初二語文寒假補習班

初二語文寒假補習班，現在網課補習是比較方便的。

初二學生語文不好，利用暑假讀什么書可以提高語文成績？

1.暑假時間長，是好多家長計劃借機提高自己孩子的理想時段。夢想很豐滿，現實很骨感，家長的期望值不宜過大，只要暑假孩子不是整天沉淪在電腦和手機游戲中，適當找些有意義的事做做，比如讀書。

2.語文是個無底洞，是一個靠長期積累、厚積薄發的學科，想憑暑假看幾本書就會有立竿見影的效果，這是不現實的。

3.語文的基礎知識很重要，如漢語拼音、漢字書寫，寫作手法等。這些不但要理解而且需記憶，要融會貫通，信手拈來。

4.語文答題也是有套路的，那些現代文閱讀有固定的模板，這個就要結合近幾年的中考題來做，孩子寫的答案再和參考答案相比較，體會人家參考答案所蘊含的睿智和文絡，在練習中運用和掌握答題技巧，消化吸收答題套路。

5.考什么，看什么！教育部向中小學生推薦的必讀名著是中考命題依據，因此適當的買些，合理地借些，讓孩子把《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》要看。當然，四大名著對應的電視劇看看也不錯，幫助理解，促進記憶。

6.平時大人要和孩子一起讀，不要在孩子看書時你拿著手機刷朋友圈、玩抖音。

7.孩子的工具書不能少，《字典》《詞典》常備。初一初二的語文教材同步輔導的書再看再體會。語文，重點在意會理解上，要坐得住，看得進去。

8.多練筆。孩子生活中經歷的事讓他寫下來，要防止豆腐賬型的缺乏靈魂，看的書讓他寫寫體會，談談感想，加上自己的見解。

語文學習，不慍不火，厚積薄發，不忘初心！

初中一年級語文成績在70-80之間，找補習班能提升成績嗎？

找補習班是可以提升成績的，但這個提升一般是短期效應，從長遠發展來看，作用不一定很大。

初中語文的教學目標就是培養和提高學生初步的閱讀和寫作能力。所以，語文學習也必須緊緊圍繞這兩個大的方面來進行。這兩個方面互相促進，螺旋上升。

讀的方面：讀課文，讀名篇，通過閱讀積累字、詞、句，理解文章表達的意思，體會作者的寫作風格，學習好的寫作方式；

寫的方面：通過寫日記，作文，讀后感，以及文學作品，提升表達能力，力求做到“我手寫我心”，使所寫文章生動自然，能準確表達自己的所思所想。

語文學習重在這兩方面的積累，長期堅持，定有收獲。

初中生語文一直不好，寒假給孩子補課能有效果嗎？

有的。我一直告訴我的學生們初中語文很簡單，關鍵看是怎么學。要想快速提高語文水平，就是做到熟知語文學科的考點，平時都考什么，你都不知道，怎么去有針對性地去學習呢，你重點看的不一定是考試考的，所以我們要想學好語文，一定要以考試為中心，明確考點。這是學好語文的前提。

語文學科分可分為三大項。基礎知識、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項不行。再有針對性重點補習哪一項。第一，基礎知識，首先要做個學習計劃，把本學期課本要學習的生字生詞、古詩詞等分到每天，一天背一點，第二天復習頭一天背的內容，第三天復習第二天背的內容和第一天背的內容，以此類推，5天后把這5天背的內容總復習一遍。另外，更重要的是除了背，還有找些試卷，做做上面的基礎題部分。然后把經常性出錯的生字生詞記在錯題本上，平時再多看看。基礎知識更多的是不斷重復，再重復。這部分很好得分。第二，閱讀理解。這一項還可細分，又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現代文閱讀，現代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項，許多孩子在這一方面失分嚴重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結出閱讀理解題的答題技巧呢。

給孩子找本語文閱讀理解的輔導書，里面有考點講解的，這樣的書很多的。也要做好計劃，一天看幾點，別太多，不然孩子就煩了。把考點的答題規律自己先看明白，然后用后面給的短文去練，每個短文的題不用都做，只做前面看的考點題就行，進行專題練習。閱讀題大部分的答案都是有規律的，就好比數學題一樣，會一個例子，這一類就會了。做幾個短文后，讓孩子把這個題型和答題規律也抄在錯題本上，平時多看看。

作文我覺得還真是短時間不太好提高，但也要讓孩子假期里多讀點書，關鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪，有什么值得學習，說出一兩點就行。不能借鑒文章的優點，讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走，看看外面的世界，總關在屋里想提高作文，只能是閉門造車，寫出的作文背定沒有活力。

總之，要想提高語文成績必須抓住考點，以考點為綱去補習才是真的有效。

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