文化課高考補(bǔ)習(xí)

文化課高考補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)課的性價(jià)比都比較高。

藝考生現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)文化課還來得及嗎？該怎么做？

梁老師用通俗的口語向你分享高考包辦式特訓(xùn)的教學(xué)心得，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，高考沒有那么難，聽懂了學(xué)習(xí)的奧秘，一定能學(xué)得更好！在高考中考出黑馬的成績！

恭喜你通過藝考！看你說的那么輕松，藝考成績肯定考的很好！接下來5個(gè)多月，足夠藝考類的文化科學(xué)習(xí)的。

接下來我會(huì)根據(jù)十幾年的高考包辦式特訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來告訴你：

【1】5個(gè)月時(shí)間夠不夠？

【2】之前文化課一直不好怎么辦？能否學(xué)得好。

【3】現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)是否來得及？

【4】5個(gè)月時(shí)間能否考上好一點(diǎn)的藝術(shù)類大學(xué)？

在這其中會(huì)談?wù)勗趺醋霾拍芩嚳碱愇幕n成績會(huì)更好，有沒有這樣的案例用以激勵(lì)自己？給自己找到信心與方向。

第一、5個(gè)月準(zhǔn)備藝考文化課是足夠的，時(shí)間對(duì)所有藝考生都是公平的。

我?guī)н^幾個(gè)藝術(shù)類考生，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，基本上大多數(shù)的藝考生文化課成績都很差。藝考類考試都是從高二暑假結(jié)束之后就開始準(zhǔn)備藝考了，一直到12月，這期間，基本上是沒什么時(shí)間來學(xué)習(xí)文化科的，就算有時(shí)間看文化科，那也是很粗略的，基本上不會(huì)有任何成效，所以接下來的藝考省考結(jié)束后的五個(gè)月時(shí)間，對(duì)所有藝術(shù)類考生都是公平的，大部分藝考生的文化課水準(zhǔn)都基本上處在同一起跑點(diǎn)，這樣就看誰在這5個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)更有效率，更能夠抓住較好提高總分的學(xué)習(xí)范圍。

我告訴你，課本的基礎(chǔ)概念和源概念很重要。無論是對(duì)于藝術(shù)類考生，還對(duì)正常參加高考的學(xué)生來講，課本源概念都是學(xué)得懂的核心，都是學(xué)得好核心，都是又快又準(zhǔn)的核心。

我不跟學(xué)生談高考是按照5：3：2簡單題、中等題、難題出題的，沒有多大的意義，有意義的是，大部分題目都是若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)組合在一起，一道題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)越多，以及隱含的條件越多，難度就越大。所以，源概念很重要，語文和邏輯把他們串起來，就顯得特別重要。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，是高一高二同步的題目，特別簡單，連例題都很少出，太簡單了，就當(dāng)作是選擇題的一個(gè)選項(xiàng)。所以說呢，高考題目都是幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合在一起的，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚，一個(gè)概念生疏或者不清楚，那這道題就不用做了，如果去選擇題呢？可能還可以蒙對(duì)了，填空題呢，就拜拜了，大題呢，也許還能撈點(diǎn)分?jǐn)?shù)，或者無從下手。

最重要的是題目為什么難？這才是最重要的，去學(xué)習(xí)要解決的核心問題，我一直堅(jiān)持認(rèn)為，題目難是因?yàn)槿诤系闹R(shí)點(diǎn)多，學(xué)生缺乏對(duì)這些概念的脫口而出和整理邏輯。只要有一個(gè)或兩個(gè)生疏，或者不知道，基本上丟分了。這也是很多學(xué)生平時(shí)寫作業(yè)慢的緣故。

我一直教成績很差的高三學(xué)生除了英語以外的所有科目，對(duì)全國卷也有所了解，全國卷沒有什么送分題，絕大部分是中等題，但是這個(gè)有意義嗎？、、和全國卷一，福建省本一錄取分?jǐn)?shù)線分別是：465分、441分、490分、493分。

