高二一對(duì)一線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)

高二一對(duì)一線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)，推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、新東方在線(xiàn)這些大品牌。

高二的男孩英語(yǔ)30-40分，不喜歡學(xué)英語(yǔ)，該怎么辦？一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)有效嗎？

作為一個(gè)從教齡9年的老師英語(yǔ)老師，我分享一下我的看法。

首先從分?jǐn)?shù)來(lái)看，孩子英語(yǔ)應(yīng)該是比較薄弱的。目前這種情況，如果請(qǐng)老師來(lái)講那個(gè)語(yǔ)法還有考點(diǎn)的話(huà)，意義不大。這樣的孩子一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了問(wèn)題。從一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，整體的一個(gè)習(xí)慣出了問(wèn)題，以至于一直積累到現(xiàn)在，英語(yǔ)就沒(méi)有好過(guò)，所以要從塑造孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

1.把之前要單詞給補(bǔ)回來(lái)

背單詞的方法有很多，市面上有各種各樣的教材。但無(wú)論你用哪種方法背單詞，肯定是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，如果你不反復(fù)的去記憶，很容易會(huì)忘記。根據(jù)記憶曲線(xiàn)，人的記憶力一般是在第3天削弱，所以在第3天要背新內(nèi)容的時(shí)候，先把第1天所背的內(nèi)容再重新背便，第4天把第2天背的內(nèi)容先背一遍，以此類(lèi)推。

這里的話(huà)推薦一套教材，新概念2。可以讓孩子每天背誦和默寫(xiě)一篇文章。背誦可以鍛煉孩子的口語(yǔ)。默寫(xiě)呢，就有助于孩子把單詞給記住。新概念2的文章比較短，而且里邊有比較強(qiáng)的一個(gè)故事性，那孩子背起來(lái)就沒(méi)那么枯燥。新概念二總共有90多課課文，如果孩子能把這90多都完成的話(huà)，那基本上是能應(yīng)該能考個(gè)差不多90分了。這樣一個(gè)過(guò)程最好是由家長(zhǎng)能監(jiān)督是最好，如果家長(zhǎng)不能監(jiān)督的話(huà)，建議請(qǐng)一些大學(xué)生家教，這樣成本比較低。因?yàn)檫@個(gè)只需要監(jiān)督孩子做這件事就行了。一個(gè)階段能堅(jiān)持下來(lái)，那后面的學(xué)習(xí)基本上也沒(méi)有太大的問(wèn)題。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法。

高考中有語(yǔ)法填空，還有改錯(cuò)，這兩項(xiàng)呢是直接跟語(yǔ)法相關(guān)的。其他的題型也會(huì)跟語(yǔ)法有關(guān)，例如寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)句子，起碼沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。這個(gè)階段可以請(qǐng)老師來(lái)幫孩子來(lái)梳理一遍語(yǔ)法。

3.考點(diǎn)梳理

這一個(gè)階段可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)梳理一遍高考的考點(diǎn)。每一個(gè)題型是怎么樣考的？具體的考點(diǎn)是什么？怎么樣去應(yīng)試？這些都是孩子需要掌握的。

4.刷題

以上這些完成了，剩下只能靠孩子的努力去刷題，當(dāng)刷題的過(guò)程中并不是說(shuō)把題刷完就算了。刷題的目的是要看哪些內(nèi)容還沒(méi)有掌握，有哪些單詞還沒(méi)有背起來(lái)？所以這個(gè)過(guò)程呢，我們需要孩子一邊刷題一邊去做錯(cuò)題分析，并把不懂的單詞做成詞單，并把它背下來(lái)。這個(gè)階段看情況，如果還是有太多不懂那這個(gè)階段還是需要請(qǐng)老師來(lái)去講解。

