初二課程補(bǔ)習(xí)網(wǎng)校
發(fā)布于:2021-07-22 11:16:19初二課程補(bǔ)習(xí)網(wǎng)校,初中網(wǎng)絡(luò)課程簡(jiǎn)單網(wǎng)講的不錯(cuò)。
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孩子升初二,聽說初二課程很難,目前孩子成績(jī)上等,但不拔尖,暑假要補(bǔ)課嗎?初二在初中階段來說很重要,它承前啟后。如果在初二把基礎(chǔ)打好,到初三時(shí)家長(zhǎng)少煩神,孩子成績(jī)也穩(wěn)定。所以不少家長(zhǎng)擔(dān)心,是否暑期要補(bǔ)課,特級(jí)訓(xùn)練。針對(duì)你所說孩子成績(jī)上等,但不拔尖,暑期可以給孩子安排一些學(xué)習(xí)任務(wù),補(bǔ)缺補(bǔ)差,力爭(zhēng)上游,所以我覺得不需要補(bǔ)課。
首先在暑假中做到溫故知新。學(xué)習(xí)最忌諱一曝十寒,要能持之以恒。這里的故就是在初一全學(xué)年中,查找出自己學(xué)習(xí)薄弱的地方,或個(gè)別學(xué)科不突出的原因。針對(duì)其中的問題,有選擇地補(bǔ)充一些資料,利用假期加強(qiáng)訓(xùn)練。比如語文強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,注重語文基礎(chǔ)知識(shí)積累,提高寫作能力,數(shù)學(xué)找些能培養(yǎng)發(fā)散思維能力的題目做做等。還有把歷次考試的試卷拿出來整理一下,梳理平時(shí)考試中出錯(cuò)的地方,現(xiàn)在拿出來重做一下,是不是真的會(huì)做了。喜歡記筆記的同學(xué)可以看看筆記,把難點(diǎn)重點(diǎn)的拿出來歸納歸納,自己總結(jié)。能做到這些更能培養(yǎng)你孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比補(bǔ)課強(qiáng)百倍。
其次在暑期中未雨綢繆。初二在課程上多了一門物理,學(xué)習(xí)任務(wù)重了。不少家長(zhǎng)讓自己的孩子能占領(lǐng)學(xué)習(xí)的制高點(diǎn),暑期補(bǔ)八年級(jí)的內(nèi)容,把八年級(jí)的課程先上一次,這樣就等于孩子學(xué)習(xí)兩次,知識(shí)更牢固。其實(shí)大多數(shù)暑期補(bǔ)課上的都是新課程,對(duì)有的孩子反而不好,新學(xué)期后,上課可能不聽,或者注意力不集中,他認(rèn)為自己懂了。久而久之養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣也不高。為此家長(zhǎng)在暑期布置孩子把八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語、物理自己先看看,做到不陌生,也可以補(bǔ)充一本資料,做一些簡(jiǎn)單的題目。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子可以記筆記,把不懂的地方做些圈圈點(diǎn)點(diǎn),在后來老師上課時(shí)有意識(shí)的注意,認(rèn)真聽課。
暑期補(bǔ)課還是不補(bǔ)課,取決你的孩子。學(xué)習(xí)自主意識(shí)強(qiáng)的可以不補(bǔ),但對(duì)于學(xué)習(xí)自主意識(shí)不強(qiáng),被動(dòng)性較大的學(xué)生,補(bǔ)課或許有用。作為家長(zhǎng)不能把補(bǔ)課當(dāng)作萬能的,也不能全方位的補(bǔ),門門學(xué)科補(bǔ),這樣孩子反而缺鈣變成侏儒癥。
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