漢口高中補(bǔ)課

漢口高中補(bǔ)課，簡(jiǎn)單網(wǎng)的高中課程提分效果不錯(cuò)。

武漢今年暑假，學(xué)生們要不要補(bǔ)課？學(xué)校會(huì)讓他們補(bǔ)課嗎？

武漢今年暑假，學(xué)生們要不要補(bǔ)課？學(xué)校會(huì)讓他們補(bǔ)課嗎？

武漢今年暑假，我覺得學(xué)生們不需要補(bǔ)課，學(xué)校也不會(huì)讓他們補(bǔ)課。原因有以下四點(diǎn)點(diǎn)：

一、大的環(huán)境看，國(guó)際疫情蔓延，國(guó)內(nèi)輸入病例不斷增加。

目前海外超過兩百一十多萬(wàn)的確診病例，致使國(guó)內(nèi)云南、廣東、黑龍江等地輸入病例不斷增加，嚴(yán)重影響我國(guó)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)和學(xué)生復(fù)學(xué)。

武漢教育部門會(huì)綜合學(xué)生上學(xué)是否安全，暑假補(bǔ)課就更不會(huì)考慮了。

二、從武漢地域?qū)嶋H情況看，是疫情重災(zāi)區(qū)，目前新冠病毒還沒有完全消失。

武漢解封一周以來，一共做了22.6萬(wàn)次核酸檢測(cè)，其中檢出的無癥狀感染者是130人，比例大概是萬(wàn)分之五點(diǎn)七。另外，武漢一些復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)自發(fā)組織了員工去做核酸檢測(cè)，次數(shù)達(dá)到14.3萬(wàn)人次，一共發(fā)現(xiàn)113例無癥狀感染者，這個(gè)比例不到萬(wàn)分之八。

有很多沒有進(jìn)行核酸檢測(cè)的人，無癥狀感染者還是個(gè)未知數(shù)，暑期學(xué)生補(bǔ)課仍然有很大的安全隱患。

三、武漢暑期天氣炎熱，上學(xué)放學(xué)路上有危險(xiǎn)。

武漢歷來有“火爐城市”之稱，暑期高溫一般在四十度左右，學(xué)生上學(xué)除了有感染新冠病毒的危險(xiǎn)，還有中暑的可能。

試想，學(xué)生戴著口罩，背著書包走在高溫的馬路上，是不是很難受？并且不是每個(gè)學(xué)校教室都安裝空調(diào)，即使有空調(diào)設(shè)備，眾多師生在一個(gè)封閉空間里也是不可取的。

四、武漢學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，正在有序進(jìn)行中。

武漢中小學(xué)的網(wǎng)課到目前為止，一直在正常進(jìn)行，我們區(qū)一般上午由每個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀教師講授授新課，下午由自己的任課老師答疑解惑、輔導(dǎo)作業(yè)，并適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，因材施教，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)問題予以個(gè)別指導(dǎo)。

通過網(wǎng)上對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的檢測(cè)，絕大多數(shù)學(xué)生掌握得很好。因此，如果暑期補(bǔ)課，對(duì)大多數(shù)孩子來說，是炒剩飯。

綜上所述，武漢今年暑假，學(xué)生不會(huì)補(bǔ)課，學(xué)校更不會(huì)讓他們補(bǔ)課。

武漢高中課外輔導(dǎo)去哪里最好？

高中物理補(bǔ)習(xí)推薦去尖鋒，我家小孩高中補(bǔ)習(xí)過，成績(jī)提高了很多，這家機(jī)構(gòu)還比較靠譜

目前，如何看待武漢中小學(xué)補(bǔ)課政策？

武漢中小學(xué)補(bǔ)課政策是5月4號(hào)下發(fā)的，我全力支持這項(xiàng)決定。

政策的核心是兩個(gè)延長(zhǎng)一個(gè)縮短，兩個(gè)延長(zhǎng)就是每周延長(zhǎng)一天，每天延長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。適當(dāng)縮短暑假時(shí)間。

我認(rèn)為武漢補(bǔ)課政策是切實(shí)可行的，一地一策。這是因?yàn)椋骸?】武漢與河南省相比較

全國(guó)的高考時(shí)間統(tǒng)一延后一個(gè)月，7月7.8號(hào)。我們河南，高三畢業(yè)班是4月7號(hào)復(fù)學(xué)復(fù)課，武漢是昨天，也就是5月6號(hào)，普通高中畢業(yè)班開學(xué)，是第一批次。這樣，比起河南整整要晚開學(xué)一個(gè)月。

武漢在不補(bǔ)課的情況下，全國(guó)高考是統(tǒng)一的，這樣參加高考的學(xué)生就不可能得到平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有延長(zhǎng)每天的時(shí)長(zhǎng)和每周多一天，才能給同學(xué)們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

【2】與以前相比在校學(xué)習(xí)六天不足為奇

教育制度沒有改革以前，中小學(xué)在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是六天。那時(shí)的學(xué)生也沒覺得辛苦，我上學(xué)時(shí)就是六天，習(xí)慣成自然。所以，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子接受不了長(zhǎng)時(shí)間上課，可以理解他們的疑慮。但是既然以前有過上學(xué)六天的經(jīng)歷，說明存在就合理。家長(zhǎng)完全放下你們的顧慮！

【3】從地里位置上說，武漢有“火爐”之稱。

如果延長(zhǎng)暑假學(xué)習(xí)，學(xué)生和老師難以忍受炎熱高溫天氣。為解決網(wǎng)課中落下的課程只能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，這也是必須面對(duì)的。我們河南高三開學(xué)一個(gè)月了，學(xué)校進(jìn)行考試，檢測(cè)了網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果，不盡人意！所以，經(jīng)過實(shí)踐證明，網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果還是不如課堂。要想彌補(bǔ)網(wǎng)課的不足，武漢決定的兩個(gè)延長(zhǎng)是有必要的。

無論有什困難，我們總是要想辦法克服。為了學(xué)生多學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都需要付出努力！

：綜上所述:考慮到暑假天氣炎熱對(duì)學(xué)生和老師身體造成困擾，只能延長(zhǎng)每天一個(gè)小時(shí)和每周一天，來增加學(xué)習(xí)時(shí)間！我覺得，這個(gè)決策切實(shí)可行，我支持！相信大家都能理解和支持！

關(guān)注幸福密碼128771819，我們共同探討教育中遇到的問題，謝謝你的閱讀和點(diǎn)評(píng)！

以上就是關(guān)于漢口高中補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。