高中生上網課好還是補課班好

高中生上網課好還是補課班好，簡單學習網知名度很高，教學質量不錯。

現(xiàn)在的高中生不參加任何補習班，靠自己努力能考出好成績嗎？

絕無可能考出好成績！

初中不補課的我見過，我自己孩子初中沒到外面補課，考上了重點高中，到高中不補課考上大學的，尤其是985～211的，我只聽說過，沒見過！如果高中正常念，三年講3年課本，我相信有一半人不會補課，但現(xiàn)在的高中，3年的課2年講完.1年刷題是極為普遍的，不補課基本跟不上，最后一年還需要一對一的補，高考前還需要拿押題錢，高中念下來沒有十幾萬，別想進一本，這就是現(xiàn)實！

重點高中的學生大多數(shù)都能自主學習，適應高中學習生活，至少一個月，改變初中的思維方式，適應高中的解題思路，需要幾個月時間來總結領悟，如果期間有人引領，適應會很快，周考月考聯(lián)考，成績在中等中上中下的孩子最多，我周圍沒一個不補課的，原因簡單，想提高，想成為學霸！

現(xiàn)在高中生最苦，高一學到半夜12點多是普遍現(xiàn)象，高三集體2點還在學的，都是重點高中的學生，今年高考聽說還要被推遲，學生說趕緊考堅持不住了，每天復習凌晨到2.3點，體力精力已到極限，好成績都是拼出來了的！

高中為什么這樣拼命，最后3年了為什么不拼，現(xiàn)在家庭生活質量普遍提高，為孩子請家教補習，基本都能承受，考重點高中就是為了考好大學，為了孩子成績提高，心疼錢的很少！

補課機構已經形成體系，水平經過多年積累普遍提高，補課成風已成事實，補課的產業(yè)鏈根深蒂固，作為家長更無法改變，只能隨其自然去適應！

我相信考上清華北大的學子都沒補過課，因為他們的確是天才，我也相信沒考上大學的高中生沒參加過補課，但這是少數(shù)，請問身處中間的廣大上了普通大學的學子們，難道你們不想考上重點大學嗎，你們不想成為學霸嗎，你不參加補課，行嗎？

暑假孩子是上網課還是上線下補習班好？

強烈建議孩子暑假期間上線下補習班

一、網課是權宜之計，不是長久之計

就目前教育教學的發(fā)展來看，雖然線上教育暫時占領了教育的主陣地，但這是疫情期間的權宜之計。

線下學校教育還是教育行為的主要載體，經過長期的網課，孩子失去一部分線下學習的習慣和能力。比如按時上下課，比如和老師的互動，以及和同學們的交流，這些集體教育所帶來的教育效果在網課期間孩子們丟失了不少，正好利用暑假參加線下補習班過渡加強一下，以便孩子迎接新學期的學習。

二、師生互動，正是線下教育的優(yōu)勢所在

學校是個集體，孩子在參與學習活動的同時，得到了心智的全面發(fā)展。與老師的溝通，和同學的互動，都激發(fā)著孩子的社會參與意識，有利于孩子健康人格的形成。

線下補習班的同學來自四面八方，來自不同家庭，有著不同的見識和經歷。孩子參加線下補習班可以擴展孩子的交際能力，激發(fā)學習熱情，有利于孩子的全面發(fā)展。

三、不可助長孩子的逃避心理

說到孩子性格內向，如果我們繼續(xù)網課，使孩子偏安一隅，豈不是助長了孩子的孤僻心理。

鼓勵孩子走出去，和同學交流，跟老師溝通。開闊孩子的眼界和心胸，使孩子的個性強大起來。

四、家長跟進監(jiān)護

對于性格內向的孩子，家長要監(jiān)護周全。監(jiān)護周全不是溺愛嬌縱，是從側面多了解孩子的情況。

比如，家長要勤跟老師主動溝通，表示出對孩子教育的重視，爭取得到老師的有效反饋。比如，多跟孩子談心多陪伴，給孩子表達的機會。比如，多鼓勵多肯定，讓孩子建立自信。都有利于孩子內向性格的緩和。

強烈建議家長暑假期間停止孩子的網課，上線下的補習班。希望我的回答給您以啟發(fā)，謝謝關注。

準高一新生，暑假報網課好還是輔導班？

無論是線上還是線下輔導班，你的目的只有一個那就是學習知識，區(qū)別只是獲得知識的途徑和方法。線上線下都有各自的優(yōu)缺點，視個人情況來決定。

線下輔導班優(yōu)勢是你可以看到老師本人，面對面與老師交流，場景更真實，體驗可能更好。能近距離觀察老師的手勢與肢體語言，從而更好理解掌握知識。比如學物理時的左右手定則，近距離觀察老師的演示，效果可能更好。同學之間也可以相互競爭，學起來動力更足。還有一點就是費用和售后問題，因為有實體的存在，發(fā)生問題可以及時找到地址，解決問題可能更及時。再看劣勢，線下輔導班你需要花費大量時間在路上，造成時間浪費。另外一個就是線下輔導班成本大，這些成本都會轉移到學生身上，所以線下輔導班收費較高。

再看線上輔導班，線上輔導班是最近幾年新起的產物，朝氣蓬勃，發(fā)展迅速。線上輔導不受時間地點限制，你可以隨時隨地學習，聽不懂的還可以回放，這是線下不具有的優(yōu)勢。線上教育成本相對來說低，所以費用比線下要低很多。有些線上教育口碑已經做的很好了，值得信賴。劣勢在于，線上教育老師無法顧及到你的感受，尤其是大班課，老師根本不知道你有沒有在認真聽課，有沒有聽懂，弄明白，全靠自己自覺性。另外就是線上的售后問題完不完善，你沒發(fā)甄別。

所以線上線下各有優(yōu)劣勢，看自己的情況來定，如果你比較自覺，熱愛學習，那么線上是個不錯的選擇。

祝百尺竿頭更進一步！

以上就是關于高中生上網課好還是補課班好的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。