也就是說，本一錄取分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到高考總分的2/3分?jǐn)?shù)，但是就是這個(gè)分?jǐn)?shù)，85%的學(xué)生是考不到的。很多省分的本一錄取率都沒有達(dá)到10%。本一錄取分?jǐn)?shù)線，是按照高考在本省錄取人數(shù)，再加上10%左右學(xué)生人數(shù)按照位次來劃分的。

但是這并不能說明啊讀書就很難，我覺得讀書最簡單了，就是講源概念進(jìn)行各種排列組合，所以刷題刷不完的，題海戰(zhàn)沒有大的效果，反而浪費(fèi)了寶貴的高三備考時(shí)間。只要把概念熟練到脫口而出，再把邏輯給串起來，能夠切入到解題里，讀書就是一件很快樂的事情，很簡單的事情。梁老師我就是一直這么引導(dǎo)學(xué)生的，當(dāng)然，還會(huì)有些其他的辦法。

3月份我?guī)Я艘粋€(gè)藝術(shù)類考生，這是一個(gè)理科生，他在藝考結(jié)束后參加了校考，校考結(jié)束后已經(jīng)3月份了，三月份學(xué)校月考成績180多分，他同學(xué)介紹來我這邊，他父母問我能不能給他一個(gè)承諾，說高考可以達(dá)到280分，這樣他就有大學(xué)可以就讀。我問他概念沒有一個(gè)能答出來的，高中沒答出來那就算了，初中的、小學(xué)的也很難答出來，那就問題很大了，我沒有給他任何承諾。

高考這種事情呢，是人生大事，很難打包票，但是我鼓勵(lì)他去好好跟著要求做，并告訴他之前有人做得到，而且他同學(xué)也做到了這些，他知道的，否則他也不會(huì)來跟我。過了兩個(gè)星期，福建省質(zhì)檢分?jǐn)?shù)220分，進(jìn)步了幾十分，這種進(jìn)步意義不大，關(guān)鍵是這次考試他不會(huì)的題目就不寫，選擇題也不寫，只寫已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，通過兩周看到自己解題中已經(jīng)切入源概念了，產(chǎn)生了很大的信心，在高考中考出一個(gè)非常好的成績，450多分，離福建本一線已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可以一個(gè)特別好的藝考學(xué)校了，但是他和家人商量后，放棄了藝考志愿，選擇復(fù)讀跟我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在北京一所985大學(xué)里面參加期末考試。12月31日晚上12點(diǎn)剛過，就收到了他和其他學(xué)生的新年祝福信息。

第二、之前文化課一直不好怎么辦？能夠?qū)W得好。

答案是肯定的，很多成績很差的學(xué)生，他們很多人成為學(xué)習(xí)的黑馬，不少學(xué)生考上了比較好的985大學(xué)，高考上600分的也不少。你說說他們是怎么在短短的3-6個(gè)月從一個(gè)成績比較差的學(xué)生進(jìn)步上來的？很多人不相信，但是一直在發(fā)生。

其實(shí)這些道理，我在上面已經(jīng)說了，一定要注重課本源概念，你能夠通過中考考上高中，腦力方面、邏輯方面和學(xué)習(xí)方面肯定是沒有問題的，主要是因?yàn)樾判暮捅徽J(rèn)可度不高，還有一些細(xì)節(jié)沒有做好，把學(xué)習(xí)效率弄垮了，把自己給打擊了，那你現(xiàn)在可以從最簡單的開始，再來一次學(xué)習(xí)的旅程，把信心都撿回來。

