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高考備戰：高考最后一個月各科復習策略

語文：掌握“密鑰”

青海湟川中學安昊高級教師

如果科學合理地利用最后一個月，是能夠明顯地提高高考語文成績的。

一、建立語文知識網絡

明確高考的命題思路以及考試要點，“考什么、怎么考、如何答”，熟悉解題方向和規律技巧，也就是說，做題要有目的性。語文高考共七道大題21道小題，考點主要分為語言知識和語言表達、古代詩文閱讀、現代文閱讀和寫作四大部分。

二、側重復習要點

語言知識和語言表達：側重積累字音，注意多音字、多音多義字、成語中的難讀字以及生活中的易讀錯字。熟語的運用要注意語言環境，熟悉熟語運用不當的八種類型，其中一些褒貶兩用的成語成為難點。病句題是很多學生的“軟肋”，要明確六種病句類型，多做練習，以求熟能生巧。語言表達題題型變化多樣，考試內容豐富，圖文轉換是難點。

古代詩文閱讀：詩歌鑒賞應學會緊抓答題規律，規范答題。鑒賞古詩，可以從標題入手，了解寫作特點、描寫對象等；詩歌下方的注釋是幫助考生答題的“鑰匙”，可以找到讀懂詩歌的切入點。學生對“表達技巧”“表現手法”“表達方式”等概念應明確，切忌答非所問。文言文閱讀要積累一定的實詞、虛詞、文言句式、古今異義等基本知識，加強對文言翻譯句子的練習。

現代文閱讀：科技文閱讀要掌握“比讀”方法，在原文中找出選項的對應區域進行對照閱讀。文學作品閱讀要熟記一些使用頻率較高的表達技巧的名稱，如動靜相襯、以小見大、虛實結合、欲揚先抑、托物言志等等。

寫作：注重五個“一”一個生動醒目的標題；一個文采飛揚的開篇；一個卒章顯志的結尾；一些新穎真實的內容；一份整潔的卷面。

三、回放電影鏡頭

高考前，同學們找出一段完整的時間，腦海中如同回放電影鏡頭一般，將整個試卷完整地在腦中過一遍不僅要過一遍題型，而且要將每種題型的內容及其答題技巧回顧一下。如有遺忘，馬上查漏補缺。

數學：掌握“策略”

青海湟川中學劉生彪高級教師

策略一：進一步明確知識網絡和高考重點

對高中數學知識板塊結構要進一步明晰于心，重點板塊中的重要知識點及方法要進一步熟練，力爭做到如數家珍。例如數列通項公式求法、基本初等函數的圖像和性質、函數最值的求法、函數單調性的判斷方法、立體幾何中的向量法、圓錐曲線和概率統計等。

策略二：定位復習

后期復習最重要的是要以自我“定位”確立復習重點。平時考試在120分以上的考生，可以做點難題；90分-120分之間的，應主攻概念、方法、計算等基礎；90分以下的,應主要復習概念、定理等基礎知識。

策略三：注重回歸課本

實質上，教材中的復習題與小結中的例題以及復習參考中的習題就完全達到了高考的標高。數學高考中許多問題都會在課本中找到原型和出處，全面、系統、認真地研究教材肯定會贏得高考。除了研究課本中的例題、習題和復習參考題外，還要注意研究實習作業和研究性課題。

策略四：重視對錯題的反思和查漏補缺

對錯題要從以下幾個方面思考：(1)本題考查了哪些知識點？(2)怎樣審題？怎樣打開解題思路？(3)本題中運用了哪些方法和技巧？關鍵步驟在哪里？(4)答題時錯誤出現在哪個方面？只要多總結解題規律，多留心和反思解題方法，你的解題能力就會得到很大的提高。

策略五：強化解題規范訓練

考試是以卷面為唯一依據的。這就要求考生在考試中不但要會，而且要對且全、全而規范。會而不對，令人惋惜；對而不全，得分不高。例如，有許多考生做立體幾何題時，做、證、求過程不規范；解答概率問題時缺乏必要的分析和表述，這都是不規范的表現，從而失去得分的機會。尤其是要注意準確使用數學語言，要做到符號準確，邏輯嚴密，言簡意賅。

策略六：要注重加強應試能力和意志品德的訓練

高考不但要考查學生的數學知識，而且還要考查學生的理性精神，審慎思維的習慣，體現鍥而不舍的精神。數學高考中，總有三至四個較難的選填題和兩到三個體現選拔功能的解答題，要敢于探索，要有勇氣和信心。若實在做不出，也不要泄氣，要學會放棄，以平常心待之。

考試忠告

忠告一：統覽試卷這一過程需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類，先易后難，可以穩定情緒。

忠告二：四先四后即先易后難，先熟后生，先高后低(對同一水平的題目，時間不夠的情況下，先做分數高的)，先同后異(前后有相同類型的題目，先做相同的部分)。

忠告三：分段得分難題應采取分段得分策略。高考閱卷中，老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點。所以考生面對難題不要怕，定理、推理寫幾步，不放棄步驟分。

忠告四：把握關鍵考生一定要把握好試卷的“生命線”。選擇、填空題就是數學考試的“生命線”,做好這部分題目至關重要，力爭做到“做一道得5分”。

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