初中英語數學視頻

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我孩子成績中等，特別是英語和數學不是很好，有多大幾率上好初中？

問題表述有點歧義，不知道想表達的是上“好的初中”，還是上好初中？

如果是希望上好的初中，那么不管成績如何，機會還是不少的。公民同招是大趨勢，另外像廣州、上海等城市已在今年實行民辦100%搖號，排除個別仍然會存在的政策之外的“掐尖”招生，大部分學位已經不是成績可以決定的了。也就是說，即便小學語數英加起來不到100分，仍然有入讀頂級高中的機會，全看運氣。當然，不同區域教育資源分布情況不同，像廣州市，在越秀區和天河區入讀名校的機會就會高出不少。

倘若問題想問的是，小學成績一般，初中有多大概率才能學好。那么我的回答是，概率比成績好的同學低！

小學成績不好，排除智商差異，很大可能是學習學習態度和學習習慣不好，往深了挖，家長難辭其咎。也許是因為教育觀念不強，教育方法不對，也許是因為工作繁忙無可奈何，總而言之，孩子可能已經錯過了最佳的養成良好學習習慣的時機，而成績只是作為結果的反映。

所以，初中要逆風翻盤，難度肯定比本身成績和學習習慣優異的孩子來的大。我認為，從現在開始，就應該在學習態度和習慣上狠抓，并且給孩子灌輸“學習有用論”，也就是他必須努力學習，沒有別的選擇。一切娛樂消遣，興趣愛好，都要建立在學習過得去的基礎上。另一方面，家長需要更嚴格對待孩子，約法三章，對影響他學習的東西例如電子產品嚴加管控。當然，孩子取得進步也要適時給予鼓勵和獎賞。

總而言之，年級越低，習慣和態度就越重要，比成績重要得多。希望回答能給帶來幫助。

我現在是高中生，數學現在連初中的函數的不會，英語全靠蒙，我現在該怎么弄啊？

英語只要掌握好方法，一個月就能夠突破80分，三個月就能夠突破115分。

對于英語零基礎的同學，突破80分有非常成熟簡單的方法，只需要有足夠的毅力，并且足夠努力的背就行了。

高中英語3500詞，只要能夠做到，看到單詞就能知道意思，150分的卷子至少能夠考到80分。

作為零基礎的同學，在背單詞的時候千萬不要對自己吹毛求疵，不要在一開始的階段就要求自己每一個單詞都會默寫能聽會說，這樣要求也不現實。

英語考的是理解，你看到英語單詞能夠知道中文的意思，那么你就能夠理解，所以英語單詞對于考試來講，并不要求你一定每個單詞都能拼寫出來，但是你必須要做到看到單詞就能知道意思，并且確保高中英語3500詞每個單詞都能夠做到看到單詞，就想知道意思。

因此在背單詞的時候，建議中英文交替快速大聲讀出聲音，這樣有利于中英文在大腦中形成聯系，這樣看到英文單詞就能夠迅速的反映出中文的意思。

像這樣背:apple蘋果appleapple蘋果

用這樣的方法背大聲的讀，記憶力好的至少讀個十幾遍，記憶力不好的，可以讀上百遍，總之努力的讀就行。

背單詞要求每天至少背100個，用一個月的時間背完。

如果你背100個單詞的時間超過一個小時那么建議用睡眠記憶法來提高記憶效率。睡眠記憶法是高考英語狀元廖唯偉發明的這個方法，他10年前免費公開在自己的官方網站，至少已經幫了十幾萬人，搜一下就能夠找到。

用這個方法每天花一個小時的時間背100個單詞，一個月就能夠背完3500詞。

在背完3500詞以后，建議馬上繼續背《高中英語1.5萬考點》。這本書里面主要是各種詞組短語和固定用法，這些內容在高考卷子中大概占40%左右，會影響到理解。

背完單詞如果只按照單詞字面上的意思去理解，很多句子還是看不懂的，因為單詞變成短語以后意思就發生了變化。

我舉個例子吧Itistogounderthehammer.這些單詞都很簡單，初中生都可以看懂字面的意思，正面的意思就是它到了錘子下面。但是這么理解是錯誤的，沒有背過短語的人根本不知道這句話什么意思。其實這句話的意思是這個東西要拿去拍賣了。underthehammer就是把什么拿去拍賣的意思。

