建筑網(wǎng)絡(luò)教育，選擇培訓(xùn)機構(gòu)的時候要注意考察機構(gòu)的實力和師資。

作為一名熱心的網(wǎng)友，剛好看到這個問題，我特意搜索了一下建筑教育平臺，好像百度搜索不到有什么建筑教育平臺的信息，我還搜索了一下樓下說的“眾圖學(xué)院”，網(wǎng)上搜索到有學(xué)校的官網(wǎng)新聞有介紹使用這個平臺的，它們官網(wǎng)介紹是這樣的：眾圖學(xué)院，是由眾圖互聯(lián)發(fā)起的高校建筑教育創(chuàng)新項目，擁有國內(nèi)外頂尖的建筑設(shè)計及互聯(lián)網(wǎng)跨行業(yè)資源。通過整合開發(fā)、設(shè)計、建材供應(yīng)、施工、咨詢管理等建筑產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)的企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，眾圖學(xué)院為高等院校開展課題設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、實踐訓(xùn)練、科技競賽等活動提供創(chuàng)新工具，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，推動高校的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新發(fā)展。

不知道樓主想要了解的平臺是不是這種，希望可以幫到你啦??！

在我們的學(xué)習(xí)知識的過程中，比如英語這個課目，在教室里面，聽老師講課，這個效率是最高的。因為你能看到老師的臉，能看到老師在黑板上寫的字，還有同學(xué)在身邊，這種對大腦的刺激比較強，記憶效果比在線教育要好，但是缺點就是：上班族要去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，在路上坐車要花時間，來來回回也許路上就花費了1個小時。而且因為工作時間的沖突，也可能會中斷。聽完課之后，也沒有教學(xué)視頻可以復(fù)習(xí)。

而在線教育的優(yōu)點就是，可以節(jié)省路上的時間。在家就能學(xué)習(xí)，聽完課后，一般也會提供視頻回放給學(xué)員復(fù)習(xí)。這個是優(yōu)點。在線教育也有缺點，缺點就是一個人在家學(xué)習(xí)，互動性比較差。我們往往注意力不能長時間集中。選擇在線教育一定要提前預(yù)習(xí)老師要講的課文，來彌補在線教育的缺點。

如果是學(xué)習(xí)英語的話，實體學(xué)習(xí)的收費是相對比較昂貴的。在線教育的課程優(yōu)點就是相對比較便宜。

我在今日頭條里也發(fā)布了3000多個英語教學(xué)視頻。主要是音標(biāo)，語法，比較多。選擇在線教育的初學(xué)者要學(xué)會自己能夠整理碎片化的知識。動手做聽課筆記是必須的。

在線教育在新冠肺炎疫情爆發(fā)之前，從來沒有像現(xiàn)在這樣被關(guān)注，以往只是線下教育機構(gòu)的補充，包括新東方和好未來在內(nèi)等多家大品牌機構(gòu)，據(jù)這些上市公司年報披露的數(shù)據(jù)來看，他們的線上教育機構(gòu)一直處于虧損狀態(tài)，全靠在線下的實體機構(gòu)來反哺，才勉強茍活著。

題主問短視頻真的會成為新東方和好未來等在線教育爆發(fā)的風(fēng)口嗎？我的答案是：不會！之所以這么肯定主要基于以下幾點原因。

第一，任何教育培訓(xùn)機構(gòu)都不能試圖通過線上短、平、快運作模式，達到快速獲利的目的。

對于在線教育來講，需要通過良好的口碑，和系統(tǒng)完善豐富的課程，以及有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師來贏得家長和學(xué)生的信任。并且這些目標(biāo)客戶還得愿意長期堅持在線學(xué)習(xí)，但是這根本不可能，因為在線教育最大的短板是學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間短，個體學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間短就意味著支付的學(xué)費少。而對于線上培新機構(gòu)運營來講，卻同樣要付出大量的人力、物力和財力來維持平臺的正常運行，不可能通過短、平、快運作達到獲利目的。

第二，短視頻不適合在線學(xué)習(xí)，主要源于內(nèi)容含量小，且制作成本絲毫沒有減少。

從央視離職的著名主持人張泉靈在抖音上開設(shè)作文課，我曾經(jīng)看了幾集，盡管講的不錯，但是由于短視頻時間太短，內(nèi)容含量太小，很容易讓人對這種碎片化的教學(xué)缺乏興趣?？催^兩次后，我發(fā)現(xiàn)不光我，包括很多學(xué)生都放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。同理，像新東方和好未來也一樣，同樣也不可能把短視頻教學(xué)激活，只能成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的小點心調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)情趣罷了。但是對于制作成本而言，因要完成大量課程錄制，成本絲毫沒有減少。

第三，新東方和好未來等機構(gòu)扎堆入駐某一平臺，純粹是商業(yè)競爭的結(jié)果，只為露臉。

我們常說，同行是冤家，其實從本質(zhì)來講，就是無處不在的競爭。只要哪一個平臺很火，像新東方和好未來等大牌機構(gòu)肯定要參與，誰不參與就減少了露面的機構(gòu)，就會失去很多做廣告的機構(gòu)，會讓用戶把自己遺忘，甚至認為該機構(gòu)已經(jīng)日薄西山了。因此，從競爭的理性來看，這些紛紛在短視頻上推出課程的教育機構(gòu)，并不是想把課程做出新特色，而是不得已而為之。

結(jié)束語：從目前來看，線上教育并沒有呈現(xiàn)百花齊放的繁榮景象，而是看上去很可愛，內(nèi)地里很凄苦之狀。外行人可能看不出什么來，只有內(nèi)行人才知道，線上教育就如曇花一樣，最多紅火幾年就紛紛被淘汰了。就如同盛極一時的共享單車一樣，野蠻生長到一種程度就自我消亡了，因為那都是燒錢的游戲，燒到最后連骨頭渣都不剩。

以上就是關(guān)于建筑網(wǎng)絡(luò)教育的詳細介紹，數(shù)豆子將繼續(xù)為大家分享一級建造師培訓(xùn)資訊，希望本文對你有所幫助。