)考試的要求是什么樣子的？有哪些評(píng)估指標(biāo)？比如說，詞匯量以及閱讀難度。明確考試的要求，再去選擇合適的學(xué)習(xí)材料，才能夠有針對(duì)性的得到提高。所以選擇合適的網(wǎng)課的前提是知道自己現(xiàn)在的基礎(chǔ)情況，以及四級(jí)考試實(shí)際上的難度是怎么樣的。要想了解四級(jí)的要求或者說實(shí)際難度是什么樣的，可以去找一些四級(jí)的歷年試題，做一個(gè)盲測(cè)，閱讀部分，不要擔(dān)心自己的得分太低，因?yàn)楝F(xiàn)階段分?jǐn)?shù)不是要點(diǎn)，而是要知道差距在哪里。另外關(guān)于自己的英語基礎(chǔ)，嗯，盡量，要客觀，而不能太籠統(tǒng)，比如說，自己的詞匯量在什么水平，曾經(jīng)學(xué)過哪些教材，這有助于判斷和對(duì)照自己的實(shí)際英語水平。了解自己的詞匯量情況，基礎(chǔ)的語法知識(shí)以及閱讀理解力，然后再來，針對(duì)性的選擇網(wǎng)課，這樣子會(huì)比較有用。大家如果說基礎(chǔ)比較好，這個(gè)時(shí)候只需要正規(guī)考試，的試題內(nèi)容做一些，測(cè)試，多做一些，訓(xùn)練就OK，但是如果說是，或者說是詞匯量不夠的話，可以去專攻詞匯，但是很多人的問題是，基礎(chǔ)知識(shí)，或者是系統(tǒng)性比較薄弱，這個(gè)時(shí)候，針對(duì)考試去單獨(dú)記單詞的效果就會(huì)比較差，那么還是要從，根源上抓起，提升閱讀理解力，加強(qiáng)語法的概念。所以不同的人，不同的基礎(chǔ)，而需要先找對(duì)方法，然后，先要明確自己的基礎(chǔ)水平，然后再找對(duì)方法，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

以上就是關(guān)于高考英語復(fù)習(xí)網(wǎng)校的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。