中考數學補習

中考數學補習，初中網上補習要選擇適合自己的機構。

中考數學怎么復習？

中考數學怎么復習？這個也需要因人而異，每個人學習程度不一，目標就不一樣。

①基礎好，學霸級別的學生，中考120分滿分，目標是110以上，在低中檔題不丟分的前提下，練做題速度，給難題留出充足的時間，主要方向是攻克壓軸題，善于專研歷年中考真題及真題答案，不要在步驟上丟分。

②學習中等的學生，會做的習題不能解錯，狠抓基礎分，一般先解答好80--100分的基礎分；大題目先把會的一問或兩問解好，確保能拿到分，不會做的先放一放，最后再來解決這些難題；認真審題，不慌不忙，先易后難，不能忽略題目中的任何一個條件。

③學習比較差的學生，有決心的話，還能拼一下，以所有課本和以前考過的卷子為復習資料，把書上的公式概念定理先熟練掌握，做書本上的例題習題，以往考過的卷子整理起來，反復再做，選擇題最后一題一般比較難，沒思路了蒙一個選項，切記不可空著，填空最后一題和壓軸題第三問，提前放棄吧，省出時間來做別的，這樣復習，中考拿個七八十分也不是不可能。

綜上所述，復習方法也要因人而異，才能得到比較好的效果。

初中數學老師都是怎么補課的？

如果我是數學老師，我是不會告訴你數學老師是怎么補課的；因為這既是“生意經”，也是“潛規則”。但是，我不是數學老師，我可以告訴你一些數學老師補課的方式方法！

我曾經去冒充一個孩子的家長（沒有惡意的），去找補課老師，專門補數學。在補習班行業，數學老師非常吃香。有的家長是找大學生補習，有的家長則是找中學老師補習。但是毫不客氣地說：大學生補習的效果肯定還是沒有中學老師的補習效果好！

原因很簡單：從做題的角度來看，大學生和中學老師做題都沒有問題，都能夠把題解答出來；但理解學生的角度來看，大學生就不如中學老師了。中學老師知道什么是重點，學生對于該知識點有哪些問題，如此等等，在了解學生和重點知識方面，大學生不如中學老師。

那么，中學老師是如何補課的呢？三個步驟講給你聽：

第一，重視和學生進行平等溝通，鼓勵學生戰勝困難，攻克難題。

有經驗的老師補課，并不是一上來就給學生講題，而是首先和學生進行良好的溝通，關系非常平等，大多都是以朋友的語氣交流溝通。這樣的話，學生就容易接受。同時，老師還會對學生進行“思想穩定工作”，激勵學生勇敢地面對數學難題，再苦再累都要忍住，有了這個決心和心理準備，學生才能很快地進入狀態。對于這一步來說，大學生基本上忽略。

第二步，通過做試卷的方式，檢測學生的數學水平。

補課學生究竟有什么樣的水平？老師必須心里面要進行了解和把握。由于補課老師并未教過學生，所以對學生的基礎不太清楚。但是，有經驗的老師就會先給學生做一套試卷，試卷不是很難，通過試卷完成情況來把握學生的數學水平。然而就方便“對癥下藥”，制定補習方案。

第三步：講練結合，通過做題的方式來檢查學生的學習收獲。

可以說，補習班的時間大部分都是在“做題”，而真正“講課”的時間相對較少。老師這樣安排是有其合理性的：如果講得過多，學生不落實，不練習，就算學生聽懂了，知識也無法得到鞏固。講完就練，然而根據練習的情況對補習學生進行個別指導，這樣，學生的進步就會很快。

除開以上“三個步驟”之外，還有一個“重要準備”：

一個真正有經驗的補課老師，其補課內容是連貫的、系統的、階梯性的。一方面，為了讓學生有更多收獲，補課老師需要將知識“系統化”；另一方面，也為了得到更多的補課收益，補課老師也常常將補課內容進行“階梯化”。

“系統化”和“階梯化”都是數學老師的“重要準備”。

老師在補課之前，必須將小學數學、初中數學、高中數學進行分類和分階段，將其每一個階段的知識點梳理出來，這是其一；

同時，還要準備足夠充分的訓練題，以便學生在聽完課之后做對沖訓練，鞏固所學知識，這是其二。

這樣一來，每個補課的學生是處于什么水平，應該補習一些什么內容，目標將會達到什么層次，數學老師都會做到心中有數。這樣，才能夠保證更多的學生在補課中有所收獲！

從學生學習的角度來看，如果選擇去補課，則要注意：

①要有充分的心理準備和意志力；

②必須對老師所講例題進行充分的理解和模仿；

③依葫蘆畫瓢，及時根據老師的例題完成相關練習；

④對關鍵性公式必須背誦并理解。

這四個方面每一點都很重要，缺少任何一點，都可能達不到理想效果，白白地浪費了昂貴的補課費用。如果你是學生，反思一下自己存在哪些問題？希望這篇文章能夠幫助到你！

孩子已經初三了，數學成績太差，還要不要找學習班補習？

作為本職工作，肯定是說，需要。希望不被認為是為自己打廣告。

以我的親身輔導經歷，我一個學生，初一初二沒有好好學，初三意識到問題，發奮圖強，奈何差距太多，找到我，我跟她約定，想有進步就要學會吃苦，否則我不要，因為見過太多三分鐘熱度的了。但是經過我們倆的努力，最終中考成績比預計高60多。去了一個相對不錯的高中。

我想說的是，孩子是自己的，前途是孩子的，不拼一把怎么知道后來有多少進步?第二，哪怕進步一分，也可能不一樣，中考一分一操場【濟南差一分預計能差500多名】。總之，努力之后無遺憾。

再就是我也說了，孩子即便不是特努力也要至少不抵觸學習，只要能看到孩子我們就有信心能教一點給孩子。三天兩頭只愛玩不學習，自我放棄的孩子誰也救不了!

以上就是關于中考數學補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。