補課初三英語

補課初三英語，現在很多初中生都在上網課。

有人說，九年級英語如果太差就不用補了，多花點心思和時間在數學和語文上，你怎么看？

作為從事九年級英語教學二十多年的我，教過不同層次的學生，明確地指出這種看法是錯的，對學生今后的發展是不利的！

首先，不管是中考還是高考，英語與語文、數學分值一樣，同樣重要，更何況以后考研時英語必須過國家線。

其次，九年級英語差還是來得及補的，在我教過的學生中，就有一部分是九年級期間才把英語提上來的，有的八年級英語才十幾分或多一點，中考英語都考了九十多或一百零幾從而考上重點高中（我們這里中考英語滿分是120分）。這些學生到了九年級，意識到自己英語差，學習都很刻苦，再加上老師的指點，他們逐步掌握了學習英語的基本技能，逐步記住了中考考綱里要求過關的單詞、短語、句型，對基本語法有了逐步的認識并在表達中、做題時運用，英語綜合運用能力逐步提高，聽說讀寫能力也在這個過程中有了形成。

再次，有不少高效復習的方法可以幫助你。如用“以線串珠法”復習單詞、短語、句型就很有效，所謂"以線串珠法"就是以話題為線索，把單詞、短語、句型看成珠，串起來復習，不用費很多時間就能記住相關的單詞、短語、句型，又不容易忘記。

希望我的回答可以幫到你，也希望大家在評論里發表不同的看法！

初三了，但英語不及格，還能跟上嗎？該怎么做？（除補課）？

我是英語萬能王，我來回答問題。

對于你提出初三了，但英語不及格，給能跟上嗎，該怎么做的問題，給予你一些分析建議供你參考。

雖然學生初三了英語還不及格，但是通過努力學習還是可以趕得上的，只不過留給學生的時間不多了，需要充分利用好這一年的時間來用功學習，還是能夠考出優異成績的。目前學生初三英語不及格是屬于嚴重偏科的問題，如果學生英語中考時考不出好的成績，會影響到最后的總分成績，也就無法考上重點高中。

現在學生需要做一份詳細的英語學習計劃，并付諸于實際行動來實現理想的分數。首先，學生需要把初中三年的所有英語單詞都背會，需要達到會正確拼寫單詞的目的，同時盡量多擴充一些近義詞和反義詞，最終要實現會靈活運用詞匯。

其次，初三的學生需要把初中三年所有的英語語法知識整理出來，逐一進行學習，要達能理解語法概念和正確運用各種語法知識的目的，語法知識大致包括十大類詞的用法（名詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、數詞、連詞、介詞、代詞、感嘆詞）；16大時態用法（重點掌握8大時態）；簡單句、復合句及復雜句的用法等。

然后，學生在上英語課時，一定要認真地聽課，切不可三心二意，積極回答老師的問題，并按時完成老師所布置的所有英語作業。平時學習英語過程中，遇到不明白的知識點或是不會做的英語題，要大膽主動地去請教老師給予幫助和講解，不要不懂裝懂，這樣的話是永遠都學不好英語的。總之，學生要保持一種積極主動學習英語的心態。

最后，學生需要做的就是大量地練習中考英語試題，可以提前購買歷年中考英語試卷來進行分類或整套練習。中考英語試題通常包括英語語法題、完型填空題、閱讀理解題和書面表達題。在做題過程中要善于總結和歸納錯題，同時認真分析錯題原因是什么，吸取教訓爭取下次再遇到類似的題可以完全做對。長期堅持大量練習，英語答題的速度和正確率都會得到穩步提升。

綜上所述，對于初三英語不及格的學生來說，從現在開始努力用功學習，還是可以改變過去英語不及格的問題。學生需要做一個詳細的英語學習計劃，并用實際行動去做的話，英語成績是可以得到穩步提升的，最終現實自己心中的理想分數。

最后，希望以上對于你提出初三學生英語不及格，該怎么做的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

孩子才上初中，英語有必要補習嗎？

如果孩子有一定的基礎，英語學習的習慣、興趣以及成績都還不錯，是沒必要補習的，補習的弊端是容易產生依賴性和自主性，真正的學霸都不是完全靠補習補出來的。

如果學習態度不好，光是每周末花兩三個小時去補習是解決不了問題的，家長還要在矯正孩子學習習慣、改進學習方法上加以干預和指導，否則，頂多是花了家長的安慰錢而已。

畢竟，孩子是學習的主體，一切的關鍵取決于孩子自身。我建議在初二或者初三時，在孩子自愿以及有必要補習的情況下，可以適度地加強和鞏固，讓英語成績更突出更穩定。

以上就是關于補課初三英語的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。