河北高中網(wǎng)絡(luò)課程

發(fā)布于：2021-05-20 09:41:28

河北高中網(wǎng)絡(luò)課程，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師授課經(jīng)驗豐富。

河北高中教育開始全面衡中化了，全國也在效仿，教育將何去何從？

學(xué)校越來越像養(yǎng)殖場了。養(yǎng)豬場，出肉率是衡量業(yè)績的唯一標準，養(yǎng)雞場，產(chǎn)蛋率是衡量業(yè)績的唯一標準。哪個老板，還考慮豬的感受，雞的心情？

學(xué)校，分數(shù)是衡量業(yè)績的唯一標準，哪個校長還考慮人性和素養(yǎng)？

所有的業(yè)績最后都是錢，經(jīng)濟，GDP。

河北省中小學(xué)不開學(xué)，高考生怎么辦？

根據(jù)目前河北當?shù)氐囊咔榍闆r和輸入型病例帶來的影響來看，河北目前還不具備開學(xué)的基本要求。

很多人都知道，目前我們的防控重點已經(jīng)不是本土疫情防控，而輸入型病例的嚴防死守，才是我們目前需要做的最重要的任務(wù)。

隨著我國對輸入型人員政策的調(diào)整以及完善，相信各地區(qū)能把輸入型病例的影響控制在絕對范圍之內(nèi)，那么離我們開學(xué)的時間也就不遠了，估計河北應(yīng)該在4月中旬左右，初三高三的孩子陸續(xù)返校。

高考的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

由于考試時間、考試內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式（網(wǎng)課）都是相同的，并且省內(nèi)排名錄取，所以錄取原則是絕對公平的。作為高考生，我們必須踏實下來，根據(jù)自己的實際情況制定屬于自己的科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃和方案。

疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是考察一個孩子優(yōu)秀的重要指標之一，有目標感的孩子，不會因為網(wǎng)課學(xué)習(xí)而降低學(xué)習(xí)效率，而貪玩的孩子，也不會因為返校開學(xué)而提高學(xué)習(xí)成績。

所以家長請不要為孩子的不努力找理由，網(wǎng)課不背這個“冤鍋”。

自律的孩子能把所有教學(xué)視頻認真消化，而所有貪玩不自律的孩子，會把網(wǎng)課學(xué)習(xí)當成明目張膽的看手機，玩游戲的理由。網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)?？荚嚕环指耪娴木褪且环质斋@!

所有高三的家長必須監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)過程，并不一定要非得給孩子講題講清楚，但是要是為孩子樹立好正確的目標感。

二：河北的學(xué)生大概什么時候開學(xué)呢？

由于河北和北京毗鄰，說河北是北京的后花園，一點也不為過。

河北自疫情以來，累積確診病例319人，治愈出院人數(shù)310人，死亡6人，現(xiàn)有確診病例3人。但是河北的整體疫情是否得到基本控制，我們必須要綜合北京的整體疫情來看。

由于北京是經(jīng)濟中心又是首都，所以成為境外所有人員回國的首選之地，北京也成為輸入型病例嚴防嚴控的重點地區(qū)。

北京自疫情發(fā)展以來，累計確診病例537人，治愈出院人數(shù)401人，死亡8人，目前現(xiàn)有確診病例128人，北京在全國整體疫情來看都是相對嚴重地區(qū)。所以對河北的影響也比較大，這是由地理位置決定的。

本地區(qū)的疫情是否得到基本的控制之內(nèi)，并不僅僅光看輸入型病例的數(shù)量，更應(yīng)該看到輸入型病例的密切接觸者以及行動軌跡帶來的深遠影響。

雖然目前已經(jīng)有13個省份確定開學(xué)時間，但是因為高三都是省域同步開學(xué)時間，所以作為河北的高三家長，不用過于擔心孩子的高考。

綜上所述，雖然輸入型病例的影響將會持續(xù)一段時間，但只要我們把輸入型病例的傳播危險性控制在絕對范圍之內(nèi)，就不影響我國大部分省份開學(xué)的時間。

根據(jù)零增長28天為安全時間的政策來看，河北到4月7號之前不具備開學(xué)的基本條件，但是如果把輸入型病例的影響控制在絕對范圍內(nèi)，也有可能在4月7號高三初三的孩子開學(xué)，保守估計在4月中旬開學(xué)的可能性比較大。

你有什么不同看法嗎？

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如何看待河北一中學(xué)要求學(xué)生穿校服、老師著正裝上網(wǎng)課，這樣真的能提升學(xué)習(xí)專注度嗎？

我覺得這樣要求挺好的。學(xué)習(xí)就需要儀式感。

在古代私塾，每天上學(xué)了要先拜孔子，再拜先生，然后才開始一天的學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在的學(xué)校教育中的儀式感就更強了：醒目的學(xué)校大門，莊嚴的教學(xué)樓、高聳的旗桿，飄揚的五星紅旗都讓孩子們在進入校門的一刻就肅然起敬。

教室里講桌和講臺的安排也提醒著孩子們長幼有別，課前唱歌，老師進教室后全體起立，向老師問好，這些儀式都無疑是提醒孩子接下來就要做重要的事情了，從而讓他們集中注意力。

另外穿校服，戴紅領(lǐng)巾、戴隊徽也會增強儀式感和他們的歸屬感。

家里上課最大的缺點就是缺少儀式感，因為在自己最舒適的地方上課，容易出現(xiàn)思想和行為上的懶散?？赡苡行┖⒆哟┲略谂P室就開始上課了。

河北一中學(xué)要求學(xué)生穿校服，老師穿正裝上課，可以有效增加儀式感，給孩子營造出在學(xué)校課堂中的莊嚴感。我覺得這和每節(jié)課課前全體起立、向老師問好有異曲同工之妙。

因此我贊同這個學(xué)校的做法。

以上就是關(guān)于河北高中網(wǎng)絡(luò)課程的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。