高三網上復習課程

高三網上復習課程，國內比較有名氣的機構就那么幾家。

一個即將高考的高三生，在家里面是跟著學校進度走還是自己在網上找課好？

我是一名高三老師，我想以我個人的經驗來談一下這個問題。

我上高三那年，得了嚴重的鼻炎。當時不能進教室，只要一進教室，我就感覺憋的喘不上氣來。

當時我只能給班主任請假，說我要在家自學。記得當時班主任很不樂意。他當時跟我說了一句話，我至今都記憶猶新。他說，現在離高考還有兩個多月。你如果長期這樣下去的話，那么今年高考你就不用參加了。

那時我也很焦慮，一方面鼻炎嚴重，一直不見有什么起色。另一方面，面臨高考，我又不知道怎么樣去做。

后來父親告訴我，你只要在家認真復習，每天把老師要求的作業按時完成。不會的及時跟老師電話交流或偶爾去找老師詢問，應該問題不大。

后來我在家里嚴格按照學校的課程表與時間表來調整自己的學習時間。認真做老師發的講義，找出難題和不懂的整理在一個本子上。有時間就去向老師請教。

然后我又買了一些比較權威的復習資料，根據資料里的內容去調整自己的復習計劃。

經過不懈的努力，在高考的時候，我成功考上了自己心儀已久的大學。

我的案例只想告訴大家，無論是跟著老師學習，還是自己在家上網課，或是自己復習，都要有自己的學習計劃與學習目標。

高三到了最后的時刻，重點在于查缺補漏。對于層次比較好一些的同學，我覺得完全可以自學，也可以找針對性更強的網課來提升。不一定非得跟著老師的思路走，因為老師的思路是針對于大部分同學而言的。

當然現在這種關鍵的時刻，應該馬上找到適合自己的學習方式。認真復習，祝所有高三學生在高考中取得優異的成績。

空中課堂對于高三的同學來說效率高嗎？

沒有監督的情況下，基本上就相當于休息。

從學生年齡方面來說，網絡教育并不合適。

主要是沒有養成學習自覺性。然后，很快就變成學生聊天時間。家長不可能一直守在那。

從技術方面來說，西方國家計算機、網絡技術發達，如果網上教育真有那么好，估計都在家里上學了。但是，就網絡教育方面，幾乎沒見到過，有什么出名的學校網絡教育公司，也沒見過什么出名的網絡教育軟件。可見，網絡教育僅僅是家長一廂情愿的事情。

網絡教育不符合教育原則。學生和線上教師沒有互動，老師不知道學生學習程度，就無法有針對性的解決學生問題，而學生由于不能解決自己的問題，也就不會認真聽課，這是惡性循環。

網絡教育在成人看來，是很好的一種接受教育的形式，但對于學生并不適合。家長們想當然，也是站在成人的角度去理解，并沒有考慮學生的實際情況。

所以，空中課堂可以做為輔助，卻代替不了學校課堂教育。

高三生不上自己老師的網課，光聽其他所謂名校老師的網課咋辦？

光從聽課的角度來講的話，君山認為，只要他愿意聽課，不管是自己老師的課還是其他名校的課，都是可以的。因為網絡教學最怕的就是學生積極性不高，只要有積極性、只要有學進去，那么，這個孩子就已經跑在大多數人的前面了。

我們要關注的是什么呢？

1、他為什么不上自己老師的課？里面是不是有帶有負面情緒；

2、他上的這個名師的網課，與班級的教學進度是否一致？有沒有產生南轅北轍的情況？就是名校老師上的是東，而學校老師上的是西；

3、他的課后輔導怎么辦？由誰來輔導？怎么去輔導。

我相信，提出這個問題的，大概率是學生的家長。

那么，我以上提出的這些問題，你最主要需要解決的就是第一個問題。孩子有沒有和自己的老師在賭氣？

高三了，是決定人生的非常重要的一年，學生和老師賭氣，可以毫無疑問地講，最后吃虧的肯定是學生。

因為沒有教不下去的老師，只有學不進去的學生啊。

等你解決了這個問題，那么，后面的兩個問題，我想也就不是問題了。

當然，這個問題也有可能是一位老師提出來的。

有可能是學生家長，要求學生去上什么名校老師的課，那么，也就沒有時間上學校班級里的課了。

這種情況下，我也給這位老師一點建議：

1、把你們的教學安排和家長說清楚，讓家長自己判斷是上名校的課，還是上學校的課；

2、尊重家長的意愿；

3、幫助孩子做好善后工作，該幫助孩子輔導的、該指導孩子學習的，我們也要盡力去做。總之，做到我們一個老師的本分就行。

以上回答，希望對你能有所幫助！

以上就是關于高三網上復習課程的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。