以上這些都做完了，剩下的就看孩子的造化了，希望高考成功。

馬上高二的學(xué)生是補(bǔ)課好還是在網(wǎng)上報(bào)一對(duì)一的的好？

我家孩子今年升高三，暑假我們也計(jì)劃補(bǔ)課了。

至于是要找輔導(dǎo)老師補(bǔ)課還是網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一的補(bǔ)課形式，這要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)定。

去年我家孩子讀高二時(shí)，就選擇網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一輔導(dǎo)了，孩子的反饋是網(wǎng)絡(luò)老師的授課更詳細(xì)易懂，且教授了更新鮮的學(xué)習(xí)方法。

孩子究竟適合什么樣的輔導(dǎo)方式，可以從以下幾點(diǎn)考慮：

1.你家孩子是否足夠自律。

這點(diǎn)很重要，補(bǔ)課對(duì)被動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子簡(jiǎn)直就是折磨。前段疫情防控隔離期間，全國(guó)的中小學(xué)幾乎都采用了在家視頻授課的教學(xué)方式。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)快兩月了，孩子究竟在視頻授課中學(xué)到多少東西，我想家長(zhǎng)、老師都心知肚明。

自治能力較差的孩子，視頻授課時(shí)，雖然開(kāi)了視頻，簽了到，人也做到了電腦前，但手機(jī)照刷不誤，游戲也要抽空玩一玩，微信、QQ、抖音一樣都不能落下。

可想而知，這樣的輔導(dǎo)沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是浪費(fèi)時(shí)間而已。即使有家長(zhǎng)監(jiān)督，那也是個(gè)花架子，每個(gè)家長(zhǎng)不可能時(shí)時(shí)盯著孩子，這一點(diǎn)家長(zhǎng)都深有同感。

所以，孩子不夠自律，你又想讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那么就要考慮去學(xué)校找老師輔導(dǎo)了，不管怎樣老師對(duì)孩子多少還是有點(diǎn)威懾力的。

2.你的經(jīng)濟(jì)是否允許找老師輔導(dǎo)授課

大家都知道，找老師給孩子補(bǔ)課，特別是高中的孩子補(bǔ)課，輔導(dǎo)老師是以小時(shí)收費(fèi)的。一般每小時(shí)在100元至300元，這只是文化課收費(fèi)情況，如果是其他授課收費(fèi)會(huì)更貴。

算一筆賬，一天至少補(bǔ)課兩小時(shí)，時(shí)間太短幾乎沒(méi)有補(bǔ)課的效果，收費(fèi)500元左右，補(bǔ)課一個(gè)月就是15000多元。這個(gè)授課標(biāo)準(zhǔn)不是每個(gè)家庭都能承受得了。

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)不同于學(xué)校老師輔導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)老師的輔導(dǎo)授課面更廣，生源更多，所以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，一般一周期（7天）的收費(fèi)在幾百元。

所以，家長(zhǎng)要考慮家庭的實(shí)際情況而慎重選擇。

3.考慮孩子的意愿

高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了，都有獨(dú)立的思考能力了。要不要補(bǔ)課，選擇怎樣的形式補(bǔ)課，還是要充分考慮孩子的意見(jiàn)。

相信每個(gè)孩子都十分了解自己的學(xué)習(xí)情況，他們明白自己需要在哪個(gè)學(xué)科多下功夫，哪個(gè)學(xué)科需要重點(diǎn)對(duì)待。我們家長(zhǎng)所要做的就是全力支持孩子的決定，做孩子學(xué)習(xí)、生活的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

基本就這些了，如果我的建議能幫到您，將是我最大的榮幸！

我孩子今年上高二學(xué)習(xí)中上，假期請(qǐng)一對(duì)一家教合適嗎？

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)請(qǐng)人輔導(dǎo)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是請(qǐng)的人真正懂?dāng)?shù)學(xué)，同時(shí)還有責(zé)任心愿意耐心教。現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教的其實(shí)不是數(shù)學(xué)，只是高考題的的解題套路，跟數(shù)學(xué)能力提高無(wú)關(guān)。

以上就是關(guān)于高二一對(duì)一線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。