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初二升初三暑假，語文該如何學習？

初二升初三暑假期間，正好是語文查缺補漏趕超的好機會，若能掌握好學習方法，會起到事半功倍的效果。

進入初三之后，語文學習任務會逐漸加重。特別是學習新課的時間比較緊湊，有的在三月份期間把上下冊所有的內容全部學完，還有的甚至在年前完成。為的是抽出更多的時間進行系統復習、專題練習和重點突破。所以在進入初三之前，若不提前做好準備，學習成績很難有一個飛躍。那么在假期當中如何做好準備呢？

首先要準備一個筆記本，對初一初二所學知識點的而歸納、整理。比如常用的修辭手法、表達方式、寫作技巧；以及說明文和議論文所涉及到的要點；還要對文言文虛詞用法進行歸納整理。以便在初三學習新課時能夠隨時運用，并且及時把新的知識點補充進來，這樣為以后系統復習語文做好充分的準備。

其次還要準備一個筆記本，記錄生活點滴和生活感受。平時生活的空間大部分是學校，對家庭生活和社會生活接觸比較少，寫作的素材往往也因此受到限制。所以利用暑假，多觀察身邊的人、事、景，用自己的眼光和感受去描寫、去敘述、去抒情、去議論。來填補平時由于緊張學習而無暇于觀察和體驗的空缺，從而豐富自己的寫作素材，使初三的作文達到言之有物，言之有據。

再次準備一個筆記本，抄錄閱讀中的好詞、好句子。閱讀應該作為假期當中語文學習最重要的一部分，無論是閱讀理解能力，還是寫作表達能力都應歸功于此。每天或多或少，都必須要有閱讀，并從閱讀當中及時抄錄，那些你認為非常好或極妙的句子，這是語文積累最簡單可行的辦法，也是提高語文素養的最重要的途徑。

另外就是要做好初三語文新課預習。“凡事預則立，不預則廢”，只有學習超前一步，才會收到意想不到的效果。特別是針對文言文部分，作為預習的重點，可以先嘗試背誦，然后結合注釋或者是資料先自己試著翻譯一遍，在不懂的地方打個問號，這樣再去接受新課學習的時候，就能穩操勝券了。

語文學習，見效很慢，是急不得的，必須一步一個腳印！

的踏踏實實做好。相信通過這個假期，一定會使你的語文成績再上一個臺階。

初二學生語文不好，利用暑假讀什么書可以提高語文成績？

1.暑假時間長，是好多家長計劃借機提高自己孩子的理想時段。夢想很豐滿，現實很骨感，家長的期望值不宜過大，只要暑假孩子不是整天沉淪在電腦和手機游戲中，適當找些有意義的事做做，比如讀書。

2.語文是個無底洞，是一個靠長期積累、厚積薄發的學科，想憑暑假看幾本書就會有立竿見影的效果，這是不現實的。

3.語文的基礎知識很重要，如漢語拼音、漢字書寫，寫作手法等。這些不但要理解而且需記憶，要融會貫通，信手拈來。

4.語文答題也是有套路的，那些現代文閱讀有固定的模板，這個就要結合近幾年的中考題來做，孩子寫的答案再和參考答案相比較，體會人家參考答案所蘊含的睿智和文絡，在練習中運用和掌握答題技巧，消化吸收答題套路。

5.考什么，看什么！教育部向中小學生推薦的必讀名著是中考命題依據，因此適當的買些，合理地借些，讓孩子把《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》要看。當然，四大名著對應的電視劇看看也不錯，幫助理解，促進記憶。

6.平時大人要和孩子一起讀，不要在孩子看書時你拿著手機刷朋友圈、玩抖音。

7.孩子的工具書不能少，《字典》《詞典》常備。初一初二的語文教材同步輔導的書再看再體會。語文，重點在意會理解上，要坐得住，看得進去。

8.多練筆。孩子生活中經歷的事讓他寫下來，要防止豆腐賬型的缺乏靈魂，看的書讓他寫寫體會，談談感想，加上自己的見解。

語文學習，不慍不火，厚積薄發，不忘初心！

初中語文在線輔導班，求推薦？

想要快速提分，我建議選一對一輔導。因為班組學生水平差異大，不利于老師的教學設計和學生知識掌握跟進。至于選哪個輔導機構，我建議你考慮以下幾方面:

1.選擇在線系統成熟的，比如幾大上市教育機構。師資力量配備齊全，從學習計劃到教師試課到班主任跟進和課后反饋跟蹤都有一條龍服務。能少走彎路。2.選擇有經驗的教師很重要，同樣講解一道題，經驗豐富的老師一針見血，更容易在教學過程中發現你的薄弱環節，進而進行針對性、個性化輔導。3.價格因素。雖說好貨不便宜，便宜沒好貨。但經歷了疫情，目前很多學生剛剛或準備復課，很多輔導機構都面臨招生困境，會打價格戰，所以你不妨也做個價格比較，能選個經濟實惠又對你有幫助的輔導機構也是一件很開心的事。

最后，語文學習是個長期積累的過程。

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