高一在線教學(xué)

高一在線教學(xué)，高中生補(bǔ)課平臺(tái)特別多。

高一的孩子適合網(wǎng)課嗎？

可以肯定地給你答復(fù)：適合！同時(shí)也給你建議：

1、課堂認(rèn)真聽課為主，課后網(wǎng)上學(xué)習(xí)為輔，切不可混亂了主輔。這一點(diǎn)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子溝通教育好?，F(xiàn)實(shí)中，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班，但卻沒有教育孩子注意課堂與課后的關(guān)系，導(dǎo)致很多孩子思想里有一種意識(shí)，課堂學(xué)不好沒關(guān)系，反正有輔導(dǎo)班老師教。這樣的結(jié)果是孩子的成績(jī)沒見提高，反而退步。說句可能挨罵的話，很多輔導(dǎo)班純粹就是陪玩班。

2、合理選擇網(wǎng)課。強(qiáng)烈反對(duì)給孩子所有的科目都上網(wǎng)課！家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和孩子共同研究探討，有針對(duì)性地選擇科目。高一的孩子對(duì)自己在初中的學(xué)習(xí)應(yīng)該記憶尚新，知道自己薄弱的科目和知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)就可以選擇相應(yīng)的科目、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。我的建議是：一般情況下，家長(zhǎng)可按照83%的分值選課。也就是說，100分的試卷，如果孩子能夠正常得到83分及以上，則這門學(xué)科無(wú)需再報(bào)班學(xué)習(xí)（當(dāng)然，家長(zhǎng)有更高要求就不算在內(nèi)）。

3、選擇業(yè)務(wù)水平較高的網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。現(xiàn)在許多網(wǎng)校都可以進(jìn)行試聽課程，家長(zhǎng)與孩子可以更好地了解。

綜上所述，家長(zhǎng)和孩子可以考慮我的建議。

線上教學(xué)怎樣能效率高、質(zhì)量高？

你提出了一個(gè)非常好的問題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)轟轟烈烈開展了兩周，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都有了一些了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也都有了一些思考，那么，怎樣做才能讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果更好、效率更高、質(zhì)量更好，為此我建議學(xué)校、老師和家長(zhǎng)解決好以下幾個(gè)問題。

一、合適的線上教學(xué)形式是前提

就目前而言在線教學(xué)主要有二種形式：一是教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生收看，老師輔助講解；二是老師把自己課件給學(xué)生提前預(yù)習(xí)，老師在線上講解。同時(shí)要注意：跨學(xué)科綜合課程，要基于真實(shí)情境開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，側(cè)重科學(xué)素養(yǎng)教育和綜合能力培養(yǎng)；研討類課程，要開展線上研討，不同學(xué)生到不同研討室展開線上研討，做到有針對(duì)性；信息科技課程，要采用線上項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為主，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式來開展。

二、教師的備課準(zhǔn)備是關(guān)鍵

線上教學(xué)的教師充分備課尤為重要，要力求少而精，學(xué)生學(xué)習(xí)的核心知識(shí)，教師能在一節(jié)課中20分鐘內(nèi)講解清楚，其余時(shí)間幫助學(xué)生領(lǐng)悟給學(xué)生足夠的時(shí)間，同時(shí)，教師利用作業(yè)交流環(huán)節(jié)積極互動(dòng)交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高是出發(fā)點(diǎn)

自主學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生自學(xué)，而是教師指導(dǎo)下學(xué)生開展積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、有思維的學(xué)習(xí)。教師要精心設(shè)計(jì)包括預(yù)學(xué)、課堂、課后的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的學(xué)習(xí)任務(wù)要有一定的情境性、挑戰(zhàn)性，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，觸發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思考，讓學(xué)生感到自己是活動(dòng)的主體，能獨(dú)立操作這些內(nèi)容，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、家校合作是提高線上教學(xué)質(zhì)量的保障

線上教學(xué)對(duì)學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是全新的課題。學(xué)校要主動(dòng)承擔(dān)起引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校日常線上教學(xué)活動(dòng)的主要責(zé)任；家長(zhǎng)與學(xué)生同時(shí)在家，要注意了解線上教學(xué)活動(dòng)的具體安排，要注意了解學(xué)生的學(xué)生狀態(tài)，責(zé)任心強(qiáng)的家長(zhǎng)可以很好地發(fā)揮“監(jiān)督職能”。

（愿與大家分享共探討）

線上教學(xué)家長(zhǎng)可以怎么做？

我的孩子這段時(shí)間正在進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。開始線上學(xué)習(xí)前，老師、孩子和我三方在線上進(jìn)行溝通，定制了線上學(xué)習(xí)的幾項(xiàng)安排：

一、按照學(xué)校正常行課時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。七點(diǎn)起床后做好各種學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作；十二點(diǎn)午飯后休息到兩點(diǎn)，下午繼續(xù)學(xué)習(xí)；六點(diǎn)晚飯后鍛練身體，閱讀，十點(diǎn)半上床睡覺。作息時(shí)間不要輕易調(diào)整，說到做到。

二、課上專心聽講，認(rèn)真筆記，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)并提交給老師訂正，做好錯(cuò)題整理。

三、課后就當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，再安排預(yù)習(xí)新課。四、學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)不要打擾孩子，讓孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。有問題先與老師溝通后再加以督促。

花開百樣，適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，就會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子相安無(wú)事。

以上就是關(guān)于高一在線教學(xué)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。