初二英語網(wǎng)課哪個好

初二英語網(wǎng)課哪個好，初中生想補課可以選擇簡單學習網(wǎng)。

初中英語同步教學視頻哪個哪個好？

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。

隆冬到來時，百花亦已絕?白毛浮綠水，紅掌撥清波。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

春種一粒粟，秋收萬顆子。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

想學好英語，大家知道好一點的網(wǎng)上教學的網(wǎng)站嗎？

可以自學，只要練好聽說讀寫就OK了。

相聲四門功課，說學逗唱；英語學習四大基礎，聽說讀寫。

輸入階段----聽讀

輸入效果：視頻＞語音＞文本

視頻類首推網(wǎng)易公開課、譯學館和B站的視頻節(jié)目。

欄目很多，建議根據(jù)自己的興趣選擇，個人看TED、Bigthink和Linus Tech比較多。

音頻類首推每日英語聽力和各種podcast

每日英語聽力和喜馬拉雅里的口語課程（推薦Monster老師完美口語和賴世雄美語）很棒，特別是連讀的方法，以后再遇到連讀聽力就不怕了。

播客節(jié)目可以用stitcher來聽（欄目都有，我個人喜歡聽偏科技的tech news today、營銷的marketing book和管理類HBR的內(nèi)容，初學者建議聽NBC, CBS60分鐘, CNN10等新聞類節(jié)目）

然后推薦radiofm的歐美電臺節(jié)目用來磨耳朵，最后還要保持單詞攝入量，推薦扇貝單詞和默默背單詞。

使用要點: 聽力不講究一下全聽懂，充足的輸入量是最關(guān)鍵的，可以讓語感入住到你的潛意識，突然有一天你會發(fā)現(xiàn)自己口語6了很多。

閱讀部分可以讀一些大眾或?qū)I(yè)媒體

其實我更推薦金融類媒體經(jīng)濟學人、彭博等（此類內(nèi)容更深刻），書籍類推薦古登堡計劃或根據(jù)自己的偏好自行選擇（初學者建議先讀經(jīng)典書籍，然后再讀網(wǎng)文，wattpad上有很多）。

我更多是用news360 app獲取個性化新聞，當然更專業(yè)和深度的內(nèi)容我會用國外的簡書--medium。書籍的話我更多讀工作會用到的營銷專業(yè)書籍。

輸出階段----說寫

輸出效果：說＝寫（同等重要，說更容易提升，寫需要更多積累）

說的部分推薦英語流利說和英語魔方秀，前者匯總了各種日常對話場景，可以與AI進行對話，后者是配音app可以鍛煉語言模仿能力，讓你的語音語調(diào)更像歪果仁。

此外，也有人推薦google translate，畢竟谷歌唯一沒有被禁的套件，練習對話可還行。

練習要點：語言學習有靜默期和瓶頸期，一旦發(fā)現(xiàn)自己的學習停滯或輸出動力不足，就應該關(guān)注于輸入階段，暫且放下輸出。循環(huán)往復，才能帶來螺旋上升。是的，語言學習如逆水行舟，不可能直線上升。

知識拓展----什么是靜默期

二語習得專家克拉申提出：第二語言習得者通常會經(jīng)歷一段靜默期，在這一時期里，習得者沒有第二語言的輸出。靜默期的長短從幾周到一年不等。

關(guān)于靜默期，你需要知道什么？

1、二語習得的靜默期在很多孩子身上都存在。

有的孩子沒有靜默期，在接受英文輸入后，很快就能張口說。但是多數(shù)孩子，也包括大人，都會經(jīng)歷一段只有輸入、沒有輸出的過程。

2、靜默期的長短和孩子之后的二語發(fā)展沒有必然的關(guān)系。

明白這點也很重要。就好像孩子開口說母語的時間早晚，只要是在正常值范圍內(nèi)，和長大后他們的語言能力并不完全相關(guān)，靜默期的長短和孩子之后的二語能力也沒有必然的聯(lián)系。并不見得靜默期短的孩子語言能力一定強。

3、在靜默期里，孩子并不是什么都沒有學。

靜默期也是語言習得的重要階段。雖然孩子沒有開口，但他們?nèi)匀幻刻於荚诹暤茫诼牐诜e累接受性詞匯（receptive vocabulary），也就是大家常說的聽力詞匯。而且，孩子也在用自己的方式對聽到的英語作出回應，可能是點頭、微笑、翻書，也可能是皺眉、走開，或者用中文和你交流。

4、不能逼迫在靜默期的孩子開口。

如果你的孩子愿意聽故事，但就是不愿意開口說或讀，那么你要做的就是尊重TA。強迫孩子開口，甚至跟他們生氣，只能讓孩子心生反感。

寫作的話推薦文法糾正神器grammarly

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3月30日更新

學單詞神器

Vocabulary Builder，dictionary.com，videoder（油管觀看和下載器）, Autocap

雖然鄙人沒有趕上導圖記單詞的時代，卻也辟了一套通過調(diào)用全感官來記憶和使用單詞的方法，頗有一些“人--物--場”的意味。進入：Vocabulary Builder背單詞界面，此app全英文界面，目標單詞下會列出5個選項。

表征：英英釋義

背后邏輯：在現(xiàn)有詞匯量基礎上構(gòu)建更高詞匯量，而非記憶。

進行選擇后，不管對錯都會出現(xiàn)例句。選對的話該單詞再次出現(xiàn)的幾率變小，選錯的話以后練習還會出現(xiàn)。

如果出現(xiàn)的單詞超過了自己的認知范圍，也不要急于查詢英漢詞典，還是推薦用英英詞典二次查詢。

我們學習單詞和語言的目標是交流，一旦出現(xiàn)漢語環(huán)境會破壞我們的英語腦。為什么？如果我們形成英-漢-英的習慣，以后我們再和歪果仁交流的時候，勢必會遵循原有習慣（聽到英文--理解--思考對答漢語--在心里翻譯為英語----說出英語），這就大大加劇了腦力負載，溝通的時候勢必停停頓頓、磕磕絆絆。所以，整個英語學習過程都盡量回避漢語的介入。

接下來就是使用videoder觀看油管視頻，關(guān)鍵詞示例：establish definition，觀看視頻的目的是熟悉單詞的發(fā)音和使用環(huán)境。

接下來重點來了，將videoder下載的生肉視頻進行語音識別。Autocap目前可以識別5分鐘以內(nèi)的視頻，準確率根據(jù)片源質(zhì)量在80-90%左右。

autocap語音識別

識別的字幕可以進行字詞和風格修改，自己可以對其中的錯誤進行修正。水平高的同學可以直接進行翻譯練習。多動手可以刺激大腦皮層，學習效果大提升。

初一升初二，假期應該怎樣學習英語？有什么好的網(wǎng)課或APP推薦嗎？

先突破單詞，有一定的詞匯量，閱讀理解就沒有什么大問題，再找一本語法書認真的看兩到三遍，單選題、完形填空就可以輕松解決。對于作文，只要把自己的課本中十五篇左右的課文背的滾瓜爛熟，作文就不擔心啦。主要是沉下心，一不一個腳印的學習，很快就可以提高

以上就是關(guān)于初二英語網(wǎng)課哪個好的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。