初一上冊數學直播

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小孩初一，怎么提高數學成績？

成績的下滑是有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因。

從客觀方面來看，到了七年級下冊數學所涉及的內容更多，難度更大，很多的內容都是建立在七年級上冊的基礎之上的，如果在上冊的學習中基礎不夠扎實，那么在下冊的學習中必然會遇到很多的問題。在上冊代數部分的有理數概念和運算，整式的概念和加減運算以及一元一次方程這是整個初中代數學習的基礎，在下冊涉及到整式的乘除運算，這是建立在加減運算的基礎之上，如果學生對加減運算不熟練，那么在學習整式的乘法運算時肯定會遇到很多的問題。到了初一下冊幾何方面涉及的內容更多，像平行線，三角形和全等三角形，幾何學習比較抽象，對學生的理解和思維能力有了更高的要求。

從主觀方面來看，肯定是學生在學習態度、學習習慣和學習方法方面存在一些問題，目前中小學課程的設置是適合大部分學生的認知水平和接受能力的，學生只要在課堂上能認真聽講，課后認真復習鞏固，大部分的學生都能取得一個還不錯的成績。當學生成績出現嚴重下滑時，家長可以通過跟老師溝通，跟學生談心的方式來了解孩子在學習中存在的問題，幫助孩子去改正。

初一的數學是整個初中數學學習的基礎，為了之后的學習必須要想辦法把基礎打扎實。對于基礎不好的學生需要先以課本為主，從課本上的基礎知識點、概念、性質、定理入手，去整理和理解，然后再認真去學習課本上的例題，再自己獨立去完成課本上的練習題，爭取把課本上的每道例題和練習題都弄明白，在初中的學習中，只要把課本給吃透了，數學考試120分的試卷考個80分以上是沒有問題的。

學習切忌急躁，必須要一步步的來，每天堅持學習一個知識點，再去研究例題，做幾道相關練習，長期堅持下來一定會有所收獲的。很多同學都有提高成績的愿望，可就是遲遲沒有行動，或者只是一時興起，堅持不下去，看看身邊的那些學霸，哪個不是在學習方面日復一日，持之以恒的下功夫的。才初一，內容不多，綜合性不強，彌補起來還是比較容易的。

最近很多學生都在準備期中考試，現在分享一份自己準備的期中復習資料，分專題和模塊整理，所有題型都來自于期中期末考試題，對復習備考有一定的指導和借鑒意義，希望對的你的復習備考有一定幫助。

初一數學很差，還有希望嗎？

初一數學很差，還有希望嗎？這真的得問孩子自己。如果孩子能夠下定決心，能夠吃苦，那自然就不是問題。如果你自己，怕苦怕累，那就沒有辦法了。

還有，你說的初一數學很差，到底差到什么程度？一般平時考試多少分？班級排名多少？年級排名多少？

初中數學根本就不難，但是是一門苦差事，不吃苦又怎么有收獲？

第一，孩子下定決心，確定目標，滿分120分，期中考試的目標定到90分，期末考試105分。這個目標不高，實現這個小目標，你才有機會成為一個學霸。

第二，狠抓基礎，逐字逐句的精讀教材和全解，把定義概念，數學公式，定理公理理解透徹。做題從最簡單的做起，把簡單的題做懂，做透，做會，再逐漸提高難度。

第三，可以從初一上冊數學學期，甚至遇見相關點，回顧五六年級的數學內容。每天遇見的問題，必須當天解決，不能遺留問題。否則，問題只會越積越多，學習就會越來越難。

第四，上課專心聽講，不開小差，跟著老師的思路，弄懂每一個關鍵點，獨立完成作業，獨立思考。

第五，每天提高學習效率，不磨蹭，集中注意力。一個點，一個點的突破。原來數學成績不好，就是問題積累太多，到后面越來越跟不上。

第六、吃苦耐勞，每天堅持。

初一孩子該如何上數學課？

初一學生學情分析：初一學段是連接小學和初中的一個分水嶺，學生開始出現兩極分化現象。通常情況下，小學數學學習優秀的學生進入初中，數學成績一般八九不離十，但也有個別學生被甩下；第二種情況是部分在小學數學成績中等的學生到了初中脫穎而出；還有一種情況是基礎特差的學生通常會更差，什么都學不會了。歸因：初中知識深度和廣度增加，學生認知水平雖然也在不斷提高，但個體差異懸殊，不能否認先天智力因素的巨大作用；學生的非智力因素千差萬別，比如，作業習慣、聽課習慣、探索精神、注意的持久力等等，都制約著學習成效。

萬丈高樓平地起，初一在整個初中學習中起著重要的作用，是打基礎的階段，基礎打不好，會越學越難，越學越沒有興趣，最后導致學業凋零。而數學又是一門開發智力的學科，在初中各科中具有重中之重的地位。下面我從幾何與代數兩個緯度，闡述初一學生如何學好數學：

一、幾何知識的學習。

初一幾何從《豐富的圖形世界》開始，讓學生初步經歷圖形的抽象、分類、性質探討等過程。這一單元的重點是正方體的展開與折疊、切截以及三視圖的畫法。學好這部分知識的關鍵是必須動手操作，根據自己已有的生活背景和初步的數學活動經驗，從觀察生活中的物體開始，通過操作、想像、推理、交流等大量的數學活動，才能逐步形成自己對圖形與幾何的認識。

《基本平面圖形》這一單元的重點是在現實情景中認識線段、射線、直線、角、多邊形、扇形、圓等簡單平面圖形，其中角平分線和線段中點是考試的重點內容，這兩個知識點涉及到了大量的計算與推理。學好這部分知識的關鍵是抓住概念本質，利用數形結合方法，嘗試把思維過程用幾何語言有條理地表達出來。對于初一學生第一次嘗試寫出推理過程，確實是一個挑戰，需要通過大量習題訓練，提高自己的邏輯推理能力。

《變量之間的關系》這一單元的重點是經歷探索具體情景中兩個變量之間關系的過程，感受變量的思想、發展符號意識，能用表格、圖像以及關系式表示某些變量之間的關系。這部分知識是為函數學習做準備的，函數是整個初中學習的一個難點，所以初一必須打好基礎。學好這部分知識的關鍵是通過借助各種現實情景、已學的數學公式等加深對變量之間關系的三種表示方法的理解，發展對函數思想的理解。

二、代數知識的學習。

這部分內容比較繁雜，比如，有理數及其運算、整式及其加減、一元一次方程、整式的乘除等等，主要以計算為主。學好這部分知識的關鍵是一定要明白各個法則的推理過程，也就是要懂算理，而不是死記硬背法則。在明白算理的基礎上，要反復練習，達到熟能生巧的程度，才能產生數感，計算能力提高了，思維能力也隨之跟著上去了。

最后，強調一點：初一數學要學好并不難，首先要端正學習態度，具備良好學習習慣，還要舍得下功夫，記住：數學離不開一個“練”字。另外要學會積累、梳理知識，更要掌握有效的學習方法。

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