蘇教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)視頻課程

蘇教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)視頻課程，自己的體驗(yàn)是最重要的。

高一下學(xué)期開始數(shù)學(xué)怎么提上去？

從你的描述中可以看出你還是很想吧學(xué)習(xí)搞好的，只要你有這個(gè)想法就好。先送你一句話:世上無難事只怕有心人。再跟你分享一下我的一兩件事:我讀初中的時(shí)候初二政治測(cè)驗(yàn)三十幾分，英語五十幾分。到了初三心無旁貸一心學(xué)習(xí)就提高到了八九十分。英語也由五十幾分提高到七八十分，數(shù)學(xué)由七十零分提高到一百幾分。另一件事情就是大學(xué)函數(shù)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)微積分時(shí)候。在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，不知老師說些什么，回到家里一點(diǎn)也不懂，但第二學(xué)期開學(xué)到學(xué)校后是要考試的。在家里看著書本就像天書一樣，那一個(gè)個(gè)符號(hào)就像外星文，一點(diǎn)也看不懂。只好硬著頭皮看，看也看不懂，看了一遍又一遍，共看了厚厚的一本數(shù)學(xué)書例題四五遍。終于看懂了一到例題了，高興極了，接著往下看例題，就像順堂摸瓜一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)解開了所有的例題。回到學(xué)校時(shí)考上了九十零分。所以說我也經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的低潮，希望我的經(jīng)歷對(duì)你有啟發(fā)有信心學(xué)好。現(xiàn)在你感悟及時(shí)，只要方法調(diào)整及時(shí)，一切都還來得及，數(shù)學(xué)依然可以是你們的最愛。

學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法建議（1）必須提高聽課的效率聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的基本狀況。提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1、科學(xué)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)不是一件困難的事情。只要你在老師講課前把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容先看一下，弄懂了例題，再做一下幾道習(xí)題就好。預(yù)習(xí)過后上課時(shí)就可以把老師講課的解題方法，見解聽得入耳，理解的輕松，往往能發(fā)出會(huì)心一笑，有所感悟。學(xué)得也有信心！2、科學(xué)聽課聽課的過程不是一個(gè)被動(dòng)參預(yù)的過程，要全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對(duì)這個(gè)問題我會(huì)怎么想？當(dāng)老師講解時(shí)，又要思考：老師為什么這樣想？這里用了什么思想方法？這樣做的目的是什么？這個(gè)題有沒有更好的方法？問題多了，思路自然就開闊了。3、科學(xué)筆記常常有學(xué)生問我，聽數(shù)學(xué)課要不要記筆記，我毫不猶豫地回答：當(dāng)然要。不僅要記，而且要記好。當(dāng)然，什么都記就不是記筆記了，應(yīng)該針對(duì)自身聽課的情況選擇性記錄。記問題--將課堂上未聽懂的問題及時(shí)記下來，便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。記疑點(diǎn)--對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時(shí)記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。記方法--勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對(duì)提高解題水平大有益處。記總結(jié)--注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。4、必須用好你的數(shù)學(xué)筆記記下的筆記只停留在紙上，要成為你自己的東西，必須用心去獨(dú)立體會(huì)筆記里的每一個(gè)典型例題，每一個(gè)經(jīng)典方法，每一個(gè)想法思路，完全理解并且會(huì)熟練運(yùn)用才是根本。5、看一本解題寶典等，里面會(huì)有學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，有解題技巧，有考點(diǎn)。當(dāng)然，你的基礎(chǔ)不好，你還要抽出空余時(shí)間你還要把以前的課本看一下，把不懂的例題習(xí)題弄懂，一步一個(gè)腳印。學(xué)習(xí)提高的事情就也就迎刃而解了。希望我的分享能對(duì)你有所幫助，謝謝你的閱讀！也歡迎你在下方評(píng)論，我們一起討論！

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一單元方程？

一個(gè)加數(shù)等于和減去另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)等于差加減數(shù)，減數(shù)等于被減數(shù)減差。

用上述關(guān)系，把含有X的項(xiàng)移動(dòng)到等號(hào)左邊，把沒有含X的項(xiàng)移動(dòng)到右邊。

接著用乘法分配律，各項(xiàng)加在一起，然后用一個(gè)因數(shù)等于積除以另一個(gè)因數(shù)，求得X的值。

數(shù)學(xué)到底高一難還是高二難？為什么？

你好，我是一名北大在讀博士生，當(dāng)過7年高中生家教。

我根據(jù)我教過上千名的高中生，通過觀察他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)及數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，整理了一套數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)法，主要針對(duì)很努力卻成績(jī)提升很慢，或者想在已有分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上有所突破的學(xué)生。

我會(huì)免費(fèi)送給你。

數(shù)學(xué)對(duì)大部分的學(xué)生來說，都是一門具有難度的科目，在高中階段，文科生學(xué)數(shù)學(xué)比理科生要再吃力一點(diǎn)。

但我可以告訴你：數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，并且是提分最容易的一門科目！

為什么這樣說？在高考中，數(shù)學(xué)有120分的基礎(chǔ)分，也就是說，如果你掌握了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)至少能達(dá)到120分。

如果再加強(qiáng)對(duì)一些難題的練習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到130+完全沒有任何問題。

數(shù)學(xué)高一高二在難度上有什么區(qū)別？

高一數(shù)學(xué)比較基礎(chǔ)，會(huì)學(xué)到一些集合、三角函數(shù)誘導(dǎo)公式、橢圓等一系列知識(shí)，這些知識(shí)在高考中不會(huì)單獨(dú)當(dāng)做一個(gè)出題知識(shí)點(diǎn)，會(huì)綜合性地考查。

高二的數(shù)學(xué)綜合性會(huì)更加強(qiáng)一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，加上一些學(xué)校分文理科，會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。高二數(shù)學(xué)會(huì)注重空間立體知識(shí)上的考查，排列組合，概率也是不容易理解的知識(shí)點(diǎn)。

我教過一個(gè)學(xué)生，在沒跟我學(xué)習(xí)之前，高一的時(shí)候，數(shù)學(xué)能考140分左右，到了高二，只能考到120左右，所以他很著急找了我學(xué)習(xí)。

我根據(jù)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，分析了他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，幫他制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，最終高考數(shù)學(xué)考了139，順利被武漢大學(xué)錄取。

所以，我們不能說，是高一難，還是高二難，高中數(shù)學(xué)一共136個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然我們沒辦法保證所有的知識(shí)點(diǎn)我們都能掌握，所以我們要去學(xué)習(xí)那些在高考中經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，在做題的時(shí)候，能夠良好地去應(yīng)對(duì)。

以上就是關(guān)于蘇教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)視頻課程的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。