高中英語(yǔ)課程教學(xué)
發(fā)布于:2021-05-24 10:14:24高中英語(yǔ)課程教學(xué),高中網(wǎng)上培訓(xùn)首選簡(jiǎn)單網(wǎng)。
高中英語(yǔ)老師講課差,如何自學(xué)?我是妙笛清音,很高興回答這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于你所問(wèn)的問(wèn)題,我有兩個(gè)理解,如果你是高中英語(yǔ)老師,自己講課水平不太好,需要自學(xué)提升專(zhuān)業(yè)修養(yǎng);另一個(gè)如果你是學(xué)生,你們班的英語(yǔ)老師講課水平差,你想通過(guò)自學(xué)來(lái)彌補(bǔ)課堂不足。因?yàn)槟銌?wèn)的問(wèn)題出現(xiàn)兩個(gè)理解,所以我就分別從這兩個(gè)方面做一下闡述。
第一個(gè)理解:你是高中英語(yǔ)教師,需要怎樣自學(xué)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。高中英語(yǔ)教師最基本的能力就是學(xué)歷達(dá)標(biāo)(至少本科或以上),其次懂高中英語(yǔ)教學(xué)的基本途徑,對(duì)上課的流程和要求爛熟于心,駕輕就熟這樣才能站穩(wěn)講臺(tái)。再者你要對(duì)現(xiàn)行教材了解透徹,對(duì)教學(xué)材料不熟,無(wú)法面對(duì)學(xué)生,你也講不出什么有價(jià)值的東西,呈現(xiàn)課堂的不僅由專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)該有一個(gè)教師淵博的知識(shí)面,對(duì)高考英語(yǔ)的教學(xué)導(dǎo)向熟悉,對(duì)近幾年高考的試題清楚,出題規(guī)律和考綱對(duì)學(xué)生的要求也要吃透。不然你的教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)體系無(wú)法準(zhǔn)確地構(gòu)建。你的教學(xué)在形式和內(nèi)容上無(wú)法形成有效的統(tǒng)一,無(wú)法進(jìn)行完美的結(jié)合。作為一名合格的高中英語(yǔ)教師,你要口語(yǔ)流暢、基本功扎實(shí),課堂上舉重若輕,幽默風(fēng)趣,激情四射。
在自學(xué)的問(wèn)題上,可以借鑒以下做法:1.勤奮學(xué)習(xí),不斷”充電“,讓自己始終能有”交給學(xué)生一碗水,自己有一桶水“的狀態(tài)。2.虛心請(qǐng)教學(xué)校內(nèi)行、高手,多聽(tīng)課,多反思,多觀察。3.每天堅(jiān)持寫(xiě)課后總結(jié),把每天所得,所獲,所失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái),這本身就是成長(zhǎng)。4.給學(xué)生打成一片,幫助學(xué)生找到課堂癥結(jié),學(xué)生真正需要什么,還有什么需要提高的都應(yīng)該如數(shù)家珍。
第二個(gè)理解:你是學(xué)生,對(duì)于老師的課堂不滿(mǎn)意,你可以通過(guò)自學(xué)的方式彌補(bǔ)。你的心態(tài)很好,想法也靠譜。需要做好以下工作:1.提前預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容,即便老師課堂講的不多,也可課內(nèi)缺憾課外補(bǔ)。2.買(mǎi)一些相關(guān)參考書(shū),自學(xué)解決存在的問(wèn)題。3.如果課堂內(nèi)容已滿(mǎn)足不了你的需求,也可通過(guò)其他老師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)解決。
在這個(gè)問(wèn)題上,可以私下找老師商量,不宜當(dāng)眾跟老師辦難堪。如果你能科學(xué)地解決這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明了你進(jìn)步了,并成熟了。
以上問(wèn)題的解答不知你是否滿(mǎn)意。相信你會(huì)做出聰明而正確的判斷。祝你成功!