次數短語和固定用法，就像我們漢語的成語一樣，如果你沒有背過，不了解他的意思，用起來就會亂七八糟，直接看字面的意思去理解也會誤入歧途。

《高中英語1.5萬考點》的官網每年公開針對高考真題的考點命中率分析報告，高考中出現的詞組短語和固定用法，98%可以被命中。其中考點的高一高二部分，對于全國卷的命中率維持在80%~90%。

所以低分生只需要抓住高一高二部分的詞組短語重點記憶，就能夠拿到高分，一般來說能夠記住50%的考點分數就在130分以上。80分起步的同學，第1遍記憶通常來說只能記住百分之二三十的內容，目標定115分，是很容易做到的。

總共72頁的考點，也可以用睡眠記憶法來進行記憶，每天花一個小時的時間背一面用兩個月時間背完，背完以后每天復習兩面，堅持循環復習。十分起步的同學記憶力好的通常第一遍背完之前就可以突破115了，通過循環復習，隨著記憶力的提高，分數還會不斷的往上漲。

英語實際上不是花時間的科目，不需要刷題，每天只需要有固定的時間學英語，保證每天都有時間投入進去就行了，不像數學物理，一天有可能要花三四個小時做題。有時候甚至花一個小時還不一定能夠做出一道大題。

相對來講，在英語上面花時間拿分還是非常容易的。

英語和數學是不是兩個完全沒有聯系的科目？

英語和數學并不是完全沒有聯系。在邏輯思維的方面，英語的閱讀理解，有時候是要用到數學高中一年級“交并補”的課程內容的。有時候英語聽力以及一些簡單的閱讀題中，也可能涉及到基礎的數學計算，相當于小學數學的水平。

但是就總體而言，英語在邏輯思維上的要求很低，就算到了高考英語的水平，在邏輯思維上的要求也就相當于小學語文五年級的要求。

數學是考智商的科目，如果到了高中數學能夠考得好，說明一個孩子的智商非常的高。但是一個孩子如果只是英語考得好，只能說明他記憶力好，足夠努力。智商高不高，還得看其他科目才能夠判斷出來。

因此，到了高考的階段，你會發現，數學學得好的同學。只要掌握好方法，英語都能夠提分。但是如果只有英語學得好，但是數學學不好，想要在數學這一科上提分有點難。

曾經在今日頭條上面遇到了家長講述邊緣智商的孩子考上大學本科的事情。邊緣智商的概念大概就是智商水平70分多，低于70分的智商一般來說被判定為智力障礙。

他的孩子就是讀文科，數學這樣的科目基本上就是二三十分，瞎猜就能拿到的分數。但是語文，歷史，政治，地理，這種可以靠死記硬背拿分的科目，他的孩子就能夠拿到分數。英語這一科高考甚至在110多分。

小孩足夠努力，家長也非常用心的培養，所以孩子才能夠勉強考到本科。70分智商的人通常來說連高中都考不上，他能夠把孩子培養到本科，算得上是非常的厲害。

但是從這一點也看出，學習英語實際上是不需要靠智商的。就整個高中而言。英語是最簡單的科目，是最容易提分的科目。

高中英語提分，從30~40分零基礎的水準，到140分的高分水準，有一套非常成熟的流程。

首先，高中英語3500詞必須要會背。不管你懂不懂語法，初中學的怎么樣，會不會音標。高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的高考卷子保底能拿到80分。

這80分可以說是整個高中最輕松的80分，沒有任何一個高中其他科目能夠僅僅通過背書就拿到80分，即使是語文，背必背篇目全部做到默寫的水準也只能拿到10分而已。

對于零基礎的同學，背單詞可能有困難，可以搜索一下廖唯偉的睡眠記憶法。這個記憶方法是完全免費公開的方法，由高考英語單科狀元廖唯偉在10年多前免費公開。用這個方法每天背100個單詞，只需要花一個小時的時間，一個月就能夠背完3500詞。