相信自己一定行！因?yàn)橹耙呀?jīng)有很多學(xué)生來證明他們也可以，那你也可以！

前2個(gè)星期，收到一個(gè)從泉州來的高三學(xué)生，12月月考總分300分，物理和化學(xué)20幾分，物理和化學(xué)基本什么都不懂，靠蒙選擇題，大題就是草稿紙。他之前過來時(shí)，看到墻壁上張貼的一些學(xué)習(xí)黑馬和學(xué)習(xí)詳細(xì)分析，他眼睛紅了。回到泉州請(qǐng)了假，跟女朋友做了話別，放棄了智能手機(jī)，收集了所有課本。參加特訓(xùn)第二天的就發(fā)生巨大的改變，他想挑戰(zhàn)自己，用12天學(xué)習(xí)被認(rèn)為是高中最難科目----物理。昨天晚上九點(diǎn)結(jié)束上課之后，他就跟爸爸回去老家參加期末考考試和會(huì)考考試了。因?yàn)槠陂g大伯去世，實(shí)際上用9天把高一到高二的物理學(xué)習(xí)了一倫，力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、能量和電場學(xué)得很好，電場的高考題只有兩題多選題沒有選全面，這些掌握的還是不錯(cuò)的，電流的實(shí)驗(yàn)畢竟比較耗時(shí)間，少了3天，難免生澀的，畢竟時(shí)間比較倉促，但是這也是一種最大的進(jìn)步吧，他父親驚訝他兒子態(tài)度的180度大轉(zhuǎn)彎，讀書學(xué)習(xí)瘋狂到他爸爸都想再年輕一回，考慮怎么樣給他兒子補(bǔ)補(bǔ)身體。很多學(xué)生用3年去準(zhǔn)備物理，一個(gè)差的學(xué)生9天就準(zhǔn)備一科，把概念做到脫口而出，把題目講得溜溜的。所以，不要覺得沒有信心，信心是靠自己有效學(xué)習(xí)而來的，課本呀，概念呀……

第三、現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)是否來得及？肯定來得及，學(xué)習(xí)也來得及，上面說了那么多，應(yīng)該看得明白的。

藝考結(jié)束之后，半年不怎么讀文化課，跟學(xué)校的文化課教學(xué)有時(shí)間差，畢竟課程拉了很多，學(xué)校環(huán)境不太適合藝考生，可以呢參加一些專門進(jìn)行藝術(shù)類考試培訓(xùn)的學(xué)校，至于效果，主要靠你自己去選擇了。

第四、5個(gè)月時(shí)間能否考上好一點(diǎn)的藝術(shù)類大學(xué)？

肯定可以呀！

我在上面都已經(jīng)說了一個(gè)理科藝考生的案例了，理科學(xué)習(xí)比文科更耗精力與時(shí)間，文科準(zhǔn)備起來就更快了。這個(gè)理科生兩個(gè)半月就考了450多分。

他都能做到，你肯定也沒問題吧？

記住我上面所說的學(xué)習(xí)方法和道理，好好琢磨琢磨一下怎么備考。

如果你有空，可以把我所有回答看一看，我的回答基本上都是口述的，很口語化。很多都是碎片化的，但是教學(xué)思維和學(xué)習(xí)套路是一致的。

希望你能考上一個(gè)牛逼的藝術(shù)類大學(xué)！

高三孩子藝術(shù)課考完后，文化課哪里補(bǔ)習(xí)好？

高三的學(xué)生在一月份參加完全國的藝術(shù)考試之后，那么回過頭來就文化課了那么到底是哪里的文化課比較好呢？不好說，因?yàn)槟阋獙?shí)地去考察一下，但是我們都知道應(yīng)該還是讓高中的老師給自己輔導(dǎo)一下。

現(xiàn)在輔導(dǎo)班多種多樣千萬不要被它的表面所蒙蔽了，因?yàn)槲覀兊闹篮枚嗟母咧猩a(bǔ)課的量并沒有初中生多甚至于說，高三的學(xué)生沒有太多的時(shí)間出來補(bǔ)課，那么導(dǎo)致好多學(xué)校并沒有太多的高中老師。

而藝術(shù)生本身高中基礎(chǔ)就特別的薄弱，他可能會(huì)請(qǐng)一些特別差的老師給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)楹⒆颖旧淼乃奖容^弱，不需要老師有更高的水平。但是這些老師不知道高中的知識(shí)如何講解的也是達(dá)不到一定的效果。

藝考生適合回到原高中進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)嗎？

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，藝考過關(guān)后最好回到原來學(xué)校補(bǔ)習(xí)，熟悉的環(huán)境老師同學(xué)還可以有效的幫助你。

以上就是關(guān)于文化課高考補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。