高中化學網課免費

高中化學網課免費，高中補課最好是線上學習。

我想要鞏固一下高一上學期的數學，物理，化學基礎，用什么網課最好？

我的專欄里面有高一上的化學課程，是新版人教版的，可以了解一下，另外呢，目前還有必修二的課程在更新。整套課程呢，既有知識的講解，也有精選習題的講解，價格還是很優惠的。

高中生如何學會化學？

學習化學要注意物質之間的聯系，有一種方法叫“圖表連接法”，就是把一本書上的知識濃縮為一兩張表，當你在看圖表的時候，你的腦海里就會反映出相應的知識點。以化學中的氮元素為例，你可以以“氮元素”為核心，然后畫出幾個分支，比如氮氧化物【硝酸、銨鹽、氨離子、氨氣】和金屬氮化物兩類。通過它們之間的相互轉化，掌握氮元素這一章的知識點很容易了。

化學是一門系統性很強的學科，運用圖表連接法可以幫助你更加系統地記憶知識。所有的化學知識點之間或多或少都存在這樣或那樣的聯系，將這些聯系寫出來、畫出來，就形成了一種類似于思維導圖似的圖表，這就是“圖表連接法”。

以有機化學為例，用烷烴和芳香烴這兩點展開的，與烷烴有聯系的是鹵代烷和烯烴，與烯烴有聯系的則是炔烴和醇，醇再與醛連接，醛再與酸連接，就這樣一個連一個，把所有的記憶點都牽出來了。在每一對相互聯系的事物之間，寫上反應的條件和所需的催化劑，這樣一個圖表之間的聯系就代表了一類反應，一目了然，非常便于記憶。

上面的例子也許不是很全，但這就是列圖表的思路，通過這種方法可以將所有的知識點連接起來，體現于整張列表中。有了這樣一張表，在復習的時候就可以很輕松地進行聯想和歸納。對于沒能在這張表中體現的少部分知識點，稍微花點時間，特殊記憶一下即可。如果能全面地總結和列圖表，那么復習的時候看圖表和看教材的效果幾乎是一樣的，而且通過圖表以點帶面的功效，可以很好地減輕復習教材的負擔，減輕大腦記憶的壓力。

那么，到底該怎樣列圖表？

列圖表沒有定法。

圖表的列法可以分為很多種，可以將一章列一個圖表，也可以將一本書列一個圖表，還可以將有機化學和無機化學各列一個圖表。圖表可大可小，只要有利于記憶、有利于復習就可以。

依據參考書列圖表。

一般的化學參考書都會列出一些圖表，你可以運用參考書中的圖表，結合自己對課本知識的理解，列出一張便于記憶的新的圖表。

按自己的思考列表。

在對全書內容有了較深的理解，有了較全面的把握后，可以憑借自己的思考來列表。這種列表方式比第一種方式要好，因為它經過了你自己深刻的思考，但弊端是花費時間比較多。

求解答高中化學活性炭的化學性質？

因為活性炭是個多孔物質，能夠吸附雜質，在固體物質未能完全溶解時，活性炭就可能吸附產品。不能在沸騰的溶液中添加活性炭，否則會引起暴沸，使溶液沖出容器造成產品損失。

1、什么是暴沸

液體中的氣泡在沸騰過程中起著汽化核的作用，當液體中缺少氣泡時，即使溫度達到并超過了沸點，也不會沸騰，形成了過熱液體.過熱液體是不穩定的，如果過熱液體的外部環境溫度突然急劇下降或侵入氣泡，則會形成劇烈的沸騰，并伴有爆裂聲，這種現象叫暴沸.暴沸的結果是使液體的溫度回到沸點.暴沸有時是危險的，應當增加液體中的氣泡。2、活性炭的化學性質

活性炭內部具有晶體結構和孔隙結構，活性炭表面也有一定的化學結構。活性炭吸附性能不僅取決于活性炭的物理【孔隙】結構，而且還取決于活性炭表面的化學結構。在活性炭制備過程中，炭化階段形成的芳香片的邊緣化學鍵斷裂形成具有未成對電子的邊緣碳原子。這些邊緣碳原子具有未飽和的化學鍵，能與諸如氧、氫、氮和硫等雜環原子反應形成不同的表面基團，這些表面基團的存在毫無疑問地影響到活性炭的吸附性能。更多知識點可關注下北京新東方中學全科教育的高中化學課程。

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