在睡眠記憶法的官網上面還有配套的單頁大容量的3500詞表亂序版，提供免費下載，可以自己打印出來。配合這個紙質材料，可以進一步的提高記憶單詞的效率。

凡是背完高中英語3500詞的同學，在做高中英語卷子的時候會發現，雖然卷子上面的單詞都能夠看得懂，但是實際做題的時候，仍然有非常多的句子是沒有辦法通順的理解的。

這是由于高中和初中英語在難度上有很大的區別，初中英語卷子中的句子大部分都是以單詞字面的意思書寫的文章。但是在高中階段，除了使用單詞，還會大量的使用詞組短語和固定用法來給文章潤色。

英語單詞=語文的字

詞組短語=語文的詞

固定搭配、習語、俗語=語文的成語

句式=語文的伏筆

英語只會背單詞，只相當于學習了語文的寫字。如果，我們語文只會寫字，不懂得組詞，不會背成語，那么肯定會有大量的句子，沒有辦法看懂。成語如“坐井觀天”、“葉公好龍”，它們的實際意思都和字面意思完全不同。

英語的情況也是類似的，幾個單詞相互組合，形成一個詞組短語和固定用法以后，這個短語整體的意思就和組成它們單詞字面上的意思發生了很大的區別。

背過詞組短語和固定用法的同學可以輕松的在句子中看到這一個個復雜的結構。把這些結構的意思提取出來，結合其他單詞的意思理解出句子正確的意思。但是沒有背過這些短語的同學，只能按照單詞的意思按照字面去理解。

這也就是為什么同樣背了3500詞，有的同學能考140，而有的同學只能考八九十分的原因了。

在過去10年的高考中，單詞范圍被死死的限定在3500詞的范圍內，從來沒有出現過超綱單詞。所以，決定大家分數高低的，就是3500詞范圍內相互組合形成的各種詞組短語和固定用法的掌握量。

在詞組短語和固定用法方面推薦背《高中英語1.5萬考點》。這是一本72頁的記憶資料，把高考所有可能考出來的詞組短語和固定用法，全部都整理出來。每年6月份高考完在7月份就會發布全國各地的高考真題的考點命中率分析報告，在高考中出現的詞組短語和固定用法，98%可以被命中。命中率分析報告已經連續發布了10年。雖然這份資料的內容從來不更新，但是命中率卻非常的穩定，一直是98%。

這份總共72頁的記憶資料能夠記住50%以上的內容，通常來說，150分的高考卷子拿到130分是沒問題的，如果能夠記住80%，就有機會挑戰一下140分以上的高分。

再回到英語和數學的問題上。如果一個人考入了大學的數學專業或者數學的相關專業，想要在自己專業的領域有所突破的話，那么這個人只學數學肯定是不行的。

因為當他考研考博以后，他會發現他要拿到他的畢業證書，他必須要能夠在國際期刊上用英文發表他的數學研究論文。當他的數學研究達到高級階段以后，他會發現，數學的教材一下子都變成了全英文的版本。有時英文甚至都不夠，還會有德語的版本。

因此，作為高智商人群，如果不提高自己的英語水平。是根本沒有辦法和國際上的技術前沿對接的。

英語不好，但是數學很好的人如果去研究數學，那么注定就是一個民科。在中國，從民科翻身成為數學家的只有華羅庚。華羅庚也是由于有數學家作為貴人相助才有機會翻身。那些不會英語的，研究數學的民科，即使真正研究出了什么名堂出來，不會英語，他甚至連發布他成果的入口都找不到。

所以，這兩個聯系很小的科目，到了學習的高級階段，又會緊密聯系在一起，需要能夠熟練的掌握，融會貫通的應用。

所以，不管是哪個學科，國家讓你學都是有道理的，一定要努力學好。否則，書到用時方恨少。

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