唐山高中補課機構

唐山高中補課機構，強烈推薦簡單學習網的高中網課。

唐山哪個私立高中好？

私立學校都大同小異，現在為了搶生源，高分孩子去幾乎免學費或交幾千塊。對于分低的孩子，私立一般得花2-4萬/年。

私立這么熱門，無非是管的嚴，不讓帶手機，寄宿，這樣家長很省心，不過私立學校也不排除出去補課的可能。如果條件不錯，可以選擇私立。

現在熱門的主要是與公辦知名院校合作的，比如一中、二中、開二，都有自費或私立學校，但基本是新開辦的，比如一中楓華、開二英才、遠卓、遵化一中的益眾、豐南惠豐等等。據說是共享師資，實際情況不得而知。

其他如號稱衡水一中合作的金名、賀陽，灤南英才、樂亭高平、唐山實驗、東方等等，金名首屆高考成績還可以，所以是熱門，原來師資也就那樣吧，新一屆不知道有沒有大咖過來。成績偏低的選擇英才和高平的多一點，分數線低。

還是那句話，私立都大同小異?；旧喜坏搅c起床出操或跑步，中午午休，晚上四節晚自習寫作業或自由復習，老師有時會有個輔。

學習主要還是靠自己。老師前面講的再好，你在走神睡覺，也是沒用的。

去哪個學校都是賭博，因為未來沒人知道。

唐山二中周圍哪有高中補課班啊？

唐山名師課堂福樂園那個校區就離二中挺近的，輔導科目也挺多的，語數外，物理化學，歷史政治等科目都有。

唐山查實教師有償補課案件33起，處理40人,你怎么看？

本人在職小學老師，贊成嚴厲處理在職老師有償補課。

在職老師有償補課，我相信各地方都有，雖然教育部下發文件明令禁止，但似乎還是杜絕不了。我結合我們本地的情況談談我的看法：

一、利益對在職老師的驅使。俗話說“無利不早起”，“天下熙熙，皆為利來；天下熙熙，皆為利往”。有償補課，主要是有償，像我們這個四、五線的小城市，我現在每月工資扣除績效大概三千過下，房價是六千左右。一個在職老師，招收的補課學生大多是自己任教班級的學生，一次批大概十個學生，前年是一節課兩小時30元，不知道這兩年漲了沒有。一般是早上一班，下午一班，也有一天三班倒的。雙休日上兩天課，假期一般上三十天。這樣算來，上一節課的收入大概是三百元，一天六百，一周一千二，一學期上18周，大概是21600，兩學期是43200，一個假期18000，兩個假期是36000，一年總計79200，將近8萬元。嘖嘖，我以前沒認真算過，看來還真是一筆不小的收入啊！怪不得以前聽人說，有夫妻老師補課三年掙了一套樓房，看來也是有一定依據了。十年前，我們本地一套樓房大概四十萬。當然，我的這種算法是在老師全年不休息的情況下補課的收入，實際可能補的課節數沒這么多，但隨便補補一年五萬的收入還是有的。更聽說有些名師級別的，一次補課有二十人左右，那收入更是剛剛的。我也羨慕不已??！

聲明一下，本人十年前為了增加家庭收入，在一輔導機構補過一個假期的課，一節課50元，大概上了20節課，收入兩千元。本想繼續增加收入的，但無奈招收不到學生，那個輔導機構撤了，也只好算了。問為什么不自己補課呢？不是有多么清高，原因在于，一是原來在鄉下任教，那時鄉下的家長是不舍得給孩子補課花錢的，就算有，補課費也低；二是，我是一小學語文老師，我會的那些知識，大多家長也會，沒人找我補課，就算有個別家長問，也不敢不想啊，會被人笑話的。

當然，小學老師也有補課的，像英語、數學、作文。前十年，小學英語、數學、作文老師，補課的很多，但現在基本被教學輔導機構擠掉了，很少聽說有補課的。

現在有償補課的老師，大多是自己在家招收學生補，來錢直接也多。在輔導機構任教，工資低。而好多輔導機構愿意招收在職老師，也是看中在職老師帶來的生源。

二、據我所知，現在有償補課的老師，主要是初中老師。高中老師也有，但高中生本書周末會在學校補課，所以個人補課的會少點。初中生課程相對難了家長輔導不了，而且在這個階段，好多學生成績明顯下滑，家長著急，而且大部分家長更相信孩子的任教老師，愿意送任教老師那兒補課。

三、家長有需要補課的需求。聽在初中任教的老師朋友講，有時不想補課，但禁不住家長問或是領導安排。學習中間或是差的家長，覺得讓任課老師給孩子補課，孩子的學習肯定能有所改觀，于是想方設法找老師或托關系。當然，這種情況應該是少數。我覺得大部分學生還是被動補課的，因為聽親戚孩子講過，他們老師經常在課上責罵差學生不補課，在老師那兒補課的學生上課優待，而且考前有時會透露考題。

四、教育局或學校領導也睜一只眼，閉一只眼。我做為一個外圍的老師，都知道本市的那些學校的那些老師補課，所以我不相信教育局或領導就不知道或查不到。隨便打聽一下，或是周末去一些小區查看一下，某個時間段，會從小區出來一批背書包打鬧的學生，這個自然不難。但實際情況是，我們每學期開學會簽定不有償補課責任書，放假會發放不有償補課文件學習，但老師們都當個形式對待。

也常常聽說教育局在查有償補課，打都是雷聲大雨點小，偶爾被抓住通報的都是小打小鬧的可憐老師。

我的觀點，大力支持教育局嚴查在職老師有償補課，一定要遏止這種趨勢。雖然說，補課老師中，也有兢兢業業通過自己的辛勤勞動換來收入的。但因為在利益驅使下的上課，好多東西就變味了，還是不能提倡。關鍵不是制止不了，而是想不想制止，查處一批，給予嚴厲處分，想必大部分老師還是不敢繼續的。

對于家長補課的需求，我贊同大力發展校外的輔導機構，這樣都家長也公平。家長會選擇名氣好，有競爭力的好的輔導機構補課，而不是考慮是孩子的老師才去補課。我們這兒，現在就有好多做的很好的校外輔導學校，很正規，招收學生多，教學質量也好。我相信，只要扼制了在職老師補課，讓這些校外輔導機構百花齊放，自己競爭，在優勝劣汰的選擇下，好的機構自然脫穎而出，對家長和孩子自然是好事，這也是良性發展。

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