一建項(xiàng)目管理老師哪個(gè)好
發(fā)布時(shí)間:2022-06-21 10:26:52
1、張君老師
擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,比較適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。有不少男考友有很喜歡張君老師,稱為神君老師。免費(fèi)試聽》》
2、李娜老師
講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓學(xué)員能輕松掌握工作時(shí)間的分類;“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。我個(gè)人也很喜歡李娜老師,一建和一造都聽她講課的通過的。免費(fèi)試聽》》
3、朱俊文老師
重點(diǎn)突出,講課速度比較快,娓娓道來容易讓人接受,帶你理解歷年真題,并授以應(yīng)試技巧。適合有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或者學(xué)習(xí)時(shí)間不足的學(xué)員。免費(fèi)試聽》》
4、龍炎飛老師
國家一級建造師(建筑專業(yè)),二級建造師(市政專業(yè)),講課比較有條理,很多比較復(fù)雜的知識點(diǎn)也被他捋得清清楚楚,不僅可以講管理,還能講建筑實(shí)務(wù),但我沒有聽過龍老師的課,就沒法更多評價(jià)了。
5、李向國老師
課程講授以點(diǎn)帶面,地毯式學(xué)習(xí),全方位不留死角,精準(zhǔn)地對每一個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析,通過案例將基礎(chǔ)知識點(diǎn)融會(huì)貫通,并結(jié)合考點(diǎn),總結(jié)公式技巧,直擊考點(diǎn)要害,為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。免費(fèi)試聽》》
一建項(xiàng)目管理復(fù)習(xí)建議
第一、跟著老師的講解看教材,然后搭建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。上課的時(shí)候,老師的思路很重要,一定要專心的對照教材聽,聽老師講課的時(shí)候著重聽自己以前沒有了解過的知識點(diǎn)或者生疏的點(diǎn),在課本上做好筆記,尤其是計(jì)算和畫圖,可以看一下網(wǎng)上哪個(gè)網(wǎng)校的老師講得比較好,然后試聽一下,看自己是否能接受。
第二、一遍視頻課程聽完以后,書本就需要啃了,逐字逐句的過一遍書,該背的背,該記的記。要確保老師上課講的內(nèi)容都消化掉,如果有沒有聽懂的,可以再聽一遍那一章那一節(jié)的課程。
第三、只看書難免會(huì)覺得枯燥和單調(diào)。這個(gè)時(shí)候,就可以來做一下歷年的考試真題了,找找做題的感覺。做題的時(shí)候注意,要整套的做,做完以后再看答案和解析,不懂了就翻書,一定要弄懂為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪。這樣每道題才會(huì)有效果,才可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
第四、要建立自己的錯(cuò)題本,現(xiàn)在5G時(shí)代,好多好多做題的APP都有錯(cuò)題收集功能。經(jīng)常做錯(cuò)的題,說明復(fù)習(xí)不到位或者知識理解不透徹,應(yīng)用的不靈活,這樣的題目需要拿出來多做幾遍,研究透徹。
第五、方法不是唯一的,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法和節(jié)奏。畢竟不是只考這一門課,還有其他的課要一起復(fù)習(xí),但總體來說知識體系是相通的,無非側(cè)重點(diǎn)不一樣。

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