高中英語(yǔ)教師必須基本功扎實(shí),有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
如何在英語(yǔ)課堂上進(jìn)行生動(dòng)有效的詞匯教學(xué)?實(shí)際上,記住音形意三位一體,運(yùn)用藝術(shù)手段,就可以辦到!再告訴大家一個(gè)秘密:我哥24歲自學(xué)英語(yǔ)天天半夜聽(tīng)英語(yǔ)900句!把單詞的漢字記在小日記本上,一個(gè)兜里揣著英文單詞表,一個(gè)兜里揣著漢字本,走到哪里背到那,那怕是上廁所都在背,同時(shí)看章振邦語(yǔ)法書(shū)!用了倆仨年就能教初中英語(yǔ),又用了倆仨年到重點(diǎn)校教學(xué)了,而且他的班級(jí)英語(yǔ)高考英語(yǔ)試卷分都很高!現(xiàn)在退休好幾年了!這是真的!
如何在高中英語(yǔ)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?英語(yǔ)必須自學(xué),自學(xué)才能速成。自學(xué)就是自主學(xué)習(xí);速成就是找到學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在同一單位時(shí)間內(nèi)取得事半功倍的效果。在校學(xué)生也是自學(xué)者,要學(xué)會(huì)根據(jù)老師講課的進(jìn)度養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)自己查漏補(bǔ)缺的自學(xué)能力。
高中生如何自主學(xué)習(xí),我有如下建議:
1.根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞英語(yǔ)是一種拼音語(yǔ)言,語(yǔ)音與拼寫(xiě)之間的關(guān)系非常密切。
具有一定的英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),建立起讀音與拼寫(xiě)之間的音形聯(lián)系,就能達(dá)到對(duì)
所有符合讀音規(guī)則的單詞,見(jiàn)詞能讀;對(duì)所學(xué)符合讀音規(guī)則的單詞,聽(tīng)音能寫(xiě)的熟練程度。掌握詞匯拼寫(xiě)有很多方法,音形結(jié)合記單詞是最為有效的方法。
2.過(guò)好背誦默寫(xiě)關(guān)絕大多數(shù)高中生沒(méi)有在生活中使用英語(yǔ)的環(huán)境和需求,但不能學(xué)成“聾子英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”。在缺乏口頭英語(yǔ)運(yùn)用的環(huán)境下,背誦默寫(xiě)是保證開(kāi)口
說(shuō)英語(yǔ)和培養(yǎng)英語(yǔ)思維的最佳途徑,背誦默寫(xiě)過(guò)關(guān)了,口頭運(yùn)用就不難。背誦默寫(xiě)經(jīng)典
的范文,背誦默寫(xiě)后還發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤就是自己的知識(shí)盲點(diǎn),有針對(duì)性地弄清楚、想明白,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
3.做題要快,復(fù)習(xí)要精。很多學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,每天有應(yīng)付不完的作業(yè),這與學(xué)習(xí)習(xí)慣太差有關(guān)。要是第1題不會(huì)做就不做第2題,第2題不會(huì)做就不做第3題,當(dāng)然作業(yè)做不完。正確的方法是先選會(huì)做的做,不會(huì)做的有時(shí)間再做,或第二天認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)。但老師講評(píng)后要對(duì)所學(xué)習(xí)過(guò)的材料做到“零生詞、懂知識(shí)、熟考點(diǎn)”。不能像看小說(shuō)一樣,只關(guān)注故事情節(jié),很多生僻字都不會(huì)讀,詞語(yǔ)在上下文的意思也沒(méi)弄懂,囫圇吞棗,肯定學(xué)習(xí)沒(méi)效果。
4.系統(tǒng)地做近年高考真題掌握高考真題的考點(diǎn)難點(diǎn)就是與命題人溝通對(duì)話(huà),高考題命題思路是通過(guò)每年的高考真題來(lái)體現(xiàn)的。每年的考查點(diǎn)會(huì)不完全相同,但考點(diǎn)的立意和命題規(guī)律是要以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱說(shuō)明》為依據(jù)的。把握高考真題的重點(diǎn)難點(diǎn),做到“讓思維符合規(guī)范,讓規(guī)范成為習(xí)慣”,就能“使語(yǔ)感變得正確,讓英語(yǔ)成為優(yōu)勢(shì)”。
以上就是關(guān)于高中英語(yǔ)課程教學(xué)的詳細(xì)介紹,數